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1、给自己定一个小目标小学作文给本人定一个小目的小学作文给本人定一个小目的小学作文给本人定一个小目的没有目的而生活，恰如没有罗盘而航行。这是名人康德对目的的看法，我对目的的看法是：生活中要是没有目的，就没有前进的意义，就没有活着的激情。曾经，自以为本人优秀得不需要目的，无论怎么考都不会太差，段前十总会有，名次太靠后也无所谓，从来没有按本人的能力将本人规定在一个范围内。随着本人的成长，个性的张扬，一次次宽容本人的不甘落后却不思进取。直到去年的期末考给我当头来了一棒，四科成绩惨不忍睹。从那以后再也不敢一副自己感很好的样子容貌，乖乖地将：不求年段第一，只求班级第一。这句六言段诗写在纸上贴在桌子最显眼的位
2、置。于是我开场对本人有了新认识，跟着罗盘一步步地追逐本人的小目的。上课时，仿fo又回到了一年级，坐的端端正正，不与同学交头接耳，教师一提问题，一刻也不敢怠慢地将手举起。像皇帝后宫的三千佳丽，费尽心机，浑身解数的争夺宠爱。不过她们夺的是宠爱，我夺的是教师的一眼回眸让教师重视我，教会我更多的知识，助我完成目的。不久新一次考验来了。结果是满意的。本人费尽心思想夺到的第一并没有被半给本人定一个小目的小学作文给本人定一个小目的小学作文路杀出的程咬金抢走。得了班级第一，达成了本人的小目的，也明白了本人的实力，在这基础上，我的野心开场跃跃欲试了。一回到家嘶的一下把目的撕下，划了两下在下面重新写上：进攻年段前
3、三，保持段第五。讲实话我也不知道重新编辑目的的自信是哪捡来的，但并非是想一口吃成大胖子。随即又进行了两次考验。第一次，不得不成认有一口就想吃成大胖子的想法，但感谢现实告诉我那是不可能的，只排上第四。不仅感谢现实，还要感谢排第三的那女孩，我们之间有过一点小过节，相互见了还分外眼红，再加上她名字出如今我前头，我的野心更加不顾一切地挣断枷锁。君有所志，一往如前，愈性愈奋，再接再厉。第二次，那女孩被我的枷锁打下，轻装上阵的感觉不是一般的好，我成功的坐上了第三，而且只与第二差0.5，你讲这一点小差距，不会让我更不甘心，更兴奋吗？目的这个东西，就像一棵小树，在第一根枝上延伸便有了两根枝，两根一起便有了四根.最后延伸成一棵完好的参天大树。人也是这个道理，在施行目的的经过中，经过一次次努力和一次次蜕变得愈加优秀完美。学习小目的，人生大目的。只要不断地努力，才能驾驶着本人的小船去到鸟语花香的彼岸。