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1、幼师年度工作计划范文5篇有了工作计划，工作就有了明确的目的和详细的步骤，就能够协调大家的行动，加强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我整理的幼师年度工作计划，欢迎大家借鉴与参考!幼师年度工作计划1新学期的准备工作已就绪。看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了;本人要有如何的心态去面对他们;要如何言传身教的施行好教育行为;如何在教育教学中提高本身素质都是我要认真思考的问题。而为了使本学期本人的工作更有序地进行下去，特作如下计划：一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范本人的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面
2、对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新（纲要）的理念创设合适幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进本身专业素质的提高与发展。二、能力发展上学期，由于本人的松懈，工作没有获得理想的成绩。本学期，我一定汲取教训、总结经历，争取从下面几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经历运用到本人的教学中;多反思，结合本人班幼儿情况施行收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、扬长避短，促进幼儿发展;多和有经历的老师沟通，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教育
3、理念，认真揣测，多提问，使本人在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提早编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿把握情况施行作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求本人，以身作则地做好班长工作。三、努力方向有了目的，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义。所以，本学期我根据本人的情况制定了下面三个目的：1、争取成为幼儿园优秀老师。2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求
4、本人，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。以上，是我本学期的计划及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!幼师年度工作计划2一、基本情况7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新老师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，固然我将是他们的教师，但是我从他们身上能够感遭到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。固然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补本人的缺
5、乏，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善本人，让本人逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师!二、优势分析我快乐，我充满童真一直以来，我都让本人生活得很阳光，就算碰到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身参加到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来讲这就是一种收获，一种喜悦。我年轻，我充满希望二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受
6、能力很强，我也不例外。在校期间，我通过了CET。作为一名老师，在发挥本人专业所学的同时，应不断完善个人业务水平。高中地理教育是基础教育，但面对高考愈来愈剧烈的竞争，对地理老师也提出了更高的要求，假如不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对本人本学年工作、学习制订下面计划：1、热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的表率。2、我应不断充实和提高本身的地理素养：加强课外浏览，关心国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的能力。3、作好教学后记反思。在一节或一天的教学工作结束后，及时记下本人教学实践的心得体会，是老师积累教学经历，进行教学反思提高本身素质的有效方法。一堂课或一
7、天教学后，通过对教学设计执行情况的回首，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，十分是要捉住教学片断、实例分析得失，捉住教学经过中的有关教改、教研中的主要问题，捉住教学活动中的“精彩一刻，捕捉师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等，分析、解剖本人的教学观念和教学行为，进而不断总结概括正反两方面的经历、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。4、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍，并及时反思。5、学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经历。深化学习贯彻新课标精神，树立新的教育观念，从本班学生的实际水平、经历出发
8、寻求相匹配的教育目的、内容、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，科学安排学生一日活动，合理制订计划，活动中注重学生团结合作精神的培养。结合学校教育特色，对学生在日常活动中加强教育。6、认真参加介入教研活动，并在详细的教学实践中尝试、调整。及时进行教后反思，以提高本人的教学水平。7、在本学期5月份（畅游重庆滨江路）课题展示，6月份完成资料归档。幼师年度工作计划3曾屡次参加幼儿园优质课程观摩会，看到那些名牌老师展示本人的课程，也会想象本人在那里。现如今真的站在了工作的岗位上，也就意味着梦想从这里开场，努力也应在这里起步!学前教育是一门艺术，由于他所面对的是还不能正确表达意愿，不能很好控制本人情
9、绪的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新教师，我深入的感到应努力完善本身的综合文化素养，尽快有本人的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需要，使本人尽早成为一名合格的好教师。为了本人更好的工作，并在学习以及工作中得到成长，特制定老师的自己成长计划，并在计划施行中不断修正本人，完善本人，不断提高作为一名老师应具有的素质。一.个人现状分析1.优势(1)我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比拟多的理论知识。(2)我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班教师的工作我能够胜任。(3)我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学理念的冲击。2.缺乏(1)由于是新教师，缺少对幼
10、儿的管理和教学经历。(2)在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时提高教的能力。二.个人发展目的以及计划1.第一学期发展目的(1)尽快提高本人对学前班幼儿的管理和教学能力。(2)努力提高本人的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快了解把握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。(3)把本人的角度定在“孩子王上，学习与幼儿的相处之道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽本人最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动。注重典范借鉴内化，争取尽快提高本人对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息
11、和专业理论，并通太多种途径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反响，行为态度，学习状况，并进行一些记录，提高本身的观察、记录能力，关心了解到每一位幼儿。第二学期发展目的(1)在本学期里提高本身综合文化素养，力争使本人在业务上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面构成特色的科研老师。(2)提高本身的教育技能技巧。措施：提高教学和科研能力。进行怎样提问，以及对幼儿给予的信息适时有效反应的考虑实践。提高本人综合素质，积极参加教育教学观摩，老师技能技巧的评选，教案评选等来提高本人的教
12、育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工.乐器等方面的技巧，多参考专业书籍，使本人有全面的提高。三.教育教学计划1.以新（纲要）为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，每月制定出切实可行的月计划,周计划,并认真组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容和趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,还要不断地对本人的教育实践进行反思,找出问题的症结,改良教育的方式策略等。2.按时备课,准时配备材料,及时写教学反思。不断地改良本人的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护
13、和培养孩子的好奇心,求知欲,保护学生的探索精神,创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。四.班级管理以及良好环境的创设1.配合李教师营造宽松、温馨的家庭式气氛,才能让幼儿有一个愉快学习的环境。2.天天主动热情地接待幼儿,和孩子拉近距离,亲切呼唤孩子的乳名,和孩子交朋友,以本人的童心去跟孩子沟通与沟通。能让孩子们很快从对家人的依恋转移到和教师的亲近上。这是创立宽松,愉快气氛的作用,是班级管理的前提。3.在环境创设方面,区角怎样摆放,墙面怎样布置,都要充分尊重幼儿,让孩子知道本人就是班级大家庭中的一员,做到让孩子积极介入,共同商量,共同创设。4.充分利用家长资源。热情地接待家长,不定期地与家长
14、联络,共同协商育儿经历,虚心采纳家长合理建议。每周向家长反应幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使本人做的更好,成为家长心目中的好教师。好教师都是学出来的,好孩子都是教出来的。综上所述是我在新的一年的工作、学习计划,制定的'固然简单了一些,但有很多事情与问题是在工作经过中产生的,并要在工作中进行解决的。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于如今的工作,我会很珍惜,也有自信心把它干好,力争发挥最高水平，把星星班的孩子教育好。并用我的爱心、耐心换取家长的放心!幼师年度工作计划4新的学期又开场了，转眼间，我已与幼儿度过了整整一年时间，在新的学期中，我和孩子们也一起从中班升入
15、了大班，迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中，我深深感遭到，要做一名幼儿老师不难，但要做一个好的幼儿园老师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精神去努力和探索。我会努力的做好本人的本职工作，热爱本职工作，热爱幼儿园，并且积极学习，进行进修，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新（纲要）的理念创设合适幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进本身专业素质的提高与发展。在新的大班学习中，我会努力将各方面做的更好。一、班级管理本学期班里幼儿现有38人，孩子
16、们在教师中班的培养和带领下，各个方面都有了很大的发展和提高，并且与教师也互相熟悉，升入大班后相处学习起来也比拟容易，因而孩子的常规培养起来还是比拟容易的。二、教育教学在教育工作中，我将认真拟定好各类计划，为发展幼儿的独立性思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精巧的教具。让幼儿在游戏、活动中学习，发展其好奇心，主动学习。做到课题与环境相结合，创造一个轻松、愉快的教学气氛，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。三、个人方面1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将以本科为目的，继续努力，来提高本人的专业水平，充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充实本人，并把先进的幼儿教育经历运用
17、到本人的教学中。2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一的意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。3、在平常，多到别的班级走走，看看，听听，扬长避短，多多反思，结合本人班幼儿的情况施行收效好的教育方法。4、在生活中，要做一个有心人，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，和同事们成为朋友。5、在课后，做好家长工作，多和家长联络，以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况，并及时反响教育工作中存在的问题，与家长密切配合，共同教育好幼儿。四、主要工作安排九月：1、和主班配合好，做好保育教育工作，给孩子提供一个良好的学习环境。2、对班内的环境进行创设
18、，和主班配合好布置新的主题墙。3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。4、编程早操、韵律操等活动。5、认真学习，积极参加公休课的培训。十月：1、认真开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精巧的区域游戏材料。2、组织我班幼儿开展远足实践活动。3、做好班级环境创设，和别的老师们进行研讨。4、认真准备故事，积极参加故事比赛。十一月：1、认真准备市级三优化一提高论文评选活动。2、认真准备学习材料，参加开课活动。3、积极参加宜城班级环境研讨活动，和各个教师进行讨论，从中总结好的新颖的经历，运用到本人班级上面来。4、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。5、准备好幼儿故事大王比赛。十二月：1、
19、和主班一起认真组织并积极介入班级的社会实践活动。2、认真撰写论文，积极参加有关论文评选的活动。一月：1、认真做好各领域的温习工作。2、拟好幼儿的成绩单，注意语句的通畅和错别字。3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。4、分发幼儿成绩单，奖品以及奖状。5、配合盘点财产物品，并且归还。幼师年度工作计划5一.指导思想：以（幼儿园工作规程），（幼儿园教育指导纲要）精神为指导，继续发扬宋庆龄的教育思想，“把最好的东西给孩子，保教教师要以尊重每一名幼儿，努力做到“关爱，关心，关注每一名幼儿为指南。二.工作目的：.正确树立教育观，儿童观，更新教育观念，做到爱岗敬业，尽职尽责努力做到让家长们翻新，孩子
20、开心。做到眼快，手快，腿快。尽量知足幼儿的情感需要。.树立培华幼儿园形象，保教教师注意本人的言行举止，仪表仪容。.把主题教育内容贯穿到一日生活中去，积极开展健康，快乐的教学，到达寓教于乐的目的。.根据教育主题及托班幼儿的特点，认真选择幼儿感兴趣的，幼儿容易接受的游戏内容。.积极开展家园同步教育，共同发现幼儿的闪光点。及时向家长反应孩子们在园的表现。主动与家长们沟通，及时指导帮助孩子们在学习和生活中碰到的困难，共同探索教育管理幼儿的好方法，坚持按时间向家长公布学期，月，周教学计划，及时沟通科学的。三.工作计划：三月:稳定幼儿的情绪，培养幼儿的一日生活常规。用游戏的形式培养幼儿正确的进餐，盥洗，入
21、厕等。在教师的指导帮助下按顺序摆放衣服，鞋。认识水杯，毛巾，拖鞋的位置及标记。正确摆放椅子，初步学会分类摆放玩具。向幼儿进行“三八妇女节教育，给妈妈制作小花。根据春天布置教室，环境主题是（宝宝找春天）。活动内容是组织幼儿讲儿歌，唱歌曲，模拟小动物跑，跳，钻的动作，提高肢体协调性，灵敏性。四月：培养幼儿独立进餐，主动喝水，入睡，主动配合教师穿脱胆介入室内外游戏活动。游戏的活动要适宜本班幼儿的年龄特点，由易到难，选择幼儿感兴趣的游戏内容。：培养幼儿自选伙伴和活动区，正确使用游戏材料，学会按类取放，提高幼儿交往能力，学会辞让。根据春天的特点，家园共同介入春季踏青放风筝活动，积极挖掘家长资源，家园互动
22、。教师与幼儿共同制作风筝，布置室内环境布置，培养幼儿通过观察，感悟，探索感受春天的美丽景象给大家带来快乐，提高观察力及语言表达能力和动手能力。五月：培养幼儿养成良好的学习和生活习惯。：指导幼儿用清楚，完好表达出本人想讲和先做的事。：指导幼儿通过讲儿歌，唱歌曲，绘画介入室内外有游戏，向幼儿进行“五一劳动节的教育。学会初步关心别人的劳动，师友互动在游戏中学会技能和方法。与家长沟通，培养幼儿做些力所能及的事，感遭到本人动手的快乐，养成良好的行为习惯。六月：根据全园教学计划安排，组织幼儿绘画，表现感受“六一儿童节的快乐。游戏中较好的把握游戏规则和玩法。游戏中培养幼儿有自信心，感遭到介入集体活动的快乐。：组织向家长汇报本学期学到的多方面的游戏，在教师的指导下家长与幼儿共同介入活动。让幼儿把握一定的知识和技能，让家长们更清楚全面的了解幼儿的接受能力和表达能力状况。：进行体能测试，包括：定向跑，走，跳，双脚单脚跳，走平衡木，投掷等提高肢体协调性，灵敏性。幼师年度工作计划范文