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1、中学生家长会发言稿5篇开家长会的主要目的是实现学校和家庭的互动，让家长了解孩子在学校的表现，同时也让教师知道孩子在家的表现，进而和谐家庭和学校对孩子的教育，让孩子更优秀，更出色。下面我在这给大家整理了一些中学生家长会发言稿，希望对大家有帮助!中学生家长会发言稿1今天非常高兴来到咱们班与各位共同沟通讨论孩子的教育问题。首先，借这个时机感谢所有的任课教师们对刘明宇的悉心培育，也感谢全体同学们，正是由于你们营造了团结友爱发奋向上的班集体，让她在这个大家庭中快乐学习、成长，不断进步;也感谢刘明宇，正是由于你的进步，我才有时机站在这里向各位家长学习，与教师和同学们沟通。我们知道关于孩子的教育问题和很多因
2、素有关，比方家庭、孩子的性格特点，自控力，学习能力，方法等等。每个家庭对孩子的教育管理方法都不尽一样，只要是合适本人的，孩子能够不断进步，就是最好的!刘_性格比拟内向，在大人面前比拟乖，学习不是很突出，缺乏自信，自控力不是很好，有一定的惰性。但是她对待事情很热心，对人很友好，非常喜欢读书，从不乱要零花钱，和在同龄人在一起的时候截然不同，很活跃。她本人都曾经戏讲过本人是“双重性格的人。针对刘_的性格特点和学习，我有几点和大家沟通一下;1、捉住任何点滴进步和突出表现进行言语上的鼓励或者物质上的奖励，和她一起享受进步和突出表现后所带来的愉悦感和幸福感，借此提高她的自自信心。比方讲：刘明宇古筝表演获得
3、成功，学习成绩全年级排名不断前进，哪怕提高几个名次，手抄报被选中，在班里干了什么事情加分了，我都给鼓励和表扬，给她买喜欢的书或其它的东西，一起出去吃顿好吃的，借此提高她的自自信心，让她知道有些事情我能行，甚至我很行，努力了，就会有收获。2、我很少拿刘_和其他孩子比拟，尤其是比她优秀很多的孩子。我只让她本人和本人比。比方这次考试和上次考试或者这学期和上学期等比拟，是前进了还是退步了，为什么?共同分析。这段时间和上一段时间你有什收获?哪些地方做的不如以前好，接下来怎么做。3、我们共同制定容易到达的小目的，连续三次考试都前进十几二十几个名次，提升幅度虽讲不是很大，在我眼里，只要每次都有进步证实她努力
4、了。这样本人每次都能完成目的，无形中树立了自信心，才能更好的发挥个人潜能。相反假如制定目的太大，会有压力，假如完不成目的，容易产生挫败感。每个人的情况不同，应该量力而行。4、我们之间经常沟通，无话不讲，像好朋友一样。天天下午在车上我都问今天在学校过的怎么样，学得怎么样，发生了哪些事?她就会兴致勃勃的讲给我听，根据情况，我就给她分析一下，以后发生这种事情怎么做会更好。我经常和她讲：目前，我们关心你，照顾你，引导你，是我们的责任，但是把学习搞得好不好就是你的责任。所以以后，希望刘_加强自自信心，克制惰性，继续努力，会有更大的进步，我相信她能行，我更相信我们6班的同学们，通过你们的努力会变的愈加优秀
5、，愈加自信，愈加阳光。你们的明天将会愈加美妙!中学生家长会发言稿2尊敬的教师、各位家长：很高兴能有这个时机和大家共同学习和讨论孩子的教育问题!下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的问题：家长应成为孩子的典范，言传不如身教，我们用本人良好的行为习惯做好子女的典范，和小孩一起相互监督，共同进步，配合教师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们构成正确的世界观，人生观，价值观。引导孩子合理安排时间，制定学习计划，初中相对小学来讲，一个显著的不同就是科目增加，作业量大，应该学会合理分配本人的学习、娱乐、作息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子，了解并理解
6、孩子的想法，即便孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的，我们也不要去责备和嘲笑，否则就会切断孩子与我们沟通的桥梁，多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子，给孩子发表意见和观点的权利，做一个民主型的家长。最后，祝大家身体健康，万事如意!愿我们的孩子永远开心快乐!中学生家长会发言稿3各位家长朋友、同学们：大家好!我非常感谢_给我们家长提供一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批评指正。一、要学习，先立志。定目的，找动力。就孩子学习来讲，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是讲，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子以为是
7、为家长而学，为教师而学，而没有想到是为本人而学。怎样把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目的。家长和孩子坐下来，分析本人孩子的资质和秉赋，寻找一个既合适孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目的。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是讲，假如你向高的目的努力，很可能获得的结果是中目的，假如你向中目的努力，那最终获得的结果可能是下目的。也就是讲，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目的，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到寻找合适本人的的学习方法，认真对待每一次作业，提早做好预
8、习、课后温习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都获得了成功。家长们不妨试试。如今，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。（语文报）上有一篇文章叫（十三岁综合症）。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，十分希望得到别人的理解与尊重。假如家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不适宜宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长
9、。要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来讲做起来不容易，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来讲：你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我拾掇完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。有关专家有这样的看法：讲小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺利地冲上去，一般来讲高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她讲：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。假
10、如勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费力。去年期末考试前夕，学校正是综合温习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开场几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿讲：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者，她讲：我只是讲讲嘛!我讲
11、：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示经常在偷偷地起作用。为什么不讲：啊，我们教师真是太负责了，今天教师给我们的温习题我全把握了，没有辜负教师的希望!假如天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。周弘的一本书叫（赏识你的孩子）给我的启发很大。他讲：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出本人的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学惯用品和她喜欢的其他生活用品，同时
12、也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的知足。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开场做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑怎样给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。三、我重点说说在语文和英语方面，
13、家长怎样引导孩子，与孩子一路同行。我们夫妻俩根据本身的经历对孩子的学习达成这样一种共鸣：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外浏览，理解能力加强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月能够借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既能够读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了一直订阅的（语文报）和（英语报）外，我特意增加了一本杂志叫（中学生浏览文选）(初中版)每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟浏览，专家评论等文章，各种文体
14、应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外浏览部分分值很高，这与她大量的课外浏览分不开。中学生家长会发言稿4尊敬的各位教师，各位家长你们好：我是_的家长，很高兴今天能与各位教师及家长共同讨论培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都浸透着教师辛勤的汗水，首先我要对教师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分发挥才能的空间。下面我针对_的情况，谈一下本人在教育孩子经过中不太成熟的体会。一、先学做人。做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到合适本人的工作，凭本人的双手获取财富。但假如人字写不好，即便学习再好，
15、对本人来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。1、做人首先要善良，富于同情心。教育孩子要善待身边的每一个人，不管他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们碰到困难的时候都要伸出你暖和的小手来帮助他，让他感遭到你的关心和爱护，感遭到大家庭的暖和。暖和是能够传递的，你的暖和也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮很多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你本人，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真理，当碰到现实情况时他不自觉地会去这样做。2、学会尊重别人。尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。要想别人尊重你，你必需要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们
16、的教师何止要尊敬，更应该是敬仰。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们一直与老人住在一起，平常教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。如今已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，尊敬老人，爱护老人。3、诚实豁达。为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是蛮横，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。4、要勤奋。勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只要勤奋才能把学习
17、搞好。长大后才能为社会做出更大的奉献。5、树立自自信心。在学习生活当中，肯定会碰到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会碰到更多的挫折，树立自自信心。只要以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克制我们才会生活地快乐幸福。二、规范孩子的行为。让他知道什么能够做，什么不能够做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任教师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩
18、子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。三、为孩子在家庭中营造和谐的学习气氛。孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习气氛中知道该干什么，回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活可以以，最少孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。四、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不管是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着
19、书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长能够为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。五、培养孩子兴趣喜好。孩子大部分学习时间是在学校度过的，教师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比较的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校教师来获得。我们家长只要密切配合支持教师的工作，理解教师的教育方式方法才会收到满意的效果。孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信一定会培养出合格的人才。谢谢大家!中学生家长会发言稿5尊敬的各位教师、家长们：你们好!我是同学的家长。首先感谢学校教师给
20、予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证实了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，十分是张海英教师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点本人的体会。一、重视孩子的健康这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养
21、从规范本人的行为习惯做起，从加强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇发奋图强的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止阅读充涉_、的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家天天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英
22、语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，浏览一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣。再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小讲杂志。我们家但凡让孩子读的小讲杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子沟通沟通三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我以为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望本人是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求兢兢业业做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视经过。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。中学生家长会发言稿