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1、中学各学科独特的温习方法中学各学科独特的温习方法期末考试即将来临，面对堆积如山的温习资料，很多同学都无从下手。其实，老话讲得好，详细问题详细分析，每一学科都有它独特的温习方法，只要把握了学科的特点并随机应变，才能获得更高的学习效率。为此，我总结了中学各学科的温习方法，帮助同学们更快、更有效地攻破期末考试。1、期末考试温习方法：语文学科语文考试中，对于“根据内容提示默写诗词名句“这类的记忆性默写时，几乎没有同学得满分，原因就在于大部分同学都不能把握住名言诗句中的象征意义，或者对学过的诗词基本常识都一无所知;做当代文浏览的时候，答题总答不到点上;作文写成四不像“。语文的温习方法：多读课本，多体会，
2、多理解，多观察生活，对作文写作有很明显的帮助;提高浏览理解就能够针对常考的文体、类型，得出答题技巧、方式。2、期末考试温习方法：数学学科按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下本人不明白或者理解不深入的问题。强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看能否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平常多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。重视错误：订一个错题本
3、，专门搜集本人的错题，这些往往就是本人的薄弱之处。温习时，这个错题本也就成了珍贵的温习资料。3、期末考试温习方法：英语学科温习所有在课本里的必备词汇，在温习的时候，不仅温习词汇，你还要对这些词汇所组成的词组也要做一个系统的联想性的温习，只要这样，你的单词温习才真正的有价值。温习课本的里的英语浏览资料，由于在很多期末考试中，原有课文的浏览资料都会有一定的占比。并且这样的占比还不是很小。同时在温习的经过中，一定要完全弄懂里面的所有陌生词汇，陌生词组，实用的英语白话句型等等。温习教师所给的英语语法笔记，英语语法笔记，主要记忆里面需要识记的一些语法规则，同时也需要把握里面的一些语法规律，假如有不懂的地
4、方，一定要找教师问清楚。天天进行英语听力适当的练习，由于练习听力也是为你的期末考试做一定的准备，天天练习10到30分钟即可，你能够采取英语歌曲，美剧，英语电影的听力来提高本人的听力能力英语作文的温习，对本学期所做的英语作文做一个梳理，十分对教师每次所给的范文进行一次仿写，让本人的英语笔头能力有所提高。同时也对本人的期末考试作文拿高分有一定的帮助。英语错题的温习，翻看本学期所有的试卷，并且对里面的所有错题进行温习，弄懂，假如有不太明白的内容和错点，一定要查资料，或者找本人的任课英语教师弄懂。4、期末考试温习方法：物理学科物理是一门让很多考生望而生畏的学科，物理应把握哪些温习方法，才能在考试中获得
5、理想成绩呢?中学物理教研员靳教师给出了建议。重视知识体系的建立。物理是一门非常系统的学科，物理知识是一个完美的知识体系，要想考出好成绩，应先把握好物理基本概念和规律及其内在联络。初中物理的基本概念和规律比拟多，建议学生们学会归纳整理并画出知识脉络图，找到各部分知识之间的联络。重视物理的思维方法。学习物理关键是灵敏运用，做到不死学物理。提升本人的物理素养就要培养科学的思维方式，要注重物理模型，多看一些有关物理的小知识和生活中的物理现象。品味物理情景向物理模型转化的经过，把握处理经典模型的方法和技巧。会灵敏运用控制变量法、转换法、放大法、类比法、比拟法、归纳法、图像法、理想实验法等科学方法。重视针
6、对性训练。其一，看错题。找本人以前做错的题目，再认真做几遍，彻底弄透、弄熟。其二，专项练习。针对本人薄弱的考点进行专项训练，做题经过中不要看参考答案，做后一定及时对照答案进行分析、领悟，及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三。其三，做模拟题，能够做我市以前的期末考试题，可以找我省其他地市及中招考试题进行模拟，提升本人的综合运用能力。5、期末考试温习方法：化学学科学生解决问题时，或多或少都会带有一定的“尝试错误，再加上缺乏对解题经过的反思，不对解题经过进行提炼和概括，为完成任务而解题，导致解题质量不高，效率低下。解题是学好数学的必由之路，但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对
7、本人的解题经过进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率，老师应该帮助学生整理思维经过，确定解题关键，引导学生回首和整理解思路，概括解题思想，使解题的经过明晰、思维条理化、准确化和概括化。在实际学习经过中，学生会根据问题的详细情景来决定解题方法，这种方法是受详细情景制约的，假如不对它进行提炼、概括，那么它的适用范围就有局限，不易产生迁移。因而应在学习后让学生反思学习经过，结合数学基本方法，引导学生在思维策略上回首总结，分析详细方法中包含的数学基本思想方法，对详细方法进行再加工，从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题到达举一反三的目的，在反思问题设计时，就应该考
8、虑让学生对详细方法进行再加工，提出提炼数学思想方法的任务。6、期末考试温习方法：生物学科擅长从题面找线索。生物答题时注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道答题一定要留够20分钟以上的时间。非选择题要从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，考生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点，考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即使试题所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错，这样就能够获得评分点规定的分数。7、期末考试温习方法：历史学科要捉住学习生活中的零散时间来记忆，比方早晨、课间、中午、晚上睡前，详细时间要根据你的本身情况来定。每次就背一个整的知
9、识点(如提纲上的一个表格)，大约用510分钟。背完后要及时检查反应，能够找同学或家长检查听写，可以以本人闭上眼睛回想知识点，想不起来的再看再背。对知识点把握较好的同学能够一个单元为单位，回想知识点画思维导图，这样能更好地把握知识点间的联络，更有利于记忆。仔细研究从前的期末真题，对考试重点做到心中有数，进而使温习做到有的放矢，提高温习效率。8、期末考试温习方法：地理学科善用排除法做选择题：地理的考题是最合适使用排除法的，选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，从反方向去考虑问题，比方让你选择正确答案，你能够排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。解答综合题要有整体性思维：综合题一般以区域地理为载体，围绕一个中心问题，从不同侧面或者事物的不同层面来设问。因而必须用区域研究的方法，有整体性思维，围绕着“在哪里“有什么“为什么“做什么来考虑回答。中学各学科独特的温习方法期末考试即将来临，面对堆积如山的温习资料，很多同学都无从下手。其实，老话讲得好，详细问题详细分析，每一学科都有它独特的温习方法，只要把握了学科的特点并随机应变，才能获得更高的学习效率。为此，我总结了中学各学科的温习方推荐度：