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1、工程地质实习报告范文3000字工程地质实习，使我适应了这种工作，具备了一定的技术工作能力。在今后的工作中，本人要加强学习，克制缺点，力争专业技术水平不断提高。同时我清楚地认识到，为适应单位发展的新形势，今后还需不断加强理论学习。我为大家整理的工程地质实习报告范文3000字五篇，希望对大家有所帮助!工程地质实习报告范文3000字篇一一、地质实习的目的1、学会对岩石的肉眼判别2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、学会地质罗盘的使用方法4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)5、把握褶皱的基本知识和判定背斜、向斜的能力6、现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质
2、现象二、地质实习的经过我们的实习分为两天(六月三、四号)，六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺，实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象，六月四号的实习地点是苏庄，实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习，六月四号下午我们结束地质实习，返回学校。三、实习的内容1、认识满寿山的岩层馒头山，海拔408米，位于济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山、“满寿山,或者高雅的称为"曼寿山"。20_年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色
3、片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石中华莱德利基虫。厚度119米。在开场实习前，刘教师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。一、馒头组第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，局部呈现灰色，风化程度非常的严重，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开第二层是由石灰岩组成，该层岩石深化山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应注意勘探。第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，局部呈现褐色第四层是由页岩组成，厚约十三米，颜色显紫色第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，颜色呈现土黄色，裂隙
4、发育稍微，有利于工程施行，第六层是由页岩组成，厚度约四米，颜色呈现黄绿色。第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，颜色呈现绿色，空隙发育，石灰岩外表覆盖物为填充在裂隙中的杂质。第八层为页岩，厚度约七米，颜色为紫红色风化程度比拟大第九层为石灰岩，厚度约两米，颜色为灰白色，纵向裂隙发育比拟大，但是横向裂隙发育小，前度较高。第十层是由页岩组成，厚度约五米，颜色呈鲜红色，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严重。二、毛庄组第一层是由页岩组成，厚度约四米，颜色为紫红色，页岩中含有云母第二层是由页岩组成，厚度约为十三米，颜色呈现紫红色第三层是由页岩组成，厚度约为四米，颜色为紫红色，由于该处地势高以及各种外力因素，
5、使得该岩层水土流失严重，外表基本无植被覆盖第四层：灰色鲕状石灰岩，厚零点八米。第五层：灰色石灰岩，厚零点二米。第六层：灰色鲕状石灰岩，厚零点三米。二、徐庄组由于徐庄组地势陡峭，我们不能继续前行，所以未能近距离观察徐庄组的岩层组成。2、认识滑坡与断层下午我们到达灵岩寺附近，开场下午的实习，主要是认识滑坡，断层以及一块花岗岩。首先教师将我们带到实习地点，指着远处的山体让我们找出断层的上盘，下盘，断层线，断层面以及滑坡体，然后具体讲解了该处滑坡和短层，在山路的一边同学们边听边记，最后教师带我们去看了一块花岗頒岩，三号的实习结束，3、认识苏庄断层六月四号，我们开场了第二天实习，首先是一处断层，这处断层
6、比昨天的更有价值与意义，由于该处断层断距小，我们能看的很清楚上盘，下盘等，而且该处断层低。加深了对断层的认识。4、地质罗盘的实习及背斜的断定地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它能够定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指岩层向下倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时
7、，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱形褶皱，经风化，剥蚀后露出地面的底层，分别向两侧成对称出现，老地层在中间，新地层在两侧，另外褶皱也包括向斜，其为岩层向下弯曲的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，露出地面的地层分别向两侧成对称出现，新地层在中间，老地层在两侧。自然界的背斜和向斜互相连接、相间排列，常是多个连续出现。正常情况下背斜呈背形向斜呈向形是褶皱的两种基本形式。褶皱要素：褶皱要素是指褶皱的各个组成部分，主要有：核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。结束断层的实习，我们继续
8、登山，开场褶曲的认识与实习，首先，教师将我们带到一个牙口让我们判定一下该处是向斜还是背斜，同学都讲是向斜，教师讲过一会就知道答案了，咱们渐渐的揭露它，然后我们在刘教师的指导下对地质罗盘进行了实习，同学们分组测量，我所测得岩石产状如下：走向NE35,倾向NE360,倾角45。在结束了罗盘的实习，我们继续上行，在途中教师不时停下给我们讲解背斜与向斜的断定方法，我们从中知道背斜与向斜不能简单通过直观的感觉来判定，就像这个山他就是一个背斜构造，固然在途中非常像向斜，当我们走到最后一个山头的时候，结果就出来了，这就是一个背斜构造，是由于地质运动的时候，两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼缓，所直观看
9、上去容易造成错误判定。在看完了，这个背斜构造后，我们的实习全部结束，下午返校。四、实习的结论1、我们在实习经过中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距2、学会了地质罗盘的使用，测得岩层产状3、把握了背斜与向斜的基本断定4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识，理论联络实际。5、了解了馒头山的岩层构造，对沉积岩有了更深的认识。工程地质实习报告范文3000字篇二一、实习目的通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，把握地质学的基本技能和研究方法，了解和把握地表形态及其发生、发展、构造和分布规律。重点把握实习区域的地层、岩石、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演化规
10、律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和把握地球表层各自然要素的性质和特性，各要素之间的互相联络和互相作用。二、实习地区大概情况主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。三、实习内容(一)5月9号实习前准备在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。首先我们上网查了实习地的大概情况(地理位置，地质地貌)大概了解到：约在距今19亿年的时候，发生了一次显著的地壳运动，叫“吕梁运动，使中元古界与下元古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩大，地形高低起伏，比拟复杂。有些地层在久经腐蚀以后
11、，开场下沉，构成地质一次大规模的海浸，无脊椎动物和菌藻类植物开场出现，一直到距今大约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大约两亿五千万年的时候，地壳又发生了一次大运动，称为“燕山运动。由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区仍处于大海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩石，构成千姿百态的沟壑深谷，到了距今大约6500万年的时候，地壳又发生了一次大运动，叫“喜马拉雅运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来，这里构成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。古武当山岩石主
12、要为砂岩，大部分属于三大岩石中的沉积岩，还有少量的变质岩。(二)5月10号古武当山实习上午坐车到达古武当山，我们在指导教师的带领下沿山路向上爬，观察当地的地质组成，地质构造。教师给我们介绍到古武当山地区的岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中的沉积岩，还有少量的变质岩。砂岩是由石英颗粒(沙子)构成，构造稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的。变质岩是指遭到地球内部气力(温度、压力、应力的变化、化学成分等)改造而成的新型岩石。固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下，发生物质成分的迁移
13、和重结晶，构成新的矿物组合。如普通石灰石由于重结晶变成大理石。1.岩层的节理它是断裂构造的一类，指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移者(与有明显位移的断层相对)。节理是很常见的一种构造地质现象，就是我们在岩石露头上所见的裂缝，或称岩石的裂缝。这是由于岩石受力而出现的裂隙，但裂开面的两侧没有发生明显的(眼睛能看清楚的)位移，地质学上将这类裂缝称为节理，在岩石露头上，四处都能见到节理以节理与岩层的产状要素的关系而划分为四种节理：走向节理：节理的走向与岩层的走向一致或大体一致。倾向节理：节理的走向大致与岩层的走向垂直，即与岩层的倾向一致。斜向节理：节理的走向与岩层的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。顺
14、层节理：节理面大致平行于岩层层面。2.断层地壳岩层因受力到达一定强度而发生破裂，并沿破裂面有明显相对移动的构造称断层。正断层：逆断层的断层面也几乎垂直，但上盘向上移动，而下盘向下移动，这种类型的断层是由于板块挤压构成的。冲断层与逆断层的移动方式一样，但断层带几乎是水平的。在这类同样是由挤压构成的断层中，上盘的岩石实际被向上推移至下盘的顶部，这是在聚合板块边界中产生的断层类型。逆断层：在平移断层中，岩石块沿相反的水平方向移动。正如转换板块边界中所述，地壳块互相滑动时构成这些断层。平移断层：在所有类型的断层中，不同的岩石块严密地互相挤压，在移动经过中构成很大摩擦力。假如这种摩擦足够大，这两块岩石将
15、咬合，由于摩擦力使它们无法互相滑动。在这种情况下，来自板块的气力继续推动岩石，进而增大施加在断层上的压力。3.尖灭“尖灭指具有一定体积的物体其逐步缩小直至消失的现象。地层的尖灭指的是沉积层向着沉积盆地边缘，其厚度逐步变薄直至没有沉积。超覆是海侵时随着沉积范围的扩大，上覆岩层的沉积范围大于下伏岩层的现象。4.褶皱构造褶皱构造是岩层因在构造运动的作用下而变形，构成的一系列连续弯曲。岩层的连续完好性未遭到毁坏，是岩石塑性变形的表现。它在层状岩层中表现的最为明显;是地壳上最常见的一种地质构造形式。褶皱是最重要的构造现象，因此是构造地质学研究的重要内容。(三)5月11号京娘湖实习今天我来到京娘湖，将对波
16、痕、泥裂进行观察，对河谷形态、河谷的发育构成进行认识性的学习。1.波痕波痕是浅海、河湖的一种小型地形特征，由尖波峰、圆波谷,坡度对称组成连绵波浪状。沉积环境分析的重要标志，是典型的沉积构造之一。非粘性的物质(陆源砂、碳酸盐砂)在波浪、水流或风的作用下，在其外表构成的波状起伏的痕迹，如沙漠中的沙丘、海滩的沙坡等。一个波痕由一个波脊和一个波谷组成，同一种波痕一般成组出现。通常按波痕构成的动力将波痕分为水流波痕、波浪波痕、干预波痕和风成波痕等;然后再根据其大小，形态或对称性作进一步的划分。出现于岩层的顶面.并可在上覆岩层的底面上留下印痕.因而能够利用波痕来决定岩层的顶面和底面。2.泥裂泥裂又称干裂、
17、龟裂纹，是指泥质沉积物或灰泥沉积物，暴露干涸、收缩而产生的裂隙，在层面上呈多角形或网状龟裂纹，裂隙成“V形断面，可以呈“U字型，可指示顶底面。裂隙被上覆层的砂质、粉砂质充填。3.河流地质作用河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。四、实习感想通过本次野外实习，让我们感遭到了大自然的魅力，各种岩石呈如今我们眼前，通过教师细致的讲解，我们更深一层的了解到各种岩石的性质，从外表到岩石的组成及构造。地质学确实有着它本人的魅力，在我们以后的工作中我们肯定会用到很多地质知识，这是我们的基础。总的来讲，本次实习不轻松，首先，短时间接触到这么多的岩石，想要了解透彻还需要我们进一步查阅资料。其次，本次实习
18、对我们的体力也是一个小的考验，但作为土木工程的学生，本次实习是一个很难得的时机，在学校学习之余多参加这些室外实习有助于我们从感性上了解土木工程地质学，理论与实践相结合，使我们对知识的了解愈加深入!工程地质实习报告范文3000字篇三1.实习大概情况：20_年10月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中特别重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并稳固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。2.实习目的理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能
19、。通过简短的野外地址实习，稳固学过的（工程地质）内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时，培养学生吃苦耐劳、艰辛努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和加强集体观念，把握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联络。3.实习内容：昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，
20、呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大
21、。为季节性河流。地质公园以出名世界的山旺古生物化石及反映其构成环境的火山地貌为特色。公园内各种地质遗迹丰富：一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层-硅藻土)，沉积厚度25米左右，具有标准的层型剖面，现已成为国际上中新世生物建阶的重要根据。由于层薄如纸，稍加风化即层层翘起，宛若书页，被古人形象地比喻为"万卷书"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置，是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今_万年)火山作用构成的古火山锥、熔岩流动特
22、征等各种火山地质现象，如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口，因而亦是研究新生代火山岩区的理想场所。十分是擦马山玄武岩柱状节理，直径近于80cm，规模宏大，气势壮观。尧山西侧，火山作用构成了高高的台地，经长时间风化剥蚀，构成了自然景观，人们称之为"石楼"。山旺组地层中的化石，构成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发现的动、植物化石有10几个门类700多种，其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。十分是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发现，填补了中新世时期的空白，
23、山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一，也是目前世界上发现鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发现的带胚胎的犀牛化石是世界上的，在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多，花、果实和种子也保存得非常完美。山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年)，其种类之多、保存之完好为世界罕见，目前已发现的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉明晰，保存完好，有的还保留绚丽的色彩，已研究鉴定的有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发现完好鸟化石最丰富的产地，三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完
24、好的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外，其它植物有46科98属143种。它们在世界上研究古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为研究中新世的“综合实验室。山东地下大峡谷高峡深涧，鬼斧神工。飞瀑流泉，溅玉喷珠。天赋幻境，兆年孕育。暗河漂流，惊险刺激。管轨滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。山东地下大峡谷位于沂水县城西南8公里龙岗山下，是一座风貌奇特的溶洞王国，洞体长度6100米，是江北第一长洞，中国特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一条西北/东南走向的宏大喀斯特裂隙发育而成，构成于约0.65亿年至2.3亿年前。特点：一气势
25、宏伟壮丽，峡谷深切近百米、两壁如削、宽处百余米、窄处仅可容身，成详细而微之地下三峡。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处，构成了一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，令人叹为观止。二地下暗河漫长而曲折，水量充沛，四季长流，地下河瀑布特别壮观，在我国北方溶洞内实属罕见。三利用暗河水势开发的1000米漂流项目，被上海大世界基尼斯记录总部认证为“中国最长的溶洞漂流项目。漂流道的设计充分体现了溶洞内的幽深莫测，起伏高下，波激浪涌，抑扬顿挫的特点。将地下河漂流的原生野始，惊险刺激演绎的淋漓尽致。4.实习总结：短短一天野外实习很快结束了，不过我们从中实在学到了不少东西，在实习经过中能把所学的知
26、识灵敏的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的认识。实际观察到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解，更深入认识到了学习地质的意义，稳固了学习成果，体会到“学以致用的道。知识从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得详细起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢教师在的认真指导。在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如，出外实习要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究的方法，一些考察的细节，充分认识到地质地貌考察的必要性和艰辛性，激发了我们本人考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时，懂得和组成员合作的重要
27、性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。工程地质实习报告范文3000字篇四我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20_年毕业于桂林工学院勘查技术与工程(物探)专业，毕业后就职于西北有色地质勘查局七逐一总队地勘院物化探项目组。到20_年7月工作已满一年，在这短暂的一年时间里我学到了很多学校里无法学到的知识，开阔了眼界，提高了专业技术水安然平静工作能力。一、参加的工程在这一年之中，我参加了徐家沟南部铁矿磁法测量1平方公里，金子山对传湾铜矿、金洞子、红岩山激电测井5口，陶家沟金矿充电测量0.5平方公里(充电激发激化法已完成)，也参加了雪花太坪铅锌矿以及徐家沟南部激电物探成果编写等工作。二、对专
28、业知识的提高我是学物探专业，也就是地球物理勘探。在学校只学习了一些理论知识，实践的时机很少，工地是我学习和实践的好地方。到工地后发现以前在学校学的理论知识太浅薄，实践起来特别困难，在工地我就向师傅虚心的请教，有不明白的地方我就问，经过一年的工作实践，增加了本人的专业知识，提高了本人的实践能力，把理论和实践很好的结合起来。充分利用业余时间先后系统地学习了磁法、激电、充电、土壤地球化学测量等方面的理论知识，虚心向教师傅学习，注重在实践中积累经历和吸收教训，很快就适应了工作，努力完成本人的工作。三、参加工作的体会以前听讲物化探干活累，工人特别辛苦，来到地勘院后感遭到了工人们的辛苦，物化探师傅们就用四
29、个十分来形容，十分能吃苦、十分能干活、十分能奉献、十分能忍受。前辈们一年四季在外施工，照顾不了本人的父母、妻子和孩子，他们任劳任怨地工作，从来没有一句怨言，这种无私奉献的精神是我必须学习的。在和前辈的沟通中我学会了如何面对困难，如何做人，树立了正确的人生观、价值观。通过一年的工作和学习我感到作为一名技术人员必需要细心、认真，作好每一步工作，对野外数据收集以及处理等流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识，用知识武装本人。四、对公司的建议随着社会的发展，人们对质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和发展的坚实基础。质量的提高靠工人的总体素质和技术管理水平
30、的提高，为能够面对愈加剧烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技工和管理人员是公司的重点。过去的工作中，在领导的关心和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，我适应了这种工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些缺乏，在今后的工作中，本人要加强学习、克制缺点，力争本人专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到，为适应单位发展的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经历，提高业务能力和工作水平，为公司的发展做出本人新的、更大的奉献。工程地质实习报告范文3000字篇五古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，“实践出真知。籍
31、此，学校为我们安排了一次暑期社会实践活动。希望我们能更好的把握专业知识多磨练多考虑，为今后走出学校踏上社会奠下良好的基础。于是在学校教师的带领下，我们来到了秦皇岛市抚宁县石门寨镇柳江实习基地。团队共计十五人，由地化系学生代表组成，领队是地球科学学院的孟宪富教师。秦皇岛市相比于大部分南方城市而言，能够讲是一个比拟发达的城市了。这是一个旅游城市，高楼林立，环境幽雅，气候也不错。初来乍到的我们对其不免有些许好奇和兴奋。当汽车穿过城市的街道时，我们沐浴到了凉快而又温暖的夏风。伴随着煦风夹杂的是阵阵的花香。透过墨绿色的窗户，看到的是这座城市美丽的样子容貌。忽而想到了我们的学校长江大学。长江大学西校区又名
32、农学院。然而这个学院学生的前途却并不被人看好。不仅本学校的校友看不起，就连这些学生他们本人的父母亦然。上了大学，可最后还是得回家当农民这是很多人的观点。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬头看天空，怎么看天空都只要一口井那么大。那是由于它没有走出来的缘故。秦皇岛给我的耳目一新，将我深深的触动。农学的朋友们，园林园艺的朋友们你们知道本人的手将会是一双多么神奇的手吗?只是，神奇与腐朽在于你们一念之间。所以多出来走走，实践实践，即便并不能改变我们的处境，却有可能改变我们的思想与态度。当然，在灯红酒绿的繁荣城市背后，我们看到的还有那生活节拍加快的工作环境，及沉重的就业压力。所以我们应该全心思
33、的专注实习，而不是游玩。故而，我们并没有在下火车后进城里游玩，而是直接又乘汽车来到了实习基地。我们的实习基地全名中国北方地质实习基地柳江村煤矿招待所。由于是煤矿招待所，我们初一进去，看到的就是黑压压的地面。心里真是讲不出的难受呀。和市里一比拟更是有一种不能言状的情愫卡在喉咙。一辆车奔驰而过，嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一进去，空气中弥漫着一股令人难受的气味。地下又潮，床又多，空间又小。一个十几平米的房间挤上二十几人，这一切都是我们从未经历过的。讲实话，我们都想哭了。对于我们的反映教师早有预知，他只对我们讲了一句话，“记住，我们是来实习的，是来干活的，不是游玩!固然抱怨，固然难受
34、，但是对于在火车上坐了十几个小时的我们而言，在这个充满怨气的住宿地，我们睡得很香。第二天早上六点，实习正式开场了!经历了一场长长的休息，昨日的疲惫早已不复存在。更多的是对今日实习内容的等待与好奇。所以我们早上5点就起了床，6点就开场随着教师步行去往161高地亮甲山。远处的亮甲山巍峨屹立，气势逼人，给人一种不可侵犯的感觉。跟随着教师的脚步，我们一行人等已然来到亮甲山脚下。忽然心里有一种讲不出的冲动。看着脚下的岩石，看着这构成于几百万年前的岩体，心中感觉不可言状。在山脚下教师给我们讲解了一下这里的地形，这里竟然是秦皇岛地质景点八大景观之一，它何以冠以这样的荣誉?带着疑问我们继续往山上爬，爬到半山腰
35、，教师继续讲解，这里是的亮甲山组岩层!从山体的剖面上能够看到岩层、岩墙、岩脉，当然以前从书上学到的沉积岩的岩性特征基本上都能够在这次的野外实习观察中看到。由于前一天的降雨，山体坡面有些湿滑，为了安全，我们停止了往山顶前往的步伐，绕过山体我们来到了亮甲山的东侧，查看地形、地貌，我们学习了野外地质作业的基本方法，指北针的使用，野外地形图的浏览及图上定点方法，山体坡度的测量，岩层倾向、倾角、走向的测量。同时也再次了解了岩石的沉积发育经过。第一天的实习在疲惫与劳累中结束!然而每个人心中都有一股讲不出的喜悦!随着时间的推移，我们对基地的生活愈加的适应，不再抱怨不再难过，相反我们学会了苦中作乐，学会了辩证
36、的看问题。接下来的实习，天天早上我们上山观察地层岩性，研究岩石特征，测量地层产状等，风雨无阻。下午整理山上获得的资料。开场几天由于天气凉快，又有车接送，故而，我们实习的不亦乐乎。感觉很轻松。但是，在接下来的几天里，老天似乎并不愿意看见我们轻松的样子，天气炎热起来，更悲伤的是我们的车由于有别的任务不能接送我们了。从此，我们只能依靠本人的脚步。步行实习的几天，让我们深入体会到了当年红军长征的艰苦，值得高兴的是，再苦再累，我们也没有人落伍。终于，在步行四天后，教师为了表扬我们这段时间不错的表现，决定带我们出去游玩一天，这天里，我们看到了天下第一关山海关，参观了张艺谋导演（大红灯笼高高挂）的场景王家大
37、院，我们也到了老虎石公园，看到了那一望无际的大海，这天，我们的心情久久不能安静冷静僻静回来后，我们又开场了正常的实习工作。二十几天的短暂航程，我们有享受过凉快的清风，有享受过星夜的美丽，也有承受过暴风雷雨、烈日烘烤。俗话讲，坚持就是胜利。刺激而艰苦的地质实习结束了。这近二十天的野外实习，给我们留下了深入的印象。劳累而充实，艰险而浪漫，是人生一段难忘的经历。我们碰到过很多困难但得到更多的是收获!知识方面。本次实习与我们的专业知识联络严密，是理论联络实际的体现，我们在实习的经过中明显的感觉到了本身专业知识的缺乏，同时，我们知道的专业知识也不能活学活用给实习带来了一定的阻碍。这次地质实习，根据教师的
38、安排和任务，我们都能按时，按质，按量完成，做到坚决完成学习任务不虚度光阴。天天的野外实习，每一个点，我们都认真观察，记录，测产状，认真听教师讲解，力争当场能够理解。天天走过的道路也能大致描绘在地形图上，地质界限也能比拟准确的画出来。比拟实在的是，这二十多天里，我们强化了罗盘的使用，地层界面能够判定，能够使用罗盘顺利地测出产状;地形图的读法，也大致把握，沟谷，山脊能够判定，登高线的疏密判定都了然于胸;野外岩性的识别基本把握，岩浆岩，沉积岩大致把握，详细岩性，各个地层的岩石也能在野外及室内顺利而准确地识别。能够讲不枉此行。通过二十几天的短暂实习，我们把专业知识与实际情况联络起来，对知识的把握更深入
39、。精神方面。天天翻山越岭，步行几里到十几里路是对我们毅力和性格的全面考验!炎热的太阳宏大的杀伤力没有压垮我们，我们不是止步休息，而是大步向前，对知识的渴求，对大自然神奇的向往，赐予我们顽强的意力。另外，能把所学的知识运用到实习中更使我们提高了继续学习的热情。假如意志不坚定，没有吃苦耐劳的精神，这次实习是很难从头到尾彻彻底底坚持下来的。山路的艰险，丛林的茂盛，有时在悬崖峭壁上，前面甚至没有路，大家都没有被吓倒，都兢兢业业地走出来了，手被刺破了，滑倒了，从没有一个人因而后退。这其中的苦辣只要真正的地质工作者才能感受。二十几天固然短暂，却让我们从初来时的娇生惯养转变为如今的坚韧顽强!团队方面。十几天
40、的实习使我们团队更具凝聚力，我们坚持集体出发集体归来，坚持做到不迟到、不早退，遵守带队教师制定的，做到尊敬教师，团结同学;坚持做到及时完成各项工作任务。假如团队成员没有做到团结一致，互帮互助，实习任务也是很难完成的。可以以讲，能够顺利完成这次实习的团队都是一个精神顽强，意志坚定，团结互爱的优秀团队。谈到这次地质实习工作的缺乏，我以为主要有下面几点：1、并非每个队员，每个点位，每条道路都一丝不苟，都能认真执行教师的意图，安排;2、在收集岩石标本方面没有做好，两次在收集时敲打过度，对地质现象有所毁坏;3、点图没能坚持下来，导致每个组只要一两个人在点。没能使全体队员在点图能力上得到提高。针对上述几大缺点缺乏，首先我们要在态度上认识到本人确实做的不够，某些方面没有遵从教师的指挥;其次，有错要改，既然犯了错误，存在缺乏就要改正，做到真正洒脱，实在的人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。地质工作是一项真正锻炼人，使人获得知识与磨砺的工作。我们要热爱本职工作，发扬地质工作者的优良传统，使祖国的地质工作蒸蒸日上。二十几天的付出，二十几天的收获，都是点点滴滴的积累。我们得到了教师的认可，得到了实习基地领导的认可。二十几天固然短暂，相对于我们人生而言只是一个点，但是收获的却是一生的回忆，谢谢学校能够给于我们这个时机，我们相信，这次实习会给我们今后的学习工作态度带来变化，会为我们的人生增添色彩!