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1、2017年陕西高考语文模拟试题及答案2017年陕西高考语文模拟试题及答案朝燕017年陕西高考语文模拟试题，希望对各位有帮助!2017年陕西高考语文模拟试题一、当代文浏览(9分，每题3分)浏览下面的文字，完成1mdash;3题。ldquo;德有所长而形有所忘rdquo;mdash;mdash;丑中之美庄子及其后学以ldquo;道rdquo;的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。因此，在庄子及其后学看来，人的外形的丑丝毫也不阻碍他具有精神的美，得到人们的爱慕。庄子一方面赞扬他理想中的ldquo;肌肤若冰雪，绰约若处子rdquo;的ldquo;神人rdquo;，另一方面又丝毫不歧视形体残缺
2、丑陋，却具有精神人格美的人。在中国美学史上，也是庄子第一个明确地谈到了丑的问题，指出了在丑的外形之中完全能够包含超越于丑的形体的精神美。（德充符）中通过很多寓言讲明了这个道理。卫国的哀骀(taacute;i)它是一个奇丑的人，ldquo;以恶(丑)骇天下rdquo;，然而ldquo;丈夫与之处者，思而不能去也;妇人见之，请于父母曰lsquo;与为人妻，宁为夫子妾rsquo;者，十数而未止也rdquo;。鲁哀公和他相处不过数月就想请他当宰相。庄子以文学的夸大笔法，描写了这个奇丑者得到了包括妇女在内的很多人的爱慕，同时又借孔丘之口讲明了他之所以得到爱慕的原因：ldquo;非爱其形也，爱使其形者也。
3、rdquo;而所谓ldquo;使其形者rdquo;就是精神。人们之所以爱这个奇丑的人物，就是爱他的ldquo;全德rdquo;，爱他的精神美。ldquo;闉(yn)趾支离无脤(shegrave;n)rdquo;ldquo;瓮盎大瘿(yng)rdquo;都是一些腰弯及于脚趾、形体残缺没有嘴唇、身上长着像盆瓮一样大的瘤子的奇丑人物，然而前者讲卫灵公，后者讲齐桓公，都得到了赏识和喜欢，以致卫灵公、齐桓公看起那些形体齐全的人来，反而觉得ldquo;其脰(dograve;u)肩肩(瘦小样子)rdquo;，矮小可怜了。庄子以为，这是ldquo;德有所长而形有所忘rdquo;的缘故。这些奇丑人物，由于他们有
4、人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人愈加高大了。庄子看到了人的内在精神美能够压倒和克制外在形体的丑，ldquo;形骸之外rdquo;的美高于ldquo;形骸之内rdquo;的美。在追求着个体人格自由的庄子眼里，就连汲汲于仁义、不懂得自然无为之道的孔子，固然形体健全，但较之于被砍掉了一只脚，却懂得自然无为之道的ldquo;兀者叔山rdquo;，在精神上是遭受了无可挽救的ldquo;天刑rdquo;的。在庄子看来，这种精神上的刑残比肉体上的刑残愈加可悲。庄子一点也不忽视形体的美，但愈加重视精神的美。这种对于人的精神美的高度重视和追求，后来在魏晋时期的美学中得到了
5、发展。从艺术史上看，庄子以为在丑怪的形相中能够包含强烈的精神美的思想，曾对中国艺术的发展产生明显的影响。五代人物画家禅月大师贯休的人物画就是一个典型的实例。贯休是禅宗的信奉者，曾被皇家授予师号。而禅宗的思想，是同道家的思想密切联络着的。贯休所画的人物，其形相特别怪异甚至丑陋，却又使人感到有一种内在的不屈不挠的精神气力。ldquo;其名作十六帧水墨罗汉，骨相奇特乖僻，为前代所找不出的。例如有庞眉大目者，孕颐隆鼻者，倚松石者，坐山水者。以之与阎立本的帝王图相对照，虽则坚实劲拔的笔致，略有类似，而人物的形态完全不同。阎氏的人物庄严肃穆，是一种士大夫社会的正型。而贯休的人物怪骇突兀，宛如战斗时神经紧张
6、的一种变型rdquo;。完全能够讲，在中国美学史上，对丑怪之美的肯定，为庄子美学所特有。这也是一般浪漫主义美学所共有的特色。而以孔子为代表的儒家美学，则是排挤丑怪之美的。 (有删改)1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是A.庄子及其后学以为人的外形的丑并不阻碍他具有精神的美，得到人们的爱慕，是由于他们尊崇以ldquo;道rdquo;的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。B.在（德充符）中，庄子以文学的夸大笔法，塑造了一批形貌奇丑无比的人物，他们不但得到了妇女的爱慕，而且也得到了国君的赏识和重用。C.在庄子看来，形貌奇丑的人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了
7、他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人愈加高大了。D.庄子固然以为ldquo;形骸之外rdquo;的美高于ldquo;形骸之内rdquo;的美，但并不排挤形体与精神双美兼得的现象的存在。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.庄子借孔子之口讲出哀骀它之所以得到爱慕是为了更有力地反驳以孔子为代表的排挤丑怪之美的儒家美学。B.庄子寓美于丑的美学思想对后代中国艺术的发展产生了明显的影响，这是由于禅宗的思想，是同道家的思想密切联络着的。C.阎立本笔下的人物庄严肃穆，体现的是形体美与精神美相统一的儒家的美学标准，而贯休笔下的人物怪异甚至丑陋，与儒家美学的追求迥乎不同。D.贯休笔下庞眉大目、孕颐隆
8、鼻的罗汉形象与庄子笔下的ldquo;闉趾支离无脹rdquo;ldquo;瓮盎大瘿rdquo;一脉相承。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A.在庄子看来，孔子所遭受的ldquo;天刑rdquo;指的是他在精神上只知汲汲于仁义、不懂得自然无为之道。B.（巴黎圣母院）中雨果笔下的卡西莫多与庄子笔下的ldquo;闉趾支离无脹rdquo;ldquo;瓮盎大瘿rdquo;在形体的丑及人格精神的美上都有相近之处。这体现了一般浪漫主义美学所共有的特色。C.庄子指出在丑的外形之中完全能够包含超越于丑的形体的精神美,这种美学思想后来在魏晋时期的美学中得到了发展。D.在中国美学史上，庄子第一个明确地谈到
9、了丑的问题，并对丑怪之美予以肯定，这大大拓展了中国美学的领域，对占统治地位的正统儒家美学起到了重要的补充作用。二、古代诗文浏览(36分) (一)文言文浏览(19分)浏览下面的文言文，完成47题。贺，字长吉，郑王之孙也。七岁能辞章，名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信，曰：ldquo;若是古人，吾曹或不知，是今人，岂有不识之理。rdquo;遂相过其家，使赋诗。贺总角荷衣而出，欣然承命，旁若无人，援笔题曰（高轩过）。二公大惊，以所乘马命联镳而还，亲为束发。贺父名晋肃，不得举进士，公(指韩愈)为著（讳辩）一篇。后官至太常寺奉礼郎。贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。旦日出，骑弱马，従平头小奴子，背
10、古锦囊，遇有所得，书置囊里。凡诗不先命题，及暮归，太夫人使婢探囊中，见书多，即怒曰：ldquo;是儿要呕出心乃已耳!rdquo;上灯，与食，即従婢取书，研墨叠纸足成之。非大醉吊丧，率如此。贺诗稍尚奇诡，组织花草，片片成文，所得皆惊迈，绝云(超出了)翰墨(文辞)畦径(田间小路，喻常规)，时无能效者。乐府诸诗，云韶(黄帝所作之（云门）及虞舜所作之（大韶）后云韶指宫廷音乐)众工，谐于律吕。尝叹曰：ldquo;我年二十不得意，一生愁心，谢如梧叶矣。rdquo;忽疾笃，恍惚昼见人绯衣驾赤虬腾下，持一版书，若太古雷文，曰：ldquo;上帝新作白玉楼成，立召君作记也。rdquo;贺叩头辞，谓母老病，其人曰：
11、ldquo;天上比人间差乐，不苦也。rdquo;居倾，窗中勃勃烟气，闻车声甚速，遂绝。死时才二十七，莫不怜之。李藩缀集其歌诗，因托贺表兄访所遗失，并加点窜，付以成本。弥年绝迹。乃诘之，曰：ldquo;每恨其傲忽，其文已焚之矣。ldquo;今存十之四五。杜牧为序者五卷，今传。孟子曰：ldquo;其进锐者其退速。rdquo;信然。贺天才俊拔，弱冠而有极名。天夺之速，岂吝也耶?若少假行年，修养盛德，观其才，不在古人下矣。今兹惜哉! (选自（唐才子传bull;李贺）) 注郑王：李亮，唐高祖李渊的从父，隋朝时任海州刺史，高祖武德初年封郑王。4、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)A贺总角荷衣而
12、出，欣然承命，旁若无人承：接受B贺父名晋肃，不得举进士举：推荐、选用C老子曰：ldquo;其进锐者退速。rdquo;信然信：果真、确实D若少假行年，修养盛德，观其才，不在古人下矣假：授予、给予5、下面句子中，全都表明李贺有才华的一组是(3分)韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里每恨其傲忽，其文己焚之矣上帝新作白玉楼成，立召君作记也ABCD6、下列对文章的分析和概括，不正确的一项是(3分)A李贺是唐朝宗师后人，人长得纤瘦，手脚很长，但非常聪明，写字飞快，七岁诗文便震动京城。B韩愈、皇甫湜读了李
13、贺的作品，不相信他只要七岁，直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来，他们才大惊。C李贺写诗崇尚奇异的风格，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效，其乐府诗常被谱成唱曲。D作者具体记叙李贺充满神奇色彩的病死经过，是要借天妒英才的讲法凸显李贺出类拔萃的天赋。7、把文中画横线的句子翻译成当代汉语。(10分) (1)上灯，与食，即従婢取书，研墨叠纸足成之(6分)译文： (2)贺诗稍尚奇诡，组织花草，片片成文，所得皆惊迈。(4分)译文： (二)古代诗歌浏览(11分)浏览下面这首词，完成89题。点绛唇bull;雨中故人相过王恽谁惜幽居?故人相过还晤语。话余联步，来看花成趣。春雨霏微，吹湿闲庭户。香如雾。约君少住
14、，读了（离骚）去。8.词的上片写了词人和故人哪些动作?表现了他们什么样的情趣?(5分)9.下片ldquo;湿rdquo;字渲染了什么样的环境气氛?结句劝故人ldquo;读了（离骚）去rdquo;有何意味?(6分) (三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)四十三年，。(辛弃疾（永遇乐京口北固亭怀古）) (2)歌台暖响，春光融融;，。(杜牧（阿房宫赋）) (3)山气日夕佳，飞鸟相与还。，。(陶渊明（饮酒）)乙选考题请从下面三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。三、文学类文本浏览(25分)11.浏览下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)广场上美妙
15、的歌声 俄彼特洛bull;洛斯基行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入捷克布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子(见背景资料)。守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为ldquo;尤里复仇rdquo;的行动到底要持续多久?街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像（伏尔加母亲），那是他最喜欢的一首曲子，假如不是德军忽然入侵，杰夫卡夫斯基想，本人如今一定是一名钢琴师，至少不会
16、手里拿着枪。杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，抬起头看看天空，只见晴空万里，太阳直直地照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他能够肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，由于天空连一架飞机都没有，这就讲明伟大的莫斯科再次获得了绝对性的胜利。这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了一下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，本人一个人渐渐朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整洁地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得十分响亮。杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去，他想问问这首歌的名字，甚至还想跟他们一起学
17、习歌唱。然而，当他出如今那群孩子面前，歌声却忽然停止，他们一个个惊慌万分，稍小一点的女孩甚至在往后躲。杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑，刚想讲本人的来意，一个男孩却忽然朝本人奔来，这是一个英勇的男孩，杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急，竟然在阶梯处绊倒。碰到这种情况，杰夫卡考斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。意外就发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：ldquo;坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人!rdquo;与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，ldquo;啪rdquo;的一声，枪声在教堂里格外清脆。杰夫卡夫斯基显得十分沉重，他真的不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出
18、手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况，所以，枪杀男孩的事情完全能够算得上一次对敌作战，杰夫卡夫斯基甚至还能够把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。当战友冲进教堂，一支支枪口对准教堂里的孩子时，杰夫卡夫斯基终于挣扎着站起来，他告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是本人一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。教堂里所有的人都默不作声，无论是小孩或者大人，他们脸上都有种奇怪的表情。由于就在刚刚，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩的手里的枪塞在本人怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，这几乎就是奇
19、迹。当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光照旧明丽，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。(选自（意林）2020年04期，有删改。)背景资料：1968年，捷克中央第一书记杜布切克发起布拉格之春改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。 (1)下列对小讲有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A.杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快
20、结束。B.主人公听到教堂传出像（伏尔加母亲）的钢琴声，那是他最喜欢的一首曲子，所以后来他去教堂询问其名字。C.小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对ldquo;坏人rdquo;的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。D.杰夫卡夫斯基告诉战友，本人一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，由于面对敌人的枪口。E.布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神气力的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和将来。 (2)小讲中多处描写歌声，有什么作用?请扼要分析。(6分) (3)杰夫卡夫斯基的性格特点是什么?请扼要分析。(6分) (4)杰夫卡夫斯基是合格的军人吗?结合全文，谈谈你的观点。(8分)四、实用类文本浏
21、览(25分)12.浏览下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)不懂外文的翻译家林纾出生时，大清王朝已病入膏肓。青年时代的林纾被乡里视为ldquo;狂生rdquo;，这与他的秉性有关，更由于他对当时社会现实的不满和蔑视。1882年，林纾作为以文名显于乡里又不断赴京应试的举人，出入于士流之中，奔波于南北之间。他感受着时代风雨和民族的危难，强烈地意识到本身的责任。1884年，甲申中法之战在林纾故土福州海面上爆发。停泊在马尾港的法国舰队忽然向中国的船只发起进攻，一个多小时就击沉了中国全部船只，摧毁了洋务派苦心经营的马尾造船厂，福建海军全军覆没。林纾悲愤莫名，与好友林崧抱头痛哭，引以为奇耻大辱。188
22、4年11月，左宗棠来福州督办军务，林纾与好友拦马告状，控告当时主持福建军务的人谎报军情，掩盖败绩。当时林纾目光如炬，纵谈败状，未尝有所顾忌。告状后，林纾与友人相约ldquo;不胜，赴诏狱死rdquo;。甲午战争后，维新变法思潮高涨。林纾走进维新派的行列，不过他凭的是文学。1897年，林纾出版了第一部诗集（闽中新乐府），这是在他ldquo;每议论中外事，慨叹不能自已rdquo;的特定情况下写成的。这部诗集实际上是仿照白居易的讽喻诗为儿童创作的带有启蒙性质的通俗歌诀。ldquo;每日国仇似海深，救国须鼓儿童心rdquo;，由于它具有鲜明的政治性和现实性，ldquo;养蒙者奉为金科玉律rdquo;，
23、影响甚大，后来流传到海外。1897年，这位不懂外文的落第举人，正式走上了翻译西洋文学的道路。这是维新思潮影响的结果，也是林纾成为维新派的有力标志。他们倡导ldquo;诗界革命rdquo;，又倡导ldquo;小讲界革命rdquo;。译介西洋文学正是ldquo;小讲界革命rdquo;的一大方面。这年夏曾佑(学者、诗人)、严复在（国闻报）上主张译介欧美小讲以ldquo;使民开化rdquo;，次年梁启超在（清议报）上又主张ldquo;特采外国名儒所撰述，而有关切于中国时局者，次第译之rdquo;。林纾在实践上从事小讲翻译，与他们在理论上倡导小讲翻译是同步的。颇具传奇色彩的是，第一部在近代文学翻译史上引
24、起宏大反响的（巴黎茶花女遗事），竟是友人王寿昌手捧法文原著，口译小讲内容，林纾ldquo;耳受手追rdquo;，摇笔整理成篇。小讲发表以后，引起了轰动。接着他不惜重金，通过各种渠道，购置欧美文学原著。然后请人给他ldquo;口译rdquo;，再由他进行ldquo;笔述rdquo;。其用力之勤，网罗之广，译作数量之多，都是惊人的。1899年，林纾举家移居杭州。他眷爱杭州的湖山之美，曾尽力维护西湖的旖旎风光。他每游西湖，就留心查看何处缺树，逐一记在心头。第二年清明节前，他亲购垂柳幼苗千株，着人补栽在缺柳之处，此事在杭州传为佳话，他以此自号ldquo;西湖补柳翁rdquo;。他和魏易又进行了（黑奴吁
25、天录）的翻译。他们以为中国刚刚经历八国联军入侵之辱，亡国灭种之祸迫如燃眉，此小讲深入地暴露了种族压迫的罪恶，能够警醒国人。他们仅用两个月时间就完成了这部小讲的翻译工作。林纾在（跋）中指出ldquo;非巧于叙悲以博阅者无端之眼泪，特为奴之势逼及吾种，不能不为群众一号rdquo;。显然，林纾已自觉地把本人的文学翻译与中国的反帝斗争结合在一起了。这时他已是举国瞩目的文学家了：用ldquo;新学rdquo;的目光来衡量，他奉献给国人的是西洋小讲，因而维新派为有这样一位翻译家而自豪;用ldquo;旧学rdquo;的目光来衡量，他的译文是文言，颇有马班韩流的神韵、传统文学的风采，因而癖好ldquo;旧学r
26、dquo;的人也对他刮目相看。无论新派旧派都成认林纾的文学才华和地位。林纾的译笔有其单独的特色，又颇能保有原文的情调，人物也能传原著之神。他借助别人口译来翻译的小讲，其成功译作至今还具有生命力。这些西洋小讲向中国民众展示了丰富的西方文化，开拓了人们的视野。此后的十六七年间，他几乎是无间断地在译坛上辛苦耕耘，译作的总数达179种，涉及11个国家的98位作者，被誉为ldquo;译届泰斗rdquo;。然而，从政治立场看，辛亥革命之前的林纾，一方面强烈要求反帝救国、热血澎湃，一方面却不赞同以改朝换代谋求救国的民族民主革命运动。伴随着政治立场的落伍，林纾身上亦新亦旧的二重色彩更明朗化了。辛亥革命后，林纾
27、对ldquo;共和rdquo;制下的民国能否优于那个未曾实现的ldquo;君主立宪rdquo;产生了疑惑，对于民国初年的乱哄哄的ldquo;共和rdquo;渐渐不满、失望乃至绝望。他写道ldquo;时局日坏，乱-日滋。天下屹屹，忧心如焚。无暇作谑，但有深悲rdquo;。前清已矣，现实又给他当头棒喝，他的立场复归到辛亥革命前的立宪派那里。他成了一位可叹的ldquo;遗老rdquo;。 (摘编自张俊才（林纾评传）) (1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A.林纾固然年轻时就以文才知名，但ldquo;狂生rdquo;的名声使他仕途坎坷，他不得不一次次地赴京赶考，最终还是成为落第
28、举人。B.中法之战，中国海军全军覆没，左宗棠督办福州军务后，林纾和好友拦马告状，控告有关官员掩盖败绩的罪行，表现出林纾强烈的社会责任感。C.林纾的诗集（闽中新乐府）以鲜明的政治性和现实性成为向人们宣传维新思想的重要著作，被奉为金科玉律，影响很大，流传很广。D.林纾特别喜欢西湖的旖旎风光，他查看并补栽垂柳幼苗的举动在当时的杭州传为佳话，他也高兴地自号ldquo;西湖补柳翁rdquo;。E.作为一篇人物评传，材料融记叙和评论为一体，记述了一代翻译家林纾的突出成就，也没有回避他的缺点，记叙清楚，评价公允。 (2)林纾受维新思潮的影响在材料中有哪些详细表现?请扼要分析。(6分) (3)林纾为什么被誉为ldquo;译界泰斗rdquo;?请扼要分析。(6分) (4)林纾是如何成了一位可叹的ldquo;遗老rdquo;的?请结合材料，谈谈你的看法。(8分)下一页更多有关ldquo;2017年陕西高考语文模拟试题rdquo;