中职班主任班级工作计划5篇.docx

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1、中职班主任班级工作计划5篇我们作为班主任跟学生接触的时间最多,因而班主任的每一句话,本身品德修养,知识水平直接影响到学生的学习和生活态度。你知道关于中职班主任班级工作计划怎么写吗?下面是我为大家采集有关于中职班主任班级工作计划,希望你喜欢。中职班主任班级工作计划1本学期我担任五年级班主任工作。本班是中层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有必须的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少费事。所以,本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下,结合本班实际,本人做了下面几方面的工作。一、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展,纪律的好坏

2、起着很大的影响,所以一开场本人结合(小学生守则)(小学生行为规范)和校规,制定出合适本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的构成奠下基础。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度,如本学期学生已很少出现随意旷课,迟到的现象;课堂上随意发脾气,怀着抵触情绪不愿上课等事件也已极少出现。二、抓好知识质量由于本班学生特点是中上层生少下层生多,大多数的学生学习进取性差。所以怎样提高学生的学习进取性,提高学习成绩呢本人经过教育学生明确学习目的,端正学习态度,并随时表彰先进,及时鼓励学习上获得提高的学生,更让学习上获得成绩的学生带动后进生,使学生构成你追我赶的热潮,进而使学风构成。如在学期中,班上

3、同学在一些学习成绩较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组;在平常的学习中对个别违背纪律、不自觉学习的同学,大部分学生能够都能自觉地进行抵制,学生逐步养成自觉学习的习惯,不断端正学习的态度,学习成绩有所提高。三、发挥班干部的带头作用班委会是全班学习与活动的核心,起到龙头带领作用。从较多的老师的反映看,假如班委会建设的成功,整个班级管理特别方便,老师也会很省心。于是,本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干,使班干真正成为老师的助手,放手给班干部抓好班级的常规工作,对于班中出现的问题及时反映,将不良之风消灭在萌芽状态,促使良好班风构成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动,大部

4、分学生坐享其成的状态。在本学期伊始,我就着建立新的卫生值日制度,首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长,再把每一天的值日大权下放到劳动委员手上,由劳动委员负责安排值日,由各劳动组长分配各小组成员的详细工作,做得好就将获奖励,做不好的,层层追查职责,谁的职责谁负责。在这一学期中,我班的卫生值日情景有了很大的改善,学生的职责心也加强了。四、密切课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课老师进行沟通,了解学生课堂表现,异常注意了解学生的提高情景,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了加强做学生思想工作的实效性,我经常与课任老师一齐讨论教育学生

5、的方法,并邀请课任老师共同完成教育学生的重任。如配合任思想品德科的老师一同治理学生听课纪律;屡次与英语老师沟通,整顿英语课上个别学生不听课,纪律较差的状况;与副班主任屡次合作,采取多种形式、手段,从学生的活动、学习等多方面入手,不断提高班级的凝聚力。五、进取抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减

6、轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值,提高学习的自信心。如我班学生陶某某学习及日常的一些行为习惯等各方面情景都较差。在家父母较为溺爱,屡次以学生天生脑子不够用,学不好就转学等为孩子学习较差找理由。而该生对学习缺乏足够的自信心和耐心,碰到问题就采用躲避的方式,个性内向,有较强的逆反心理,好面子,不能理解批评。所以在班上每次单元测验,我都尽量避免让他与其他同学互比,而是要求他与自己比拟,看能否提高还是退步;课后单独为他补课;在他出现问题时,以朋友的态度与其谈话,共同分析原因和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度,开场学会主动地要学习,但由于该生基础较弱,固然较自己已有不小的提高,但与全班同

7、学还需不断地努力。总之,在这一个学期里,我经过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质也有所提高。下学期将是学生们小学生涯的最终一个学期,将面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子会更重,工作还将更复杂,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经历教训,争取获得愈加辉煌的成绩。中职班主任班级工作计划2一、工作目的1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、及时检查反应,构成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,讲话要诚实,学习要勤奋。5、班级构成一种日日读书,日日练字的学习风气。二、学生现状分析五年(1)班共有65名学生。

8、每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制本人,上课时爱随意讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比拟多的问题,比方班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比拟小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生十分爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来讲点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比拟严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的缺乏之处,我制定了这学期如下几个工作要点。三、采取的措施1、班集体建设:如今班级是五年级。学生在经历了三、四年级

9、最顽皮的年段之后,毕竟是长大了很多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道本人身处在集体之中,应该为集体做出本人的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量如何处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利构成凝聚的班集体。2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的加强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜欢的小干部,更主要地培养了学

10、生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。3、抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。谨记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人讲话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评选常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护本人的家一

11、样,每个人都有责任。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报,办妥墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4、做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用本人对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发

12、现他们的闪光点。比方:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联络,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。5、创设良好的班级气氛:充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据本人的管理计划管理班级,并及时总结,找出缺乏,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,进而提高后进生的自自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看(新闻联播)节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘本身

13、潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联络,认真听取意见和建议,共同讨论科学的教育方法。6、努力培养学生的竞争意识:根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。四、各月安排二月1、班级日常规范教育,开学报到工作。2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。3、收旧利废活动,假期作业评选。4、中队会:3月8日(献给母亲的礼

14、物)。5、办庆“三八小报、黑板报。6、班级作文,班级写字比赛。三月:1、年级写字比赛。2、第二次小干部会议。3、中队会:(学习雷锋)。四月:1、作文比赛。2、第三次小干部会议。3、组织参加大队部“学习先烈活动。4、做好期中分项测试工作。五月:1、热爱劳动的教育。2、中队会:(民族大团结)。2、读书沟通会。3、“迎六一活动。4、期末分项测试工作。六月:1、期末温习考试。2、期末评优及各项总结活动。3、期末家长会。总之在今后的详细工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去讨论和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,。班主任工作就会迈上中

15、职班主任班级工作计划3一、高效管理,培养担当和责任意识。学生已经适应了班级管理形式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯,使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识,本人的事情本人做,本人的错误本人扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学习意识强烈,班集体就会高效运行。二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的典范示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的典范示范作用,通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些典范心中树立本人的责任意识,这样在他们心里就会构成无形约束力。其他学生有目的可寻,知道如何做是对的,这样他们

16、就会愈加兢兢业业的学习,而不是好高骛远和空想。在教育的经过中使大多数学生站在学习这条路上,构成强强联手,相互“比、学、赶、帮、超的班级风气。三、明确班级干部的责任,班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生相互监督相互制约,班级正常运行。四、改变观念,使学生有正确的价值观。在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难讲对与错。我要在学生的心中构成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境

17、等等。五、开放活动课堂,提高学生的表达能力本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力,感悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生能力,给学生展现自己的时机。六、继续心理疏导工作,帮助学生成长由于如今学生成长环境的优越,大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们碰到问题极容易采用不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生沟通为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生矛盾的方法,碰到问题的处理方式,如何对待不公平的

18、事件等等。使学生学会心理调节,自己解压,进而健康成长。七、家校合作,共育和谐班集体与学生家长保持联络,明确我们共同的教育目的学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理,构成和谐班级。中职班主任班级工作计划4一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境气氛。二、班上基本情况本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力加强。不过也有部分学生相比照较淘气、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制本

19、人,上课时爱随意讲话或者做小动作。三、主要工作(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,让人人有事做,事事有人做的工作得到落实。这样,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。(二)思想教育本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风

20、,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟,加强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。(三)安全教育加强对学生的安全教育,加强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自己保护能力和在危险的环境中的应变能力。(四)培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就开场动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,笨鸟先飞。对每考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习典范,协同科任

21、教师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育安排班干部一帮一的方法进行转化。(五)做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作,十分是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,催促男生不留长头发,女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。(六)组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题能够让学生们在课余时间进行准备,这个准备经过本身就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自

22、己教育,相互教育。班风的构成必然要经历"导向","构成"和"稳固"的经过,因而活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内构成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体。中职班主任班级工作计划5一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情景,经过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,加强学生的自己鼓励、自己教育、自己管理的本事,进取探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪

23、律的一代新人,做一位合格的社-义建设者和接班人。二、学生现状分析:我班共有46名学生,24名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分理解本事偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制本事差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。三、工作思路1。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。3。利用各种活动加强班级的凝聚力,让每一个学

24、生都为班级而自豪。4。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立自信心。5。上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,进取,向上,永争第一!四、工作重点德育(1)、经过各种途径贯彻执行(小学生日常行为规范);(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自己鼓励、自己教育,、自己管理本事;教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的提高要及时给予肯定。2、注意抓好学生的辅导,经太多种渠

25、道调动学生的学习进取性,树立必胜的自信心,经过"一帮一"活动,使学生共同提高,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。安全纪律方面:1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到"明、细、严",使学生在课堂上能集中精神听好课,进而提高课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格

26、根据老师的要求排好队,走好路。卫生方面:1、环境卫生:值日生每一天按时清扫卫生,要求学生坚持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生:穿着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整洁,认真做好眼保健操和广播操。家校沟通方面:教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中提高。五、工作措施:1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是特别必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点

27、落实好(小学生守则)、(小学生日常行为规范),使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不让任何一个学生落伍。2。加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评选,使每位学生学有方向,有目的。及时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的发展情景。3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心遭到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结

28、合:经常坚持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的本事。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。班主任学期计划

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