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1、乐高老师工作心得体会感悟经历了一段时间的教学工作，你有什么老师工作心得？和我们共享一下。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是教师的批评和惩罚。你能否在找正准备撰写“乐高老师工作心得体会感悟，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！乐高老师工作心得体会感悟1回顾这20_年一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新教师，恰好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于探索探究阶段，但于此同时也让我看到了很多前辈老师丰富资深的经历。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学
2、。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。作为一个新老师，要学习和把握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个特别重要的环节，由于教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但怎样落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过很多教师的课，不管
3、是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维渐渐引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力，由于学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违背纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，影响教学效果，我以后必须采取有效方法克制。备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和教师获益匪浅，列如Unit7，这单元主题是学习衣服，单词多，假如一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备本人的衣服，并让学生也带来本人的衣服，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就积极介入，并且很快能将售货员与
4、顾客间对话背出来。听课也是提高本身教学能力的一个好方法，新教师只要多听课才能够逐步积累经历。所以对每一次听课的时机我都特别珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他教师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我本人的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，获得了较好的效果。除此之外，平常我也经常向师父及其教师请教教学上的问题，教师们都非常热情帮我解答，获益匪浅，从中明白了知识和经历不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把本人当成学生一样，积极汲取周围其他教师一切先进东西，才
5、能提高本人的水平。学习英语仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，在催促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比方讲，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。20_年一学期的教学，深感本人还有很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位教师的指导帮助下，本人勤问、勤考虑、勤总结，获得好成绩。谢谢。乐高老师工作心得体会感悟2岁月流逝，工作的一年多的时间一晃已悄然溜走，回首工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园老师的幸福和知足。今天我在这里向各位讲讲的这一年多的学习与成长：教学活动是幼儿园天天的重要活动，所以我们要认真准备，注意每个活动的重点与难点，根据幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可
6、能会有哪些困难，采取相应的预防措施。认真写好教案，制作教具，争取每一课都做到“有备而来，每个活动都在课前做好充分的准备。活动中注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多。记得刚入园工作时，由于没有经历，很多时候我都是急于让孩子们知道知识，没有一个让孩子考虑的经过，在主班教师的屡次指导下，如今这样的情况已经很少出现了，我会继续努力，扼制这种情况的发生，让小朋友们产生爱动脑筋的好习惯。在家园合作中，做好家长的工作也非常重要，家长把孩子交给我们，信任我们的同时，也是想让孩子在幼儿园这个环境中
7、有所改变、快乐成长，所以，我们就要英勇承当起这份沉甸甸的责任。孩子是天真好奇的，他们总会问我们为什么呀，假如我们答错了或者一时答不上，那我们在孩子心中的地位也会降低。因而，想要做好一名合格的幼儿老师，我们在平常工作、生活中就要不断丰富本人的知识，只要不断学习，刻苦钻研，提高本人各方面技能，我才能胜任这份工作。在幼儿园这一年多的时间里，我从前辈们身上学到了很多，但是我知道这只是开始，还有很多困难一直在等着我。比方讲，我每次都会准备好教具，打算给幼儿好好的上一堂好课，但是发现幼儿在适应环境之后就不肯听我讲课了。只要偶然十分吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的，在经过和前辈们
8、的沟通和讨论之后，我明白了幼儿需要的是简单明了，生动活泼的课程，不是像我这么的死板，只会你问我答的方式，所以我需要改变我的教育教学方法。再者通过看了很多教师的优质课，也使我学会了很多上课的方法。都讲任何工作越做越熟练，我也发现本人比以前得心应手了。从一个一点也不懂的应届毕业生进入这个职业，我觉得本人是幸运的，但是我会好好把握这份幸运，用心去学。我知道，只要用心的去做，随着时间的推移，有一天我可以以和别的教师一样棒。这一年多我觉得本人过的很充实，我发现孩子们进步了，我也在进步，我会加油的!我没有丰富的经历，但我想在以后的工作生活中我会努力学习的，经历是在实践生活中渐渐增长的，我相信在不久的将来我
9、会成为一名优秀的幼儿老师的。乐高老师工作心得体会感悟31、身为老师，必须以身作则，成为学生的表率。2、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严与“爱应统一起来。“严就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。3、尊重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对教师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真诚的爱去感染、引导学生，进而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。4、注重与学生的沟通，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心
10、的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开场只是试探性的向我诉讲一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，渐渐地向我反映、跟我讨论的问题会越来越深化，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们沟通时我都会很注重我的用语，要让他们觉得教师并不是对他们进行一些空洞的讲教，而是真的能从他们的角度理解他们。如今，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型学生。一开场接手班级的时候，我把精神主要集中在对“后进生的转化上，后来通过与学生的接
11、触、交谈，我深深感悟到，“中等生心里是非常渴望得到教师重视的。我发现“中等生非常关注教师对他的态度。一旦他们从教师脸上收获一个微笑，从教师口中接收到一句关切的问候，他们就会开心好几天，并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬本人的微笑，并适时地对“中等生们个别的表示教师对他的关注，如“你的字写得真漂亮，“今天的地扫得很干净，你要记一功，“你做操的动作充满了动感，很有活力，等等。一句话就能够让他们感觉到教师其实是在关注他的，于是他们就会发扬本人的优点，更好地表现本人。这时候我就会不失机会地给以扶植、培养，给他们表现本人、发挥才能的时机，如鼓励他们介入出黑板报
12、、参加学校的运动会、合唱比赛，他们在介入集体活动中感遭到一种被关注的知足感，同时也感遭到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下，这部分“中间型学生一改往日对班务淡然的态度，逐步发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生气力。乐高老师工作心得体会感悟4毕业分配到慎中实验学校快一个学年了，在这之前我还是学生，转眼间就成了学生的教师。9个月的时间让本人学到了大学四年中没有学到的东西，从本质上讲，我还是学生，由于本人还有缺乏，还需要学习。下面我扼要谈谈一这一学年来的工作感想。(一)首先是教学方面。管建刚讲过：既然我们是在学校，就要一切以教学为中心。教师的教和学生的学是学校的重头戏。在一开场，我也试着在这方面
13、训练本人，我积极介入教委办和学校开展的各类教学研讨活动。在此期间，我每学期至少开两节公开课，这学期还有幸被学校派在二实小的十三校联动上做了一节研讨课（摸球游戏）。固然过备课的经过很辛苦，但确实让我收获不少，进步不少。我尤其喜欢到校外去听外校教师的课，比方到二实小听课，由于听其他教师的课我总能学到点东西，总能让我收获满满的学问。印象十分深入的是今年3月份到厦门听的小学数学观摩课，听名师的课，实际上就是一种享受。学高为师，毕竟这个学习的经过才是最重要的。所以我积极介入这样的教学活动使本人学到了最基本的东西。根据新课标的理念，学生是教学的主体。小学生是个特殊的群体，自制能力差，注意力集中时间短，这一
14、系列问题似的我这个新老师必须尽快学会怎样组织好一堂课。因而，在课堂教学管理中，我尽量照顾到每个学生，尤其是在农村小学，学生差异性大，我争取然让每个孩子能学到最基本的知识，并且帮助学生养成良好的学习习惯。学习虽然是重要的，但也是得有个方向，有领路人，所以本人在工作中，也在向老老师虚心请教，以便让本人在最短时间内尽快的投入到工作中。我参加了学校的一对一帮扶计划，由有经历的老老师来带领没有任何经历的我。每次在教学管理中碰到难题时，我在办公室讲出我的困惑，总能得到热心同事的提点。这让我少走了很多弯路。(二)再一个就是班主任的日常管理。刚参加工作的我就有幸参加了班主任这个行列，固然对这个工作还不熟悉，但
15、是只要有热心、爱心、恒心，我相信会干好。讲实话，一开场干这个班主任，没想到工作有那么繁琐，日常大大小小的事，何况是三年级的44个孩子们，一天到晚根本歇不下来，做了这事忘了那事。后来，我参加了班主任网络培训，学到了很多，本人也总结了今日事，今日毕、明天的事今天记等几条规则。这样，本人便能有条不紊的来处理天天的工作，协调好日常管理与教学的矛盾，既帮助了学生，又提高了学习效率。固然本人已经学到了不少的东西，但是在这短短的一学年中，本人还有缺憾，还得一直学下去。课堂中的本人的很多坏习惯，比方语言重复(废话很多)，较多的走动，板书的质量，纪律的维持等，都需要改良，这都需要在以后的学习中尽快丢掉，进而提高
16、本人。班主任工作中也有很多问题，顾及不到全班的每个孩子的学习和成长，与家长沟通不及时，进而难以把握孩子各方面的状况，这些都对本人的工作产生影响，更为严重的是，关系到孩子甚至是每个家庭的幸福。因而，错误的改良势在必行，我也会在即将来临的假期中做一下具体的总结，在为下一步工作做好计划的同时，对一些班级管理、教学方面做一些列整改措施，争取在以后的工作中越做越好。乐高老师工作心得体会感悟5教学方方面:初登讲台时，我上课课的时候固然能很流利的把本本节课知识讲授完，但就好象象一个人在表演一样，我似乎乎忽略了学生的存在，讲课时时不能面向全体学生，而且组组织课堂的能力也不是很好。十分是一年级的小学生注意意力教
17、分散，活泼好动，上课课进行正常的课堂组织教学和和管理纪律两者经常不能兼顾顾。能以学生为主体而积极有有效地引导、组织学生这是我我以后所要学的重中之重。那那如何在课堂上做到这样呢，我想应该做到下面几点：1、认真钻研教材，对教材的的基本理论和基本概念，每句句话、每个字都弄清楚，深化入了解教材的构造、重点与难难点，把握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深化入了解学生原有的知识技能的的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可可能会出现的困难，及时采取取相应的预防措施;精心设计计教学方法，解决怎样把已掌把握的教材教授给学生，包括括怎样组织教材、怎样安排每每节课的活动。2、精心组组织课堂教学，关注
18、全体学生生，注意信息反应，调动学生生的有意注意，使其保持相对对稳定性，同时，激发学生的的情感，使他们产生愉悦的心心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了了重复的缺点，课堂提问面向向全体学生，注意引发学生学学语文的兴趣，课堂上讲练结结合，布置好家庭作业，作业业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还还要做好课后辅导工作，一年年级小朋友爱动、好玩，缺乏乏自控能力，常在学习上不能能按时完成作业，有的学生抄抄袭作业，针对这种问题，就就要抓好学生的思想教育，并并使这一工作惯彻到对学生的的学习指导中去，还要做好对对学生学习的辅导和帮助工作作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开开
19、场，比方，握握他的手，摸摸摸他的头，或帮助整理衣服服。从赞美着手，所有的人都都渴望得到别人的理解和尊重重，所以，和差生交谈时，对对他的处境、想法表示深入的的理解和尊重。4、积极参介入听课、评课，虚心向同行行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、培养养多种兴趣喜好，不断扩宽知知识面，为教学内容注入新鲜鲜血液。1、爱就是关心。"润滑剂""，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关心心、帮助学生，做学生的贴心心人时，师爱就成了一种宏大大的教育气力。正由于有了师师爱，老师才能博得学生的信信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公公平
20、的爱是指老师要热爱每逐一个学生。学习好的要爱，学学习一般的要爱，学习差的也也要爱;活泼的要爱，文静踏踏实的要爱，内向拘束的更要要爱;"金凤凰"要爱，"丑丑小鸭"同样也要爱。2、爱就是尊重。;我应该从他们们的心理发展特点出发，理解解他们的要求和想法，理解他他们幼稚和天真;信任学生要要信任他们的潜在能力，放手手让学生在实践中锻炼，在磨磨练中成长。只要这样，学生生才能与我缩小心理距离。3、采取将军式的管理方式?最后我想或许采采取将军式的管理方式会更好好些。在孩子中，你要有威性性，这威性在于你讲得有道理理，你的办法好，你做事讲到到做到。，不光讲还做一做，让他们心服口服。一件事就就使他们明白教师的用心，他他们也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。老师工作体会