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1、班级安排学习计划5篇学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。为了大家学习方便，我特地准备了班级安排学习计划5篇，希望能够帮助大家，欢迎借鉴学习!班级安排学习计划1语文方面，我要多读多写多看。十分是文言文，这部分我丢分比拟大，因而要多做这部分的练习，做到把握句中关键字词释义的技巧，能够联络上下文分析出句子的大体含义。数学方面，主要还是要把前面选择填空题的基础分拿到手，保证正确率，后面的大题较难，一般也没时间去仔细研究题目，在时间分配上就要懂得取舍，因而要多做选择填空题的
2、专项练习，并学会归纳总结容易出错的习题类型重点温习。英语方面，对于我本身来讲，在这个时候疯狂背单词已经没什么成效了，大致的单词量逐步趋向稳定，因而我要多花一点时间去看看语法，背背好词好句，培养一定的语感，但是单词也还是要记的，十分是高一高二学过的单词，要反复记忆。物理方面，要做到熟练把握并运用各类公式，物理注重的不仅仅是答案，还有解题经过以及解答思路，公式用对了也会有步骤分，因而，公式的记忆是不可或缺的。化学方面，谨记各种化学方程式以及化学反响现象、沉淀物、公式配平以及质量计算。我的化学不太理想，尤其是有关化学反响这块，因而这学期我要着重做这部分的练习题，总结规律，巧妙记忆。生物方面，这一科我
3、学的还能够，的难点就是染色体上的基因相关概率计算，这一块也只要做到细心审题，按步骤一步步算，基本就不会出问题了。班级安排学习计划2一个学期就这样过去了，寒假又来了，在这漫长的寒假中，我不能虚度，要有意义，愉快中度过。就这样，我精心地制作了一个寒假计划表起床：7：00洗刷：7：007：10体操：7：107：30早餐：7：308：00听力：8：008：30抄单词：8：409：00读语文书：9：109：30自由活动：9：3010：00(不许玩，不许玩电脑)做数学奥数：10：0010：15读英语：10：2010：30做寒假作业：10：4011：30做家务：11：3012：00吃午饭：12：0012：3
4、0自由活动：12：401：00(不能打电脑)做语文浏览题：1：001：30做英语浏览题：1：352：00(包括写英语作文的时间)眼保健操：2：102：15休息(午睡)：2：304：00画画：4：105：00写作文：5：006：00练行书：6：107：00晚饭：7：008：00自由活动：8：009：00英语练习题：9：109：30寒假作业：9：3010：00看书：10：0011：00自由活动：剩余时间(不能打电脑)班级安排学习计划3一、教材分析本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。(一)数与代数方面本册教材安排了小数乘法，
5、小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生把握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。(二)在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经历的基础上，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，把握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，浸透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。(三)在统计与概率方面，本册教材让学
6、生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数。(四)在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角的教学内容，通过观察、猜想、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。(五)本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。二、教学重点小数乘法、除法，简易
7、方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。三、教学难点理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导经过。四、教学目的1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比拟熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。3、探索并把握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。4、能识别从不同方位看到的物体的形状和相对公式。5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。6、体验事件发生的等可
8、能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保意识，争做环保小卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，做禁毒宣传的小能手。7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的经过。体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识解决问题的能力。8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步构成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的自信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。五、教学措施1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。2、
9、加强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。3、加强个别辅导，提高学困生的学习成绩。4、多创设学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。5、注意加强数学与实际生活联络，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。6、合作探究，拓展引申。7、给特殊群体更多的关心与爱心，因材施教，分层次作业，适当降低要求。班级安排学习计划4一、听的方法“听是直接用感官去接受知识，而初一同学往往对课程增加、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精神分散，使听课效果下降。因而应在听课的经过中注意做到：(1)听每节课的学习要求;(2)听知识的引入和构成经过;(3)听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解
10、的或有疑问的知识点);(4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法;(5)听好课后小结。二、读的方法初一同学往往不擅长读数学书，在读的经过中，易沿用死记硬背的'方法。那么怎样有效地读数学书呢?平常应做到：一是粗读。先粗略阅读教材的枝干，并能粗略把握本章节知识的概貌，重、难点;二是细读。对重要的概念、性质、断定、公式、法则、思想方法等反复浏览、体会、考虑，领会其本质及其因果关系，并在不理解的地方作上记号(以便请教);三是研读。要研究知识间的内在联络，研讨书本知识安排意图，并对知识进行分析、归纳、总结，以构成知识体系，完善认知构造。读书，先求读懂，再求读透，使得自学能力和实际应用能力得到
11、很好的训练。三、考虑的方法“思指同学的思维。数学是思维的体操，学习离不开思维，数学更离不开思维活动，擅长考虑则学得活，效率高;不擅长考虑则学得死，效果差。可见，科学的思维方法是把握好知识的前提。七年级学生的思维往往还停留在小学的思维中，思维狭窄。因而在学习中要做到：(1)敢于考虑、勤于考虑、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练习时要多考虑;(2)擅长考虑。会捉住问题的关键、知识的重点进行考虑;(3)反思。要擅长从回首解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、总结。四、记的方法很大一部分学生以为数学没有笔记可记，有记笔记的学生也是记得不够合理。通常是老师在黑板上所写的都记下来，用“记代替“听和“思。有
12、的笔记固然记得很全，但收效甚微。因而，学生作笔记时应做到下面几点：(1)在“听，“思中有选择地记录;(2)记学习内容要点，记本人有疑问的疑点，记书中没有的知识及老师补充的知识点;(3)记解题思路、思想方法;(4)记课堂小结。并使学生明确笔记是为补充“听“思的缺乏，是为最后温习准备的，好的笔记能使温习到达事倍功半的效果。五、问的方法孔子曰：“敏而好学，不耻不问。爱因斯坦讲过：“提出问题比解决问题更重要。问能解惑，问能知新，任何学科的学习无不是从问题开场的。但七年级同学往往不擅长问，不懂得怎样问。因而，同学在平常学习中应把握问问题的一些方法，主要有：(1)追问法。即在某个问题得到回答后，顺其思路对
13、问题紧追不舍，刨根到底继续发问;(2)反问法。根据教材和老师所讲的内容，从相反的方向把问题提出来;(3)类比提问法。据某些类似的概念、定理、性质等的互相关系，通过比拟和类推提出问题;(4)联络实际提问法。结合某些知识点，通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题。此外，在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。班级安排学习计划5初一生活即将结束了，接下来迎来的便是暑假生活了，作为一个在初一阶段自以为表现不错的中学生，在接下来的初二学习生活中自然要再接再厉，或者讲这个暑假不应该白白浪费，应该有效利用起来进行学习。固然讲父母已经给我报了暑假补习班，但是光凭这个是不够的，我应该还要额外制定一份暑假学习
14、计划。首先是将初一知识的基础打好，然后才能在这个基础上学习初二的知识。因而我应该要抽空多背诵课文，然后就是多做题，训练好本人的逻辑思维能力，之前我有买过一些学习资料，只不过以前很少看，这次暑假比拟长，因而我也有了充足的时间看书。然后暑假作业必需要早点写完，将暑假作业放到暑假的最后几天再去写的学生可不算是好学生，至少写完暑假作业以后能够大大减轻我的任务量，也能够让我轻松了很多。另外我也准备练一下字，毕竟本人的字迹并不怎么好看，教师以前也提到过这个问题，我应该要引起重视，不然的话以后即使想改也没什么时间了。其次则是补习班的学习，既然父母给本人报了补习班，那么就不要浪费这个时间，上课的时候要认真听讲
15、，要提早接到初二的教材，这份教材应该在补习班上课的时候能够用得上。平常在家的时候也不要荒废时间，买一些初二的数学题和物理化学题目做，像这类理科题目的学习没有什么别的技巧，就是要多做题，碰到不会的题目就记录下来，第二天的时候去问补习教师，重点是有不会的题目一定要问，不然的话补习班的学习也就没有什么意义了。至于语文历史政治之类的科目就应该多背书，背不下来就抄几遍，加深印象。最后则是调整好作息时间，我可不想患上“假期综合征，等到开学的时候出现哈欠连天的现象就不好了，晚上不能够熬夜太久，而且要尽量少看电视，多看书，看些与学习有关的书籍。有空的话能够在网上下载一些英语听力，本人尝试练习一下，毕竟英语这门科目是比拟难的，可不能够在考试的时候由于英语拖后腿而无法获得高分，平常的时候，也要多默写单词。班级安排学习计划