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1、最新初一英语学习心得范文相对于其它学科来讲，英语的知识点相当零碎，一定要在平常的采集、整理、总结上下功夫。这里给大家共享一些关于英语学习心得，供大家参考。英语学习心得1英语既是一门记忆与实践严密结合的语言学科，又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科，同时还是一门集人生哲理与成长经历于一体的文学学科。学习英语能够帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面，把握时代脉搏，提升本身文化素养。由于英语学习是记忆与实践的严密结合体，学生自主学习在整个英语学习经过中便占到高达60%70%的份额;而老师的方法点拨与语言知识教授却只占到30%40%的份额。对于小学生来讲，有很多学习外语的优势，比方讲，他们很少为语法
2、去冥思苦想，他们的记忆力和模拟力都很强，他们容易遭到外界的鼓励等等。假如引导正确，小孩的英语进步会非常快。小学生能够通过下面方法学习英语：(一)趣味学习法1.听听、讲讲、做做。在学完1-10的数字后，可拿出篮球，边拍球边用英语数数，这样既玩了球，又温习了数字，一箭双雕。又如，在学习body时，可做touch(触摸)游戏，即让教师发指令，同学边做动作，边重复身体部位名称。如，教师讲：“touchyourmouth.同学边指本人的嘴巴，边讲：“mouth,mouth,thisismymouth.这样既锻炼了同学的听力，又加深了同学的记忆。2.演演、讲讲、唱唱。表演是学习语言的有效途径，小学生更有爱
3、表现的欲望。在学animal时，可捉住每种小动物的特征，边读单词边做动作，边做动作边找相应的单词卡片。在学习时，还能够适时地学唱一些英语歌曲，既能够调动学习英语的积极性，又能够加强记忆，活跃气氛。在学完一星期七天的英语表达方式后，能够学唱“thedaysoftheweek.，这样能很快地记住sunday、monday等单词，获得事半功倍的效果。3.听听、讲讲、画画。这种方法能够发挥同学的想象力，训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联络起来，进而加强分辨、记忆单词的能力。在学习hot,cold,rainy,windy等表示天气情况的单词的同时，可用简单的图画来表示单词的意思。如：戴草帽或摇扇子表
4、示hot，打伞或穿雨衣表示rainy，头戴纱巾或树枝摇摆表示windy，戴墨镜表示sunny，打雨伞、摇扇子表示hotandrainy在学myclothes时，同学可根据教师的指令画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等衣物，与此同时，还可根据指令给这些衣服涂上不同的颜色，并把这些衣物画在桌子上、椅子上或挂在绳子上。通过这一系列活动，既稳固了新学的单词(衣服名称)，同时又温习了已学过的知识(颜色、方位)。(二)幼儿单词记忆法幼儿记忆力好，假如方法得当，从小记熟一定量的单词，那对他日后的学习当然是大有好处的。上海市青浦区实验小学顾敏茹教师经太多年苦心钻研，探索出一套行之有效的幼儿单词记忆法。详细地讲，有下
5、面三种途径：1.编一段话。就是自编一段话，把学过的单词放进去，这样，既记住了单词的读音，又能够在一段情景中感悟到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一箭双雕。如有位孩子学了11个单词，于是就“中西结合，编了下面一段话：今天是星期天，早晨起来，我刷好牙、洗好脸，吃了一块cake，背上我的bag，戴上我的hat，骑上我的bike，来到了汽车站，拿出一面flag，拦了一辆car，到郊外放我的kite，玩了一会儿，我口渴了，于是拿出一只glass，喝了一杯milk;一看天色不早了，马上乘上jeep回到了家里，我的dog正在门口欢迎我呢。2.画一幅画。心理学告诉我们：孩子抽象思维薄弱，理性认识能力较差
6、，而形象思维比拟发达，易受感性形象的影响。孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣，进而烙下较深入的印象。因而，在英语学习中，为了加强记忆，能够把零碎的单词通过贴画、添画等形式，最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。如学了bee,sheep,flag,fish,girl六个单词后，可画一幅把这几个单词融入其中的色彩明丽的图画来，这样可加深记忆。3.唱一支歌。对初学英语的孩子来讲，有些单词的发音很拗口，由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音乐的衬托，单词的发音变得容易起来，于是，能够把难读的单词编入歌曲中，这样通过唱歌来记忆这些
7、单词。4.做一个游戏。有一位教育家讲：“游戏能够给孩子们快乐、经历、学识、思想、健康。游戏不仅能活跃气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣，进而使孩子天天坚持听讲读写的训练。久而久之，便构成一种良好的英语学习习惯。例如：把几个孩子分成两组，选几位轮流做裁判，两组孩子用句型thisisa,ithink来猜礼盒里面的动物，猜对了，得一分。若猜对，裁判就讲：yes,itis.猜不对则讲：no,itisnt.每个礼盒直至猜对为止，比赛就结束，两组比分数定胜负。在这个游戏中，孩子的好胜心被激起，积极地投入到学习中来。这样的guessinggame，充分发挥了孩子的想象力，让孩子在玩
8、乐中把握了单词和句型，也培养了英语交际能力。英语学习心得2我很荣幸的进入了一家外企，成了一名翻译，固然我是学的英语专业，但是翻译却给我带了不少的困难，所以我还要不停的学习新的知识不断的充实本人。讲到技能，翻译是一项专业性很强的工作。笔译是锻炼一个人语言功底很好的方法，同时也是做好口译的重要基础。从口译的角度讲，假如语言文字有了比拟坚实的基础，接下来我以为表达和思维就至关重要。练表达，一个好的方法就是视译。同事给了我一些材料，这些都是非常有针对性的材料，因而能够使得练习变得很有效率。在拿到材料以后应该调整好状态，想象本人就在翻译的现场，给本人造成一定的压力。看到材料中的中文后，争取在最短的时间内
9、用最流利的语言表达出来。假如有哪些词或句讲得不通畅或者构造不好，就能够记在笔记本上，之后能够向别人请教或者本人进行查找。通过反复的训练，在表达方面便有可能获得较为明显的进步。练思维，在英译中时，听力是基础，首先作为译员，本人必须明白对方所要表达的内容。有了这个前提，接下来便是考虑怎样用精练的句子传达出来，这对思维有着很高的要求。单单只是听懂是远远不够的，由于口译译员是一座沟通的桥梁，所以译员的表达应该是工整的，让受众能够非常顺畅地理解对方的意思甚至是精华。所以中文的功底在这时就显得至关重要。语言是不同的，但又是相通的。因而，两种语言不应该有所偏颇。但是不管是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练
10、，在不断的学习中不断地提高。在我看来，这是成为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。在翻译处这几个月以来，我的另一个很深的体会便是处里的同事时时刻刻都在学习新的知识，新的讲法，新的词汇，我觉得正是这种精神让他们成为优秀的翻译，我想作为新入部的公务员，更应该时刻谨记学习的重要性，不断地向前看。还有，作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则能够为翻译工作提供坚实的知识理论的保证。在进行翻译工作的经过中，一定会接触到各个领域，假如不去进行查找学习，那么在翻译的时候可能就会出现只翻出了外表，而没有把其中真正的内涵传到达。有时更有甚者，会闹出一些不应该有的笑话。所以在平常多涉猎一些其他方面的知
11、识是对翻译工作的一种知识储备。因而能够讲，一个好的译员应该是一个博学的人。英语翻译的学习需要广泛的知识储备，所以平常的积累的也是很重要的，这就是我个人学习英语翻译的一些体会，当然我还有一个很好的平台，就是这份翻译的工作，所以我一定会努力完成我的工作。英语学习心得3学了这么多年的英语，不能讲有多么好的学习方法，但是也算是摸爬滚打过来的，总结了一些学习的经历来和大家共享一下，希望能使大家在学英语的道路上走得轻松一些，付出较小的努力得到较大的收获，也希望大家有什么好的学习方法拿出来一起共享。先讲一下词汇的学习在英语的学习经过中,词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越准确，释义,搭配,例句,
12、用法把握得越牢固，你学英语才会如虎添翼。学习词汇的方法很多，这里我只介绍一下我用这还比拟好用的方法。首先要找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。如，加前后缀，合成等。我们也能找到一些在构词法中非常活跃的词根：如某些单音节词。假如找出了这些词形，词义，发音中的规律。将对记忆词汇有举一反三的作用。词汇的应用也是非常重要的，非英语母语国家的人没有环境，只能本人创造环境，如：和学习伙伴用英语沟通，去英语角，本人朗读，坚持写英语日记和学习体会等。另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到一定程度时，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联络的表达方式，反之亦然。这样不仅能更深入理解这些有联
13、络的单词的区别。同时也能起到“温故的作用。再讲一下语法的学习也许有的人会讲，其实英语母语国家的人都不学语法的，我们学语法也没有什么用。你假如这样想那你就错了，你应该知道，他们不学语法有一个前提，那就是他周围的人讲的都是英语。就像我们学汉语一样，一开场我们也是不学语法的。学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑，使学英语到达事半功倍的效果。练习是学习语法最好的方法，也就是造句，写作，以及最基本的白话句子造句。小方法：把今天学习的语法通过本人想之后创作起来几个句子，最好是你喜欢的句子，然后写在小纸条上，除了反复看，还有多读，轻读，像疯子一样快读都行。语法是英语学习中最枯燥的环节，但仔细看看，你会发现
14、同中文有很多相通之处，如句子构成，主谓宾，词的运用，要注意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。尝到了甜头，就有了学语法的动力了。英语听力也是非常重要的。英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是白话上的沟通，你听不懂对方讲的话，根本就无法进行沟通。我以前上听力课的时候总是打瞌睡，一是觉得枯燥，二来也听不懂。要培养你听英语的兴趣。可是兴趣从哪来呢，要从你喜欢的事物中来。有很多人都是通过看英文电影提高英语学习的兴趣的，我也采用了这个方法，几乎是屡试不爽。但是电影一定要选好。选择电影有三看：一看语言含
15、量能否大，二看内容能否贴近生活，三看发音能否明晰地道。不一定只在电脑上看，你能够准备一个mp4，用mp4converter将你选好的电影转换格式以后放进去，去哪都随身带着，什么时候想看就什么时候看。过一段时间以后你就会发现你的英语听力已经大大提高了。当然也不一定要看电影，你可以以选一些你喜欢的英文节目来听，这样mp3就能够了，只要是你感兴趣的都能够，只要一点，就是他们讲的英语一定要地道。再就是白话了。同样，上边的都学好了，讲不出来，也就变成了哑巴英语。练英语白话首先要解决语音语调的问题，一开场我的方法就是尽量去模拟教师的语音语调，甚至他讲话时候的表情和动作，后来能够看英文电影了，模拟起来就更有
16、意思了。还有一个方法就是买一个教音标的盘，天天对着镜子练，读每句话尽量做到标准，过一段时间你就会发现你的语音语调已经很纯正了。还要突破心理障碍，不要以为本人讲的不好羞于开口，这是练习英语白话最大的忌讳，一定要鼓足勇气，只要讲出来才会发现本人的缺乏，进而改正并提高。做到了语音语调和敢讲之后还有一个非常重要的，那就是讲话的内容，语音语调再美，再勇于发言，讲出的话空洞无味也是没有任何意义的。因而我们平常要注意知识的积累。以上是我学习英语的一点心得，希望能对大家有所帮助。英语学习心得4作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历，二我学习英语的经历
17、及方法。学习经历记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开场的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语能够讲是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，教师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次教师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。就是喜欢读，喜欢模拟磁带里的发音。能够讲，小学的我除了读，我什么都不会。上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语教师。无形之中，英语变得重要起来。虽讲
18、也是从abc教起，但我刚开场的英语成绩却也平平。为了改变这一状况，我在初一下学期开场努力，天天往教师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。也就是从这时开场，我觉得我找到了英语的“门，觉得恍然大悟了。这也成为我学习英语经过中的一个重要转折点。随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的刺激下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。这种对英语的喜欢也一直延续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语教师讲完课文之后，让我们retell(复述)课文的大概内容。随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向教师讲述
19、了这个故事。我们用英语对着话，好似全班只要我们两个在交谈。随后，教师和全班同学为我鼓了掌。也正由于如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，兢兢业业地学习是多么重要。从那以后，我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。上了大学，英语虽讲是必修课，但课堂上教师讲的毕竟是有限的，主要还是靠本人。其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。所以，大学对英语也不能放松。以上就是我的学习经历。学习经历总结任何一门语言
20、，或者讲任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经历及方法，我想从下面几个方面来谈。记第一项要记的就是单词。学语言，无疑要记很多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的把握。有了单词，才会有句子，有了句子才会有文章，最终才能把握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。方法有很多，找最合适本人的。我背单词的时候，有很多方法，最主要就是根据读音来拼写。只要记住它的读音，基本就能把握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，本人根据它的读音“写出来，而不是背出来。假如单纯地机械地背字母组合，很容易忘记。很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合
21、。比方：背单词“and，他就会一遍遍地念and,and,a,n,d,and我个人不主张这种方法。比方讲音译、联想等等。比方这个例子：灰尘(dust)。我把它联想为“打死他的音译，这样就很好记了。还有，根据已有的简单单词，记住新的单词。比方这个例子：知道猴子(monkey)这个单词，把“m换成“d就成了驴子(donkey)，就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子，在此不再列举。除了抽出专门的时间背单词，平常应该利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。第二，就是记一些固定的词组和搭配。每一种语言都有它本人的语言表达系统，只要记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能学好英语。这些没有别的法子，只要
22、多看多记。听听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的重要性。其实抛开考试不讲，学语言无非要把握“听讲读写。假如连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人讲“thanks。那时还小，不知道怎么回人家，只是笑笑。如今听外国人讲话仍然有困难，但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就能够，相反，假如强迫本人去听，会越来越反感，最终对英语失去兴趣和自信心。根据本人的程度不同我们应该选择合适本人的听力材料。平常学习累了，多看
23、一些美剧，其实那里面的英文对白很美的。比方讲（暮光之城）、（吸血鬼日记）等等。我尤其喜欢（吸血鬼日记）里女主人公的发音。她纯正的美音听起来几乎是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播可以以来听。当然对我们大多数人来讲，BBC(英国广播电台)还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联播类似，感觉枯燥。我选择慢速VOA，我觉得还这个比拟合适我们。讲对于语言来讲，一个整体的语言气氛与环境是很重要的。当然，大多数的我们只能在中国学习英语，本身就缺乏英语的语言气氛。而且和外国人对话的时机也是非常有限。在这种情况下，我们就更应该多和外国人沟通，哪怕是一句简单的“hello(你好)、“H
24、owareyou?(你好吗?)。记得在中学的时候，学校也开过EglishCorner(英语角)，就是教师和同学们在一起，围绕一个话题畅所欲言。不用顾忌语法，不用顾忌句型，重要的就是开口讲。但是这和真正的外国人对话是有很大差异的。固然有外教，但是一周也只要一节，所以和她相处的时间非常有限。所以，从高中开场，只要见了外国人，我就会在恰当的时候和他们对话。记得有一次，我在商场选手表，旁边有三四个白人，也在看手表，他问售货员“Howmuch?(多少钱?)，售货员一愣，在旁边的我忍不住就当了翻译，告诉她，那个外国人在问价钱。而后我又简单地和那个外国人聊了几句，得知他们来自德国，来这里是参加一个会展。固然
25、他们没买那块表，但是临走时还是给我道谢。当时心里挺冲动的。那以后，我和外国人沟通的次数越来越多，有的问路，有的在超市找他们想买的东西，固然都是简单的几句话，但是看到本人能为他们提供帮助，所学的英语终于有了用武之地，心里还是暖暖的。于是本人也就越来越喜欢讲英语，即便词汇量有限，语法不甚规范，只要开口讲了，对本人来讲都是很大的进步。读多读英文读物也是重要的方面。如今的浏览题目在各类考试中都占了很大的比重。中学的时候订阅了各种英语学习的报纸，除此之外，还买来英语广场等等读物来读。多读书能够稳固本人学过的知识，而且还能够学到比课堂中更丰富更地道的英语。朗读出来也能练习本人的发音。古人讲：“书读百遍，其
26、义自见，可见读的重要性。写写是一项综合的考核。它是词汇、短语、句型等等的综合应用，能够讲要求是比拟高的。所以，平常除了要把单词记准确意外，还要有一定量的句型和短语。然后在考试的时候，恰当地运用到作文当中。除此之外，多看一些美文，可以以提高本人的写作。针对考试，还有一项要求，那就是字体的工整。一篇内容平平但字迹工整的作文往往比一篇内容丰富字迹潦草的作文更能得到教师的青睐。运用多种管道学习英语是一门活的语言，光在课堂上听教师讲授是远远不够的。这就要靠我们通太多种管道学习。除了前面提到的美剧和歌曲外，我还尤其喜欢看中央电视台每年的希望之星英语大赛。固然我的水平远不如他们，但我会努力。还有一档介绍中国
27、美食的英语节目，让你轻轻松松地就能记住英文搭配。当然，这一切都是以兴趣为前提的。假如对英语不感兴趣，从心里抵触它，那是不可能能学好的。以上就是我学习英语的一点心得体会。仅仅是个人的一点拙见，有不当的地方请教师批评指正。英语学习心得5回忆学过的所有科目，英语学习的体会最深。身边有很多人问我是怎么学习英语的，当我一五一十把本人的学习感受讲出来的时候，有的人点头赞同，有的人迷惑不解，有的人惊诧不已。我是从初中一年级才开场接触英语字母的，当时用的是32开的小本老教材。在初中阶段，教英语的教师都是乡村老师，印象中他们得心应手的教学方法是“背诵和“抄写。那个时期，所有课文都背过了，每课单词也抄过很多遍。至
28、今还记得初二的一篇课文，“Longlongago,therewasaking.Helovedhorsesverymuch.初中阶段，我的英语成绩一直不错。但我想，那个时期，只要是“乖学生，都会学好英语的，由于只需要死记硬背就能够了。中考过后那个暑假，在家意外发现了低我一级的妹妹的英语课本，一下子被吸引住了。从她那一级开场，换用了一种16开的新教材，里面的印刷都是彩色的，每课都有听讲训练，而且配有磁带。于是，在这个暑假里，我把她的所有英语课本背诵了一遍，所有磁带都反复听过了好多遍。我是在县城最好的高中读的，高中阶段我的英语成绩一直不错。记得那时很多同学平常都在做模拟题，以提高本人的英语成绩。固然
29、有些教师也倡导我们这样做，而我却很少做过题目。我深深地感到，学习英语需要听讲读写齐头并进。记得那时在早读时间，我读英语的声音最大，而且能坚持一直读完好个早修课。在高中三年里，我把本人的课本背完了，也把妹妹那一级的新教材背完了。固然在平常的考试里没有英语听力的试题，我也坚持天天听英语。当时没有短波收音机，听的磁带全部是妹妹教材里的。在晚自修时间，我总会抽出半个小时写英语日记。当时手边有两本大词典，一本英汉词典、一本汉英词典。碰到不会表达的单词，我先查汉英词典，得到一些相关的单词以后，再到英汉词典里查详细的用法。这样确保写在英语日记里的每一句话、每一个单词都是正确的，避免把汉语式的表达用在英语写作
30、里。这样坚持了三年，从未间断过。三年下来，我写了厚厚几本英语日记。如今想想看，我那时学习英语的方法是正确的。背诵课文，培养了我的语感。写英语日记，培养了我的文字表达能力。从课文中学到的单词和短语，在写英语日记的时候我都会用到一些，这样强化了对这些单词和短语的理解。高中阶段的单词量不大，考试中出现的单词绝大多数来自于课文。所以，在每次考试之前，我从未像别的同学那样抱着单词本来背，由于那些单词在我背课文的时候就已经烂熟于心了。通过琢磨上下文，单词的惯用法已经成为了一种直觉。我高考的英语成绩是120多分(总分150分)。顺利跨入大学以后，我发现了一个大问题。那就是和城里来的孩子相比，我的英语发音带有
31、一种河南味道。在初高中阶段未曾有如此深入的体会。于是，大学一入学，我就开场纠正本人的发音。通过跟读磁带、向同学教师请教、到英语角锻炼、参加英语演讲比赛，我的英语发音很快得到了纠正。记得当时为了彻底纠正本人的发音，我甚至把一些很简单、很常见、很熟悉的单词重新查了一下权威词典，以确证其发音。大学里我保持了早读的习惯，除了背（大学英语）的课文，我背诵了（新概念英语）的第二、三、四册，还有（英语名篇佳作100篇）(学苑出版社)在考研阶段，我还背诵了1991年至20_年考研真题当中的完形填空、浏览理解。另外，一些英语杂志上的文章我也背过。我要背的文章，一般是很经典的、或者是英语表达很到位的文章。拒绝背诵
32、一些中国人写的、很中国化的英文，比方一些英语作文范例。在对听力的培养上，我保持了早晚听BBC和VOA的习惯。新概念英语的配套磁带、一些英语杂志配套的磁带也是我锻炼听力的材料。记得在大学低年级的时候，西安外国语学院于周末晚上会在听力实验室放映一些英文电影。有段时间，同宿舍的Shyj和我一起去看，从中也学到了不少东西。在大学期间，很多同学对英语四六级考试深恶痛绝。我的看法却不一样。固然在骨子里，我赞同听讲读写一起培养的学习方法，但我并不痛恨应试考试。我觉得，我的词汇量就是在准备四六级经过中迅速扩大的。要学好英语，首先要有一个大的词汇量。而这大的词汇量，不是你在平常浏览中就能获得的，需要专门地去记、
33、去背。我比拟喜欢的英语单词书是（星火式英语），喜欢通过词根扩展来记忆单词，喜欢背单词的时候，把单词的用法也一起记住。纯粹是一个单词加一个汉语解释的单词书，我是不喜欢的，我觉得用这种书获得的单词是死的。单词只要放到句子中、文章中才能活起来。20_年我参加全国硕士入学统一考试，英语得了80分。拿到这个分数时，我的心里是安静冷静僻静的，不喜也不悲。我知道英语水平不仅仅是这种考试能测出来的，但这个分数对我的研究生入学而言是够了。回想整个英语学习经历，还有一点是值得提的，那就是英语学习的自信心，在心理学上能够称之为自己效能感。从中学到大学再到研究生，每次英语成绩出来以后，都不会影响我学习英语的自信心和兴趣。即便哪次考了一个十分差的分数，我也从不怀疑本人的英语学习能力和英语水平，我只能把原因归结为题目出得不好，或者我在考试中有了什么失误。仅此罢了。还有一点就是要细心。记得上高中的时候，我已经知道了各种银行英语名称的表达方法。由于，在街上走的的时候，我会注意那些牌子，很快就记住了。还有就是平常看到的一些包装、讲明书之类的东西，上面也会有一些常用的英语表达，只要留心，积少成多，就会有不少的收获。