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1、做最美乡村老师演讲稿2020做最美乡村老师演讲稿2020乡村最美老师们在那些条件艰辛的乡村里,用了不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。一起来看看做最美乡村老师演讲稿2020，欢迎查阅!做最美乡村老师演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位教师：大家下午好!今天我给大家演讲的题目是用爱博得爱。写下这个题目，我的眼前浮现出一张张鲜活的面孔，作为一名老师，在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了很多乡村老师的精彩和成功。在很多平凡的日子里，我们一起书写着平凡的感动，诠释着最朴素的道理用爱博得爱。古往今来不知有多少教育学家给教育下过科学的定义，探寻过无数的教育方式，但其中亘古不变的真理，我想便是爱了
2、。爱，是在平凡的日子里日复一日的坚持记得刚踏上三尺讲台的第一个年头，来到勐嘎这个陌生的小镇，面对严寒的气候，不便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤单当这些和理想反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候，我的内心打起了退堂鼓。而让我最终坚持在讲台上站下去的是一位学生，一位患有先天性腿疾的学生。她叫杨桂香，家在勐嘎芒牛坝，每个周末她都要拖着病足困难地跋涉于家和学校之间，从不迟到、缺课。听课最专注的是她，第一个举手回答问题的是她，笑容最灿烂的也是她。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是默默地把黑板擦好，拉好被同学撞歪的桌椅，然后静静地坐在教室里看书写。从那清澈的眼眸里你读不出一丝忧郁，从那
3、灿烂的笑容里你看不出一丝抱怨，从那蹒跚的脚步里你找不到一丝软弱。然而再坚强的灵魂也渴望集体的暖和，当我得知同学们竟然由于她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、奚落她使她几乎辍学的时候，我的心隐隐作痛。我必须为这孩子做点什么，因而我十分安排了一次话题作文，并就此展开了讨论。课上杨桂香同学的一番心灵表白让所有同学惭愧不已。从此同学们便自发地帮她提水，洗衣服，打饭.当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西，还有一张条，上面是杨桂香娟秀的笔迹：王教师，端午节到了，这是本人做的粑粑，还有自家种的糯米，请您尝尝。教师，谢谢您!我的眼眶湿润了，多么好的孩子!多么坚强的灵魂!我要感谢你，是你让我懂得了如何做一名好
4、教师，让我懂得了在平凡的日子里最重要的是坚持。我想起了杨国峰教师，几年如一日，最早一个出如今教室，最晚一个离开，正是他如慈父般的坚持陪护使得孩子们的寒窗苦读不在孤单。爱，是跨越身份的理解与包涵用大爱做小事，是教育事业最真实的写照。古人讲师道尊严，因而很多教师很难俯下身子去聆听学生的心声，于是师生关系紧张，课堂冲突不断。一代教育名家陶行知先生能够用四块糖包涵学生的犯错，在春风化雨中拯救学生的心灵，我们为什么不放下架子，海纳百川地接纳学生的一切呢?我想起了勐嘎中学的李祖丽教师，她没有男子般伟岸的身材，没有西施般娇美的容貌，没有领导般的威信，但她却有坚强的内心和宽广的襟怀，她用母亲对待孩子般的理解与
5、包涵去爱着她的每一个学生。课上她是和学生一块学习的学长，课下她是和学生一块聊天的姐姐，篮球场上她是和学生一块为荣誉而拼抢的队友就是这样一位愿意跨越身份放下架子的教师，用理解与包涵博得了学生心中绝对的地位。爱，是平凡岁月里见证学子的成长在平凡的岁月里，教师们渐渐用心感悟出了师德的真理。师德虽然有可歌可泣的典型案例，比方汶川地震中那些被埋在废墟之下的师魂，但更多的表现却是植根于普通的、详细的、甚至是有些琐碎的职业生活。没有比见证成长更让人感动的事情了!记得初三并班时来到班里的一个女生，她的语文出奇的好，但其他科目却科科挂红灯。也许是并班的缘故，她老是闹情绪。有一次检查预习作业，她并没有做，我点名批
6、评了她，没想到自尊极强的她站起来顶撞我：“别的同学也没有做，为什么你唯独批评我?课下，我找她谈了心，告诉她由于她是语文科目的领头羊，假如领头羊路没走好，那么迷路的就将是一大群。明白了我对她诚恳的等待后，她一改往日的不屑，从此认真学习，语文成绩更是遥遥领先。而今，她也成为了一名乡村老师，扎根到了家乡的教育事业中。她，就是刚踏上教育战线的勐嘎小学老师徐露蓉。作老师最骄傲的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望，我们见证并引领者一个个孩子的生命成长。在课堂，在课下，爱如春风细雨，潜移默化滋润着孩子的心灵。许很多多的一线老师终其一生，也没有可歌可泣的动人事迹，更缺少感天动地的典型案例，但无数平凡日子
7、里的一个暖和的微笑，一个关爱的眼神，学生面对挫折时不失机会的鼓励，学生面对成功时饱含好心的一个提醒点点滴滴都折射出教育博大的爱。好教育不是苛求、灌输和责难，而是提供一块肥沃的土壤，促进学生健康成长。好教育是用心去感悟每一天，并把这份感悟传达给学生。教育是需要用心去体验，用爱去浇灌的。由于用心，所以我们懂得：世上可能没有理想的教育，但我们并不能因而而放弃教育的理想。由于用心，所以我们辛劳付出的同时也收获着，快乐着!亲爱的同仁们，让我们在边疆教育这块阵地上一如既往地用爱铸就师魂、用爱展现师风、用爱修养师德、用爱强化师能，用爱博得爱吧!我的演讲完毕，谢谢大家!做最美乡村老师演讲稿2记得法国作家卢梭讲
8、过:“典范!典范!没有典范，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也讲过：“要撒播阳光到别人心中，总得本人心中有阳光。我想，我们每个老师的师德就好像这里的“典范和“阳光。俗话讲，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以讲老师是旗帜，学生如影随形般地追着走;老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子讲过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。我们老师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都明晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地
9、进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。（中国教育报）刊载过:北京十杰老师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模。考入清华大学的王一在转为正式-员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时讲：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师天天早晨到教室清扫卫生;大家良好的修养，来自恩师天天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰辛朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣?。王一汇报中还讲：“固然如今我不在孙教师身旁聆听他的教导，但他的形象经常闪
10、如今我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?师德无价。学子对恩师的追随，好像云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。我出身于教育世家，如今是一名乡镇中学的普通老师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对贫寒，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心冲动，似乎融入到无比纯洁的情境，生命也因而博得了壮丽的升华。我们的奉献固然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教导，一点一滴
11、，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，老师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素质，是老师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造老师职业内在的尊严与幸福。让本人有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只要这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失本人。比方，在面对家长物质上的“尊重时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该怎样固守本人的价值观念，坚持本人的生活信
12、条呢?我想最关键的还是，你能否找到了从事这个职业的尊严、价值与冲动人心的幸福?假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只要这样，朴素而平凡的老师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会天天都是新的。这就是老师独有的享受。也只要这样，老师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。老师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判定很难。但只要这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想讲，“德是一个人内心对本人的要求，底线高了，“品自然就高。一些失误往往就是由于降
13、低了本人的底线，只要在真实的经历中本人与本人对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展本人的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。老师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等众多精神营养的植入。亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的老师，而且做让人民满意的老师，让我们一起携手努力做最美乡村老师演讲稿3各位同仁，亲爱的学生们：大家好!讲真的，站在这演讲台上，我有点紧张，有点冲动，有点感慨。我没有漂亮迷人的外表，没有
14、显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，太普通，太平凡了。是的，普通，平凡的我从事着平凡的工作山村小学老师。我天天干着平平经常的事，备课，上课，钻研教材，研究教法，这些都是我天天工作的主题。那么今天，我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽讲是小事，却时时撞击着我的心灵，虽讲是小事，却时时撼动着我的灵魂。那是去年冬天的一个早晨，我照例去查看学生的日记，当我来到一个学习成绩不稳定，名叫小陶的同学前，只见日记本上写着这么几句令人揪心的话：教师，我没有了妈妈，爸爸只顾着打牌，从来不管我们，我天天除了上学，回家还要洗衣，做饭，搞卫生，喂猪天天要忙到很晚才能睡觉，我觉得命运真不公平，
15、我不想读书了，干脆死了算了。看到这里，我的心战栗了，惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子，却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我本人，我怎么如此的不经意，又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话：孩子，你很聪明，已经在考虑人生，教师真为你高兴。是的，你的处境确实不好，可是，每个人的成长历程上不一样的。也许，你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!教师相信你是一个坚强的孩子，你和“小金花一样，有一颗坚强的心。将来的你一定回有出息的，相信本人，没错的!在以后的日子里，我对她多了一声暖和的问候，多了一份母性的关爱。天冷了，摸摸她的头，问候一声，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿点衣服呀!当
16、她早早地来到学校，我关切的问一声吃过早餐了吗?平常总是对她报以舒心的微笑;获得进步时，给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的教师给予帮助，送衣服，送鞋子，让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她，爱护她。渐渐地，她的不良情绪没有了，成绩也升上来了，恢复了孩子应该有的天真，活泼。有一天，我欣喜地在她的日记里看到：教师，谢谢你，谢谢你这些日子对我的关爱，我真想喊你一声妈妈，你就是我的亲妈妈。妈妈，这是心灵的呼唤，这是爱的回应，这是天籁之音啊!如今我天天看着她那天真灿烂的笑容，活泼的身影，听着她左一声右一声甜甜的“教师好，我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到，生命的意义，生活的
17、价值。做一名山村老师，真好。在座的各位同仁，亲爱的教师们，对于我们来讲，这平平经常算不了什么，可是，对一颗幼小的心灵来讲：这是关心，这是爱心，这是器重，这是无法用语言来表达的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有爱的召唤力的感情。或许，我们不经意的几句话，成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!火花，之所以美丽，是由于撞击。在我们与学生心灵撞击的经过中，绽放的又该是如何一种美丽呢?那是世界上最迷人，最绚丽的花炮。老师是平凡的，然而，平凡成就伟大，我们的一头挑着学生的过去，另一头却挑着祖国的将来，人类的希望。我普通，我平凡，但我骄傲我是一名荣耀的人民老师，我的昨天是真实的，我的今天是充实的，而我的明天呢
18、，一定是多彩的，绚丽的。教师们，可别轻视了本人山村老师的身份，我们催开的是鲜艳的花朵，塑造的是美的灵魂呀!我骄傲我是山村老师!谢谢大家!做最美乡村老师演讲稿4各位同仁，亲爱的学生们：大家好!讲真的，站在这演讲台上，我有点紧张，有点冲动，有点感慨。我没有漂亮迷人的外表，没有显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，太普通，太平凡了。是的，普通，平凡的我从事着平凡的工作山村小学老师。我天天干着平平经常的事，备课，上课，钻研教材，研究教法，这些都是我天天工作的主题。那么今天，我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽讲是小事，却时时撞击着我的心灵，虽讲是小事，却时时撼动着我的灵魂。那
19、是去年冬天的一个早晨，我照例去查看学生的日记，当我来到一个学习成绩不稳定，名字叫小陶的同学前，只见日记本上写着这么几句令人揪心的话：教师，我没有了妈妈，爸爸只顾着打牌，从来不管我们，我天天除了上学，回家还要洗衣，做饭，搞卫生，喂猪天天要忙到很晚才能睡觉，我觉得命运真不公平，我不想读书了，干脆死了算了。看到这里，我的心战栗了，惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子，却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我本人，我怎么如此的不经意，又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话：孩子，你很聪明，已经在考虑人生，教师真为你高兴。是的，你的处境确实不好，可是，每个人的成长历程上不一样的。也许，你
20、多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!教师相信你是一个坚强的孩子，你和“小金花一样，有一颗坚强的心。将来的你一定回有出息的，相信本人，没错的!在以后的日子里，我对她多了一声暖和的问候，多了一份母性的关爱。天冷了，摸摸她的头，问候一声，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿点衣服呀!当她早早地来到学校，我关切的问一声吃过早餐了吗?平常总是对她报以舒心的微笑;获得进步时，给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的教师给予帮助，送衣服，送鞋子，让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她，爱护她。渐渐地，她的不良情绪没有了，成绩也升上来了，恢复了孩子应该有的天真，活泼。有一天，我欣喜地在她的日记里看到：教师，谢谢你，谢谢
21、你这些日子对我的关爱，我真想喊你一声妈妈，你就是我的亲妈妈。妈妈，这是心灵的呼唤，这是爱的回应，这是天籁之音啊!如今我天天看着她那天真灿烂的笑容，活泼的身影，听着她左一声右一声甜甜的“教师好，我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到，生命的意义，生活的价值。做一名山村老师，真好。在座的各位同仁，亲爱的教师们，对于我们来讲，这平平经常算不了什么，可是，对一颗幼小的心灵来讲：这是关心，这是爱心，这是器重，这是无法用语言来表达的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有爱的召唤力的感情。或许，我们不经意的几句话，成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!火花，之所以美丽，是由于撞击。在我们与
22、学生心灵撞击的经过中，绽放的又该是如何一种美丽呢?那是世界上最迷人，最绚丽的花炮。老师是平凡的，然而，平凡成就伟大，我们的一头挑着学生的过去，另一头却挑着祖国的将来，人类的希望。我普通，我平凡，但我骄傲我是一名荣耀的人民老师，我的昨天是真实的，我的今天是充实的，而我的明天呢，一定是多彩的，绚丽的。教师们，可别轻视了本人山村老师的身份，我们催开的是鲜艳的花朵，塑造的是美的灵魂呀!我骄傲我是山村老师!谢谢大家!做最美乡村老师演讲稿5尊敬的各位领导、各位评委、各位教师：大家下午好!今天我给大家演讲的题目是用爱博得爱。写下这个题目，我的眼前浮现出一张张鲜活的面孔，作为一名老师，在勐嘎耕耘的这十年我有幸
23、见证了很多乡村老师的精彩和成功。在很多平凡的日子里，我们一起书写着平凡的感动，诠释着最朴素的道理用爱博得爱。古往今来不知有多少教育学家给教育下过科学的定义，探寻过无数的教育方式，但其中亘古不变的真理，我想便是爱了。爱，是在平凡的日子里日复一日的坚持记得刚踏上三尺讲台的第一个年头，来到勐嘎这个陌生的小镇，面对严寒的气候，不便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤单当这些和理想反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候，我的内心打起了退堂鼓。而让我最终坚持在讲台上站下去的是一位学生，一位患有先天性腿疾的学生。她叫杨桂香，家在勐嘎芒牛坝，每个周末她都要拖着病足困难地跋涉于家和学校之间，从不迟到、缺课。听
24、课最专注的是她，第一个举手回答问题的是她，笑容最灿烂的也是她。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是默默地把黑板擦好，拉好被同学撞歪的桌椅，然后静静地坐在教室里看书写字。从那清澈的眼眸里你读不出一丝忧郁，从那灿烂的笑容里你看不出一丝抱怨，从那蹒跚的脚步里你找不到一丝软弱。然而再坚强的灵魂也渴望集体的暖和，当我得知同学们竟然由于她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、奚落她使她几乎辍学的时候，我的心隐隐作痛。我必须为这孩子做点什么，因而我十分安排了一次话题作文，并就此展开了讨论。课上杨桂香同学的一番心灵表白让所有同学惭愧不已。从此同学们便自发地帮她提水，洗衣服，打饭.当我周末返校时看到宿舍门口
25、躺着一包东西，还有一张字条，上面是杨桂香娟秀的笔迹：王教师，端午节到了，这是本人做的粑粑，还有自家种的糯米，请您尝尝。教师，谢谢您!我的眼眶湿润了，多么好的孩子!多么坚强的灵魂!我要感谢你，是你让我懂得了如何做一名好教师，让我懂得了在平凡的日子里最重要的是坚持。我想起了杨国峰教师，几年如一日，最早一个出如今教室，最晚一个离开，正是他如慈父般的坚持陪护使得孩子们的寒窗苦读不在孤单。爱，是跨越身份的理解与包涵用大爱做小事，本文发布于:/i.转载请注明是教育事业最真实的写照。古人讲师道尊严，因而很多教师很难俯下身子去聆听学生的心声，于是师生关系紧张，课堂冲突不断。一代教育名家陶行知先生能够用四块糖包
26、涵学生的犯错，在春风化雨中拯救学生的心灵，我们为什么不放下架子，海纳百川地接纳学生的一切呢?我想起了勐嘎中学的李祖丽教师，她没有男子般伟岸的身材，没有西施般娇美的容貌，没有领导般的威信，但她却有坚强的内心和宽广的襟怀，她用母亲对待孩子般的理解与包涵去爱着她的每一个学生。课上她是和学生一块学习的学长，课下她是和学生一块聊天的姐姐，篮球场上她是和学生一块为荣誉而拼抢的队友就是这样一位愿意跨越身份放下架子的教师，用理解与包涵博得了学生心中绝对的地位。爱，是平凡岁月里见证学子的成长在平凡的岁月里，教师们渐渐用心感悟出了师德的真理。师德虽然有可歌可泣的典型案例，比方汶川地震中那些被埋在废墟之下的师魂，但
27、更多的表现却是植根于普通的、详细的、甚至是有些琐碎的职业生活。没有比见证成长更让人感动的事情了!记得初三并班时来到班里的一个女生，她的语文出奇的好，但其他科目却科科挂红灯。也许是并班的缘故，她老是闹情绪。有一次检查预习作业，她并没有做，我点名批评了她，没想到自尊极强的她站起来顶撞我：“别的同学也没有做，为什么你唯独批评我?课下，我找她谈了心，告诉她由于她是语文科目的领头羊，假如领头羊路没走好，那么迷路的就将是一大群。明白了我对她诚恳的等待后，她一改往日的不屑，从此认真学习，语文成绩更是遥遥。而今，她也成为了一名乡村老师，扎根到了家乡的教育事业中。她，就是刚踏上教育战线的勐嘎小学老师徐露蓉。作老
28、师最骄傲的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望，我们见证并引领者一个个孩子的生命成长。在课堂，在课下，爱如春风细雨，潜移默化滋润着孩子的心灵。许很多多的一线老师终其一生，也没有可歌可泣的动人事迹，更缺少感天动地的典型案例，但无数平凡日子里的一个暖和的微笑，一个关爱的眼神，学生面对挫折时不失机会的鼓励，学生面对成功时饱含好心的一个提醒点点滴滴都折射出教育博大的爱。好教育不是苛求、灌输和责难，而是提供一块肥沃的土壤，促进学生健康成长。好教育是用心去感悟每一天，并把这份感悟传达给学生。教育是需要用心去体验，用爱去浇灌的。由于用心，所以我们懂得：世上可能没有理想的教育，但我们并不能因而而放弃教育的理想。由于用心，所以我们辛劳付出的同时也收获着，快乐着!亲爱的同仁们，让我们在边疆教育这块阵地上一如既往地用爱铸就师魂、用爱展现师风、用爱修养师德、用爱强化师能，用爱博得爱吧!我的演讲完了，谢谢大家!做最美乡村老师演讲稿2020