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1、幼儿园老师教育心得体会幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。这里给大家共享一些关于幼儿园老师教育心得，供大家参考。幼儿园老师教育心得1作为老师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，老师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达本人欲望和能力的时机。我们班每个孩子的个性都不一样，有的孩子活泼大方，他们能主动表现本人，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比拟活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里
2、来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很害怕，不敢讲话。这种害怕性格的构成，大多由于缺乏锻炼的时机，缺少表现本人的勇气的条件，假如不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。害怕的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或讲话声音很小，为改变这种害怕的性格，我们努力为幼儿提供“讲的时机，让幼儿在每个人面前表达本人欲望和本人的感情。作为一名幼教工作者,如何去教幼儿、如何主动和幼儿沟通是很重要的。第一、如今的教育观，要请教师与幼儿的地位是平等的。老师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有本人的权利，包括幼儿本人的权利，所以做什么都不
3、要强迫幼儿去做，能够去引导幼儿动做。老师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目的得以施行。第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。在教育活动中，老师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。第三、捉住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，老师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自自信心，如今，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，教师亲手替他们带上。所
4、以，做为一名幼儿老师,既要当好教师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。幼儿园老师教育心得2几天前的入园之前，我刚走到幼儿园门口，就看到艳婷爸爸等在那里，旁边站着正在哭的艳婷。讲起艳婷，她是一个非常聪明的小女孩，由于父母年纪较大，家庭条件也不好，爸爸妈妈天天很早就要到地里干活，没有过多时间照顾她，所以把他当小男孩养，穿着也很随意衣服比拟旧，看起来不是那么起眼。但是孩子挺坚强也很聪明，平常摔倒都很少哭的艳婷今天怎么哭了呢?通过和艳婷爸爸的一番谈话，我才知道艳婷是由于没有新衣服而不来幼儿园，结果被爸爸打了一巴掌才哭的。看到艳婷哭啼啼地进入活动室，我心想：孩子大了也知道爱漂亮了。进入活动室的艳婷很
5、快就停止哭泣，和其他孩子在一起游戏了，本以为事情就这么过去了，可是不曾想到昨天下午放学的时候，艳婷爸爸再次找到我，和我讲这几天艳婷天天回家吵着要裙子，讲班里的心怡和涵涵都穿着漂亮的裙子，小朋友们和教师都夸她们，而没有人夸本人。听到这些话，我才发现这已经不再是一件小事，而且不只是关系到孩子的问题，教师也有很大的责任。心怡是个很漂亮的小女孩，天天都穿的很时髦，班里的小男生和小女生也经常夸她漂亮，而我有时看见她的衣服漂亮也会夸几句。没想到一向默默无语的艳婷把我的这种夸奖记在了心里，她以为只要穿的漂亮，才会得到教师和小朋友的夸奖。正当我为这件事犯愁的时候，艳婷的一些举动给了我很大的启发。艳婷是个比拟聪
6、明的孩子，班里有时组织的开展脑筋急转弯和猜谜语的活动，活动最终会以发奖状的形式鼓励前几名的孩子，每次获得奖状的孩子中都有艳婷。在一次活动结束发奖状的时候，我告诉孩子们讲：“每个人都喜欢美丽的东西，但是美丽并不是只存在于外表，只要拥有智慧，懂得很多知识，一样是美丽的，都会得到别人的夸奖和赞美。艳婷，教师讲的对不对?话语结束时，我特地问了问艳婷，希望她能明白我的用心。放学的时候，当看到艳婷拿着奖状开心地朝爸爸跑去小声地讲：“爸爸，教师讲了，聪明也是美丽的的时候，我的心终于放下了。艳婷固然年纪还小，但她却懂得了我的用心，顿时我的视线模糊了，眼里夹杂着感动，更确切地讲是欣慰。我想，要成为一名真正称职的
7、好教师，不仅是在课堂上教会孩子们知识，更重要的是要从多个角度去引导、启发，让他们发现本人身上的闪光点，发现本人身上最美的地方。幼儿园老师教育心得3近期一段时间我发现班上有几个孩子，爱从家里带一些零零碎碎的东西入园，有时还是一些不安全的小东西，如珠子，鞭炮，火柴等。集体活动时他们不但不介入，还召集周围的小朋友玩他们的东西。十分是舒心，我给他讲过很多此，叫他不要带来，他就是不听，也曾没收过他的东西，还是不管用，难道就没有别的办法了吗?今天早上，舒心的妈妈对我讲：“李教师，她感冒了，我叫她不要来幼儿园，但她一定要来，请你多关注他，发现有什么不对的就给我打。我不时的走过去询问她舒适吗?要喝水吗?一会儿
8、摸摸她的头，看看烫不烫。孩子见我对他这样关心，满脸欢喜。中午休息时间，当孩子们躺下时，我开场来回巡视给他们盖被子，来到舒心的身旁，发现窗户是开着的，外面天气很冷。我轻轻地关上窗子，伏在舒心的耳边悄悄地讲：“今天天气冷，开窗睡觉容易感冒，以后不能开窗睡觉知道吗?“嗯，知道了。孩子小声讲。时间一分一秒地过去，很多孩子都进入了梦乡，只要舒心还在那里瞪着他的大眼睛，一点睡意都没有。我小声问：“舒心，睡不着吗?孩子点点头。“那你起来吧!“不，我怕影响别人。“你悄悄地走出去，就不会影响别人了。“教师你真好，我以后听话，再也不带危险东西来幼儿园了舒心边走边讲。看着舒心的背影，我思绪万千，这不是我一直想要但用
9、批评教育不管用的结果吗?是什么东西让孩子变化这么大呢?是爱，是我对孩子的爱让他感动，是我对他的关心让他遭到感染。所以讲要教育好孩子就必须先爱孩子。幼儿园老师教育心得4作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得本人最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮助，这些琐碎的事，作为教师是绝对不能视而不见的，这并且需要教师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又十分强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，教师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一
10、位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，教师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，教师要耐心安慰他，多和他们沟通，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、喜好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和教师一起玩，让本人在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安宁下来，再渐渐地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师应该多以鼓励和表扬去鼓励每一个孩子，擅长发现孩子的闪光点，无论孩子获得了什么样的进步，教师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从教师的身上感遭到妈妈的暖和与和颜悦色。同时还要细心观察每一位孩子的表现
11、，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反应给家长，让家长充分了解本人的孩子。通过沟通，让家长知道本人的孩子是最棒的，教师是值得信任的。通过沟通，老师可以以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合老师进行孩子的教育工作。我想，一名优秀的幼儿老师必需要从本人的点滴做起，谦虚慎重，耐心细致，努力学习，不断地提高本身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。幼儿园老师教育心得5时间过得真快，转眼间这个学期又开场了
12、。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿fo本人也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深入的体会到成为他们教师的那份自豪感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够讲，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也，作为“人类灵魂的工程师，辛勤工作的“园丁，务必处处注意本人的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之好处。为人师表，老师职业道德
13、素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主人，作为一名幼儿老师，教育工作的职责是极其重大的。选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。固然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的期望，一切都是值得。在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了外表，对工作者都加以了误解，大多数人都以为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿教师并非难事，只
14、但是是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有教师付出的心血，又谁知呢人生就像一盘棋，怎样才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。“三岁定八十可想而知，幼儿教育的重要性。固然自古以来，也有“万事开始难的讲法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模拟潜力是特别的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来讲，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是最强的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，务必先做好本身的模范作用，在与幼儿接触时，注意本身的一言一行，使幼儿有一个好典范。怎样去带好幼儿一向是我们作为幼儿教师研究与讨论的话题，俗话讲：“世界上没有教不会的学生，只要不会教的教师幼儿作为一个完好的人，需要全方位的发展，作为老师务必捉住幼儿感兴趣的事物，进行设计合适幼儿需要的各类科学游戏活动。