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1、三（6）班吴老师15353386269杨老师13772323025贺老师13239290689 认识三年级认识三年级l三年级是一个爬坡的年级。三年级是一个爬坡的年级。l低年级既要教给他们知识，又要培养他良好低年级既要教给他们知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。l只要留心看一下孩子们的作业就会发现：三只要留心看一下孩子们的作业就会发现：三年级的试卷上除保留了一、二年级的字词之年级的试卷上
2、除保留了一、二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。来猎取。 作为三（6）班的班主任，本学期工作我将继续进行常规训练，使同学们更加讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级文化氛围，增强孩子们学习竞争意识，养成良好的学习习惯，积极投入到学习当中，并着力培养学生良好的生活习惯，成为一名德智体全面发展的
3、小学生。 三科成绩三科成绩优异优异的同学：的同学：张朔语、高雪皓、刘佩琪、姚舒原、姚姝佟、张亦熙、王琛尧、高路云、李卓远、麻乐天 语文成绩语文成绩优异优异的同学：的同学：张朔语、张亦熙、孙晨朝、刘佩琪、王琛尧、李卓远、麻乐天、康 凯、朱兆雪、高雪皓、高路云、卢晨冉、呼景遥、刘轩瑞、尚佳乐、叶子轩、贾夏雨、姚舒原、冯少博、王喻萱、鲁乐晨、孟子恒、刘宇航、贺毅帆、杨晞梦、路骐榕、李沛洋。这些学生成绩优异的原因：1. 学习态度端正，勤奋；2. 学习方法比较好；3. 自制力强，善于思考；4. 家长的支持与鼓励！ 书写认真、字型漂亮的同学，做作业特别好的同学。有朱兆雪、刘轩瑞、刘任育、王奕涵、尚佳乐、刘
4、佩琪、张朔语、姚姝佟、张亦熙、王琛尧、贾夏雨、路骐榕 等同学，书写进步比较明显的同学有焦超、任帅、同学。 个别同学学习习惯较差：平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。 2、在班务工作方面需要家长们配合的是：（1）安全教育：从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监控录象。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短信留言取得联系。（2）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，希望家长从源头就给孩子制
5、止。坚决不要让孩子带钱到校，（如果一旦发现将没收做班费）早点一定要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。（3）加强品德教育，三年级孩子逐步有打斗意识，但可塑性依然很强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。沟通，从心开始 本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流一下，也希望家长配合从以下方面培养学友交流一下，也希
6、望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：生良好的习惯： （1）孩子的礼仪教育孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 （2）孩子的合群教育孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。较，发现情况，应及时与老师联系。（一）纪律方面（一）纪律方面（
7、3）孩子的自我保护意识和安全意识的教孩子的自我保护意识和安全意识的教育。育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。不要玩危险的游戏或者玩具。(二二)学习学习方面方面
8、 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学放学后与孩子多交流在校学习了什么，以家校的配后与孩子多交流在校学习了什么，以家校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听合，督
9、促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。的学习大有益处。 1、准备必要的学习用品准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。品，每天整理好书包。 2、做孩子学习的榜样做孩子学习的榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、玩手机或频孩子做作业时家长最好不要在家
10、中看电视、玩手机或频繁地问这问那繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。子以潜移默化地影响。 3、辅导孩子的学习辅导孩子的学习 有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会
11、儿玩一会儿，这样容易分散电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。多了就无法按时完成。 虽然三年级的知识程度还不深，但知识量却虽然三年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，生回家提前预习，最好
12、把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文以及进行课外阅读半小时每天要求孩子读读课文以及进行课外阅读半小时，会写会写读书笔记读书笔记。发现问题及时联系老师。督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读。这样长此以往，就能逐渐提高孩子的综合表达及这样长此以往，就能逐渐提高孩子的综合表达及分析问题能力，提高综合学习成绩！分析问题能力，提高综合学习成绩！ 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起来的。 相反，家长
13、如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，重视孩子的点重视孩子的点滴成功。滴成功。口头表扬一点不逊于物质奖励，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。而且往往效果更好。 （三）：（三）：会会爱孩子爱孩子写作l阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。l尽可能多的写：每天都写，如果可能的话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧 。l集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。l修改草稿：
14、更清晰，更直接，更鲜活。 好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点。 哈佛女孩刘亦婷哈佛女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。获更多的知识，技能，快乐，自信。