幼儿园体育老师工作计划6篇.docx

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1、幼儿园体育老师工作计划6篇我们要怎么写幼儿园体育老师工作计划呢?幼儿园老师要用本人的人格魅力影响学生,为国家培养有用人才尽心尽力,以博得学生的尊重和信赖。下面是我为大家采集有关于幼儿园体育老师工作计划,希望你喜欢。幼儿园体育老师工作计划1时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我肩负。为了提高本人的业务水安然平静教学素质,新的学期刚刚开场。提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细计划工作主要有下面几点一、思想方面

2、要遵守园里的规章制度,严格要求本人。积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真介入园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不时更新思想,以饱满的热情介入新的工作,时刻以一个优秀老师的规范来要求本人。二、个人学习方面以充实本人,积极学习各种教育理论。以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给本人充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到五讲、四美当好幼儿的镜子,用本人的一

3、言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商量,教学中碰到问题时,能虚心向有经历的教师学习,认真介入教研活动、园本培训,树立“终身学习目的。三、工作方面勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子发明一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为本人的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反应幼儿在园的表示,做到对每个幼儿心中有数,视家长为本人的教育伙伴。上班做到不迟到不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级

4、的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,对工作做到主动、积极、踏实。仔细填写家园联络手册,做好家访记录。做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处置,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作,对幼儿进行自己维护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处置。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及本人的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做平静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质

5、量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1加强互动。主动与家长沟通,及时向家长反应幼儿的信息。增加宣传力度。2采集家长的珍贵意见和建议,召开家长会。共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1再多点爱心。使孩子在各方面有更大进步。2续抓好班级的惯例工作。3加强本身基本功的训练。4提高本人的攥写的能力及科研能力。多动笔。幼儿园体育老师工作计划2一、指导思想更新观念,以(指南)为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高本人思想-素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健

6、康发展。二、保教工作方面(一)继续深化学习(纲要),并根据纲要中精神,不断提高本身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。(二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。(三)创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表本人的见解,使幼儿想讲、敢讲,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。(四)按时完成教学任务,及其他工作安排,尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。(五)抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。三、保育工作方面孩子健康,是一切目的实现的关键。本学期我会愈加与两位教师

7、做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:(一)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。(二)培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。(三)开展多样的户外活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。(五)加强幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规则,并教幼儿一些自己保护的技能。四、本身素质的提高老师应当是一名教育者,而不是老师匠.他们的区别,就在于能否有所追求卓越,有目的。老师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习,不断充实自己。在本

8、学期,我会有意的做到如下几方面:(一)结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。(二)多给幼儿讲一些相互帮助、相互合作的故事,用潜移默化的方法浸透到幼儿的内心当中。(三)多开展合作性的活动,比方合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。(四)学习制定班集体规则,知道本人是大班小朋友,应该遵守本人制定的规则。(五)在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价本人,了解本人主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。五、家园共育方面了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长。(一)充分利用入园和离园的

9、短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解本人孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。(二)利用宣传栏、家园联络手册、等途径,与家长沟通联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。(三)组织家长开放活动、家长时课堂活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,获得家长对班上工作的支持。(四)充分挖掘家长资源,协作完成教学、活动等工作。幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,这是我本人做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划,会和孩子们一起愉快

10、、顺利地度过大班的第一个学期。幼儿园体育老师工作计划3做为一名幼儿园教师,深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型老师,这样的人也是现代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经过经过实践,不竭总结经历,严格根据一名优异幼儿园教师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20_年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定下面20_年个人工作计划:一、教育教学工作在20_年,我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的

11、进修习惯和糊口卫生习惯.构成有序的糊口,进修,游戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时讲通俗话。2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地参与,从学习中体会快乐。3、开展有趣的主题勾当,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经历,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。4、多开展一些游艺勾当,营造一个幼儿斗胆表达、展示本人的空间。根据(纲要)的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长获得联络,获得家长的配合与撑持.5、继续抓好户外勾当,

12、提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保证天天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中加强体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能.6、培育幼儿做好值日生工作,进修拾掇餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性.7、当真分析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高.8、不时刻刻把平安顿在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿遭到教育.二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上茅厕、做早操时,让幼儿养成一些精采的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"不时通风,日日消毒&quo

13、t;,为幼儿创设一个卫生,整洁的进修和糊口情形.2、在穿、_服、午睡时,能本人的工作本人做,提高自理能力;3、不带危险物品入园,与其他小伴侣能和气、亲善相处;4、组织开展多样化的体育勾当,让幼儿懂得根基的卫生常识,磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的处所.配合年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗.注重季节性疾病的预防,做好班上干净卫生工作,保证室内空气通畅.三、情形与区域打点工作1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动,自傲的成长

14、.班上的情形安插,以"环保教育"为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形.同时,可以恰当让家长参与到情形创设中来.2、区域勾当是孩子喜欢的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。四、积极和家长沟通由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长,由于家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只要做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长获得接洽,催促家长做好(家园接洽册)的填写,和家长共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真遵从家长的意见和建议,知足家长的合理要求,起劲缩短家长和教师之间的距离以上是本学期的小工作计划,在今后工作中,

15、我将争取更大的进步!幼儿园体育老师工作计划4一、基本情况7月,我走出了杉达学院的大门,9月我将作为一名新老师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,固然我将是他们的教师,但是我从他们身上能够感遭到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。固然我在大学里学的是新闻专业,这是和幼教完全不同的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补本人的缺乏,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善本人,让本人逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师!二、优势分析我快乐,我充满童真一直以来,我都让本人

16、生活得很阳光,就算碰到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身参加到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间,我和班级内的孩子玩在一起,和他们打成一片,我爱孩子,孩子们也爱我,对我来讲这就是一种收获,一种喜悦。我年轻,我充满希望二十岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。在校期间,我通过了CET4和计算机一级的测试,如今我能熟练应用计算机,基本的英文也难不倒我。因而,对于以后各种课件的制作我

17、想一定能够胜任的。年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,如今我所拥有的这些可能不够,但是正由于我年轻,所以我有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,由于我知道:这个世界上没有,只要更好!三、弱势分析正由于我是非专业的,因而在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业能够用34年的时间学习专业理论知识和专业技能,而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经历的,即使是有足够的热情与爱心也是不够的,由此可见,专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园教师不同于小学、中学的教师,幼儿园教师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足,幼师有时候就像是一名演员,需要用富有表现力甚至是夸大的语言、声

18、音、动作去感染孩子,让孩子在快乐中学习。非专业的我在教学经历上更是大大的缺乏。固然我能够用活泼的语言为孩子上课,但是缺乏经历的我控班能力不强,经常不能紧紧捉住孩子在课上生成的一些东西,有时也不能及时调节上课的节拍;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法,让孩子在快乐、有兴趣的前提下介入学习。同时,我固然用心在爱着孩子,但是要把握好这个“度对没有经历的我来讲也是一件难事。另外,“二期课改的一些精神我也还不能完全理解、浸透。这一切的难题都需要我努力去逐一攻克,我想即使是师范专业毕业的,他们也是从一无所知开场的,所以我有自信让本人在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!四、个人目的既然本人选择了这

19、份工作,那么我就会用心去做好它。如今的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候老师还不一定能逐一解决,所以我想在今后的三年种做到下面几点:1、参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善本人。2、在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。3、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感遭到教师的关心。4、通过三年的磨练,让本人能够积累一定的经历,成为一名合格的幼儿园老师。五、任务与措施(一)构建自己管理机制,促进自己发展第一阶段目的:建立自己管理意识,鼓励自己发展措施1、以主人翁态度积极介入新三年计划讨论,明确新三年发展目的。2、围绕幼儿园发展目的制定个人新三年计划。3、建立个人专

20、业成长档案。4、积极介入园内各类评选活动。第二阶段目的:加强自己管理意识,注重自己发展措施1、在完成学前教育岗位培训的基础上,继续参加本科的学习,让本人在教学理论上有进一步的提高。2、在探索教学方法的同时,向带教教师以及身边其他一些有经历的教师学习,努力提高个人的教学水平。3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让本人更深化地了解幼儿的心理,进而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目的:发挥自己管理效能,完善自己发展措施1、请带教教师及有经历的教师指出本人的缺乏之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。3、跟着有经历的教师开展“培养农村幼儿文明

21、习惯的课题。(二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展第一阶段目的:创设合理的区角环境,知足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经历。措施1、注意环境创设的安全、新奇、有趣,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等知足幼儿自主探索的需要。2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。第二阶段目的:创设体现当代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。措施1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富的材料。2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。第三阶段目的:在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯,为新

22、课题的研究打好基础。措施1、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。2、老师以典范影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明习惯。(三)家园共育工作第一阶段目的:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径。措施1、通过各种形式与家长联络,了解幼儿的特点与需求。2、定期召开家长学校、家长沙龙活动,沟通育儿经历。3、根据家长需求,邀请专家来园作讲座。第二阶段目的:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式。措施1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。2、利用社区、广场开展各类亲子活动。3、充分利用家园资源,丰富晨园小报。第三阶段目的:整和家园、社区气力,构成

23、一体化育人环境。措施1、围绕家长工作展开深化的研究。2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。3、进入社区开展各种宣传、指导活动。幼儿园体育老师工作计划5新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、快乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目的。其经过是艰苦的!我目前打算尽快提高学业,让本人有扎实的知识储备,进而更好地适应时代的脚步。二、不断地挑战自己。一位理想的老师,应擅长认

24、识本人、发现本人、评价本人,进而树立自信。自信使人自强。只要自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要不断地挑战自己,不断地追求成功、设计成功。三、擅长合作,具有人格魅力。我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的的教师。另外,我、童教师、丁教师一起承当中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。四、充满爱心,受孩子尊敬。关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽本人的努力知足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提醒本人,加强本身修养,为孩子做表率。关心集体、关心别人,团结协作,进一步提高本人

25、为人处事的能力。五、追求卓越,富有创新精神。老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区别,就在于能否追求卓越,富有创新精神。老师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。六、勤于学习,不断充实自己。勤于学习,充实自己是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的老师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就非常失望。所以,老师最重要的任务是学习,是完善本人的知识构造。七、关注人类命运,具有社会责任感。老师不光是给孩子们知识,而更重要的是培

26、养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因而,作为一位理想老师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,老师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的生活气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来理想的追求。所以,我们的老师要努力培养本人的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、坚强,不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来讲,坚忍不拔,坚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。行百里半九十的人,不可能获得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老

27、师,在任何时候都不要放弃。只要不失败、不向挫折弯腰的老师,才会获得最后的成功。幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我本人做好幼儿教育工作的前提。幼儿园体育老师工作计划6新学期开场小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开场,让幼儿感遭到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识本人的班级,认识班上的教师和小朋友,知道本人是哪所幼儿园的小朋友。一、常规方

28、面1、在教师的指导下,玩室外大型玩具。2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。二、自理方面熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自己服务能力,基本上能够本人吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自自信心、自尊心,使幼儿感遭到成功的快乐。三、认知方面1、引导幼儿认识本人的班级,认识班上的教师和小朋友,知道本人是哪所幼儿园的小朋友。2、引导幼儿把握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能平静地倾听故事。3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随意使用别人的东西。四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境

29、。2、通过教师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜欢小班,愿意亲近教师,有什么事能主动地和教师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。六、身体发展方面1、引导幼儿认识本人的五官和身体各部位的名称,了解它们的用处,知道要保护好本人的身体,把握一些自己保护的基本方法。2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵敏学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。详细措施:1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿构成良好的生活卫生习惯。2、以身作则,经常与幼儿

30、使用文明礼貌用语,并常使用双语沟通,帮助幼儿构成使用礼貌用语的习惯。3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高本人的安全意识。例如“如何玩才安全的主题中,通过了解手和脚的用处,懂得保护本人的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自己保护。4、对幼儿个别情况,要和家长多沟通,构成共鸣,共同做好保育、保教工作。5、注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。班级工作措施:1、我班年龄小,因而在工作中两位教师要齐心协力,互相配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目的,有针对性、目地性的进行教育。2、在工作中和教学中不断地反思、改良,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。3、在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自己保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。七、家长工作1、利用家园联络表向家长定期汇报幼儿在园情况。2、利用家长接送时间做好日常性家园联络工作,使家长放心的把孩子交给教师。进而构成家园联络的良好气氛。3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿咨询,鼓励幼儿按时来园。老师学期计划

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