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1、六一班级活动方案怎么写活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，详细行动施行办法细则，步骤等。那么你知道活动方案怎么写吗？下面是我为大家带来的六一班级活动方案怎么写，希望大家能够喜欢!六一班级活动方案怎么写1通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，进而度过一个健康快乐、幸福难忘的"六一"儿童节。一、活动主题"童心向党茁壮成长"二、活动目的培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，加强体质。三、活动时间20_年
2、x月x日四、活动地点幼儿园塑胶活动场地。五、参加活动对象全体幼儿六、活动准备1、音乐。2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。七、活动经过1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。3、集中排练团体操，地点中五班活动室。4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。8、为幼儿颁发奖状及奖品。八、活动预期效果营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感遭到的都是快乐。让20_年的六一儿童节成为幼儿一个难忘
3、的日子。六一班级活动方案怎么写2一、“集体舞幼儿集体舞是指幼儿群体共同介入的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际沟通的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情沟通，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一愉快的气氛。二、“亲子活动快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个十分的日子里和本人的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。全体幼儿表演“集体舞亲子活动3.分发礼物亲子运动会项目：游戏名称：（揪尾巴）游戏准备：尾巴若
4、干参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开场，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把本人的尾巴揪下。游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。游戏名称：（投球）游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称：（找宝宝）游戏准备：红领巾、乐器参加人
5、员：幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据本人孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对本人的孩子并先到者为胜。四、游戏名称：（抬花轿）或（两人三足）参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住本人的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。五：游戏名称：（夹珠子）游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方
6、1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)六：游戏名称：（运球过障碍）游戏准备：球、体操棒、障碍物参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开场时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。七、游戏名称：（青蛙跳）游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，
7、先跳到终点并将小旗插上者为胜。温馨提示：爸爸妈妈的积极介入是孩子最开心的事，也是对教师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上合适运动的服装和运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不吸烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、互相辞让，做一个文明的家长。5、安全：活动期间，请家长看好本人的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与教师、阿姨打招呼)。6、拍照：我们
8、本次活动的照片，班级孩子、家长、教师的照片，到时我们会把照片发到各班_，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美妙的回忆)。希望各位家长积极配合。7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。感谢您对我们工作的支持和配合!我们等待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美妙的回忆。六一班级活动方案怎么写3一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一国际儿童节。我校将
9、精心安排庆“六一文艺汇演活动。二、活动主题“飞扬的旋律、愉快的六一。三、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。3、每个节目要
10、体现“精、“新，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，十分要求可与少先队联络协商解决。5、各班于_月_日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生介入面大的优胜。六、名次计取与奖励办法本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖
11、节目的班主任和指导教师。七、时间、地点安排(1)彩排时间：第一次：_月_日(第_周星期_，13时30分)。第二次：_月_日(第_周星期_，13时30分)。地点：学校内操场。(2)抽签时间：_月_日第_周星期_周前会上。(3)演出时间：_月_日第_周星期_9时30分。(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场。六一班级活动方案怎么写4一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，鼓励学生积极进取、发奋向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义
12、的“六一国际儿童节。通过开展庆祝“六一系列活动，使学生在积极的介入中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。活动主题：展示风采欢度六一。活动安排：一、班级文化布置班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美妙的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬本人的妈妈。把本人对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方讲。四、文艺活动1、节目表演：
13、唱歌，诗歌朗读、小品等(由学生本人报名参加，教师适当指导)。2、活动经过穿插游戏。、吹乒乓球。游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。、正话反讲。选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人讲一个词语，要参加游戏的人反着讲一遍，比方“六一好，游戏者要立即讲出“好一六，讲错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开场讲起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。、智慧果园。游戏规则：每人进入“果园，摘取本人喜欢的“果子，根据里面的题目要求答题，回答正确
14、即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)五、互赠礼品以抽签形式，每人在纸上写本人的学号，放进箱子里，按顺序抽签。本人可以以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项提早做好学生的安全教育工作。要向学生讲清楚需注意的事项，十分要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任教师要教育学生在活动中遵从指挥，不违章操作。班级联欢。班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自己，感遭到节日的快乐。活动时间：_月_日。主要负责人：班主任和班干部。六一班级活动方案怎么写5一、活动主题多彩乐园欢乐童年二、活动目的“六一国际儿童节是少年儿童本人的节日，为让学生过一个有意义又难忘
15、的“六一节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人介入，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排x月x日下午x：00x：xx：xx：x各游艺场所准备，学生及负责教师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。x：x校长公布庆“六一快乐游艺活动开场。x：xx：x游艺活动。x：x校门迎接领导。x：xx：x学校领导陪同区领导看学生活动。x：x赠送仪式介绍与会领导，敬献红领巾。领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。公布庆“六一快乐游
16、艺活动结束。x：x各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;3、美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎教师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的'及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎教师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五、活动办法1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发
17、四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择本人喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的教师，及时更新该活动的“荣耀榜。2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生能够通过介入活动获得免费玩的时机，还能够介入猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人介入、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对介入率的节目评奖。4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1、各活动内容、规则由教师自行规定，并填写好“游艺节目单周五(_月_
18、日)前上交少少先队大队部。2、各位教师在本周填写好“温馨点歌单于周五(_月_日)前上交给张颖教师。3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责教师要游艺活动规则张贴在夺目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。4、活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。七、活动时注意事项1、活动文明，在经过中不可随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违背者取消本次活动资格。2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺
19、节目例举：1、夹心饼干规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。2、抱球跑规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。3、蒙眼敲锣规则：背向目的，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4、沙包投铁环规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5、造高楼规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6、吹球过桥规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7、吹蜡烛规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8、夹弹子规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9
20、、穿针引线规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10、套圈规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11、保龄球规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目的离起点约4米)12、踢球过网规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13、端球过障规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的道路走完，且球不掉落的队员过关。14、定点投篮规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15、24点速算规则：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16、钓鱼规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼三条的队员过关。17、筷子投瓶规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。