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1、护士儿科工作计划5篇范文工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，能够让我们能够认真的去考虑本人的岗位工作。工作计划怎么写?工作计划和其他岗位的工作计划不一样，工作计划的要求比拟多，有很多要注意的地方。计划怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便，我采集整理了护士儿科工作计划，希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!护士儿科工作计划1在医院-委的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。一、认真学习（医疗质量暂行规定），增高护理服务质
2、量具体目的：组织学习医院下发的（医疗质量暂行规定），认真履行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量。施行措施：1、组织全体护理人员认真学习（医疗质量暂行规定），按规定规范护理工作。2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。二、深化开展整体护理，全面增高职业素质具体目的：继续开展整体护理，规范护理程序，增高
3、整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。施行措施：1、组织学习（儿科学），熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深化到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。2、让有经历的老护士为新护士讲课，教授整体护理经历。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改良措施。4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救能力具体目的：以（儿科护理学）为基础，
4、不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。施行措施：1、制定20_年训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。3、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。4、大力表扬护士及“5.12优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵敏运用到工作中去。四、严格执行各项规章制度，增高护理工作质量具体目
5、的：建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。施行措施：1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整洁，环境温馨、舒适。3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做详细报告。4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整洁;每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标
6、到达三级甲等医院标准。护士儿科工作计划2进一步稳固优质护士服务工作成效，落实责任制整体护士，推进优质护士服务持续、深化开展，提高护士管理品质，根据优质护士服务规划和（优质护士服务评价细则(2_版)的要求，根据医院优护方案，拟定新生儿科优质护士工作计划如下：一、工作目的以患者满意为总体目的，夯实基础，稳固成果，进一步深化优质护士服务工作，提升服务内涵，持续改良护士质量。使患儿家属满意度95%;健康教育知晓率85%。二、施行措施(一)继续完善修订科内各项规章制度、工作流程，继续完善修订质量控制标准，加强对护士不良事件督查整改制度，加强对危重病人的管理。(二)全面提升职业素质、优化护士服务1、加强基
7、础理论知识的培训和专科知识培训，使护士人员综合素质及专业能力得到提高，强化基础护士及分级护士的落实并保证质量。2、加强护士专业技术操作培训。根据新生儿科培训计划分层对全科护士进行技能操作培训，牢固把握护士基本技能，夯实基本功底。3、采取各种形式的学习培训，以提高全院护士人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护士措施、记录护士文书的能力。(三)严格遵守（新生儿安全管理制度）并按其要求规范管理。1、新生儿科护士必须持证上岗，并经新生儿专业培训，把握新生儿常见疾病的护士技能，熟悉新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染控制技术。2、严格执行身份确认制度、查对制度，患儿住院期间必须配戴身份识别腕带，如在
8、沐浴、检查、治疗时损坏，应及时补戴，确保患儿身份正确。3、严格限制非工作人员的进入，工作人员上班时要穿统一服装、洗手，进行各项操作时一律要求洗手、戴口罩，任何人在接触患儿前后均应认真洗手或使用快速手消毒液。4、病室设备应当定期检查、保养，保持性能良好，加强消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施，防止发生火灾事故。5、根据规定建立医院感染监控和报告制度，定期对空气、物表、医护人员手、使用中的消毒剂进行细菌学监测。病室的医疗废弃物管理应当根据（医疗废物管理条例）及有关规定进行分类、处理。6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院安全流程并有效落实。制订各类突发事件应急预案和处置流程，提高
9、防备风险的能力，快速有效应对意外事件，确保医疗安全。(四)夯实基础护士，切实做好各项基础护士工作，使护士工作愈加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整洁规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液患儿，防止或减少输液外渗，擅长观察病人，发现问题及时解决。(五)严格落实责任制整体护士1、改变排班方法，施行责任制排班形式，弹性排班。2、全面履行护士职责，责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护士以及健康教育等为患儿提供连续、全程的工作，切实做好优质护士服务。3、深化护士分层使用，根据患儿病情、护士难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。(六)定期
10、满意度调查1、患儿出院时发放满意度调查，听取家属对优质护士工作的意见和建议。2、定期坚持出院患儿随访，做好病情随访、健康宣教、意见反应。(七)落实绩效考核措施，严格按各种考核标准执行，责任护士履行岗位职责，根据岗位管理进行考核，作为绩效考核根据。护士儿科工作计划3一、加强护士在职教育，提高护士人员的专业素质强化相关专业知识的学习把握，每月定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特殊疑难情况，可通过请科主任，医生授课等多种形式更新知识和技能。相互学习促进，开展护士病例讨论，并具体记录。随着护士水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护士人员的
11、素质，优化护士队伍。不断的更新护士知识。二、护士安全是护士管理的重点，安全工作长抓不懈护士人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护士安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉，保障病人就医安全。病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点催促检查和监控。时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙时段、易疲惫时间、交接班时均要加强病区的监督和管理。病危，病重患者，卧床患者严格执行床头交接班，工作计划（科护士长月工作计划）护士操作的环节监控：严格查对制度，每日主班，服药班查对医嘱两次，做到三
12、查：操作前查、操作中查、操作后查。七对查对床号、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对用法。规范执行各种操作如：静脉输液、输血、注射、各种过敏试验，口腔护士等各种护士操作。固然是日常护士工作，但是假如发生问题，都会危及到患者的生命，作为护士管理中监控的重点，不定期的进行护士安全隐患检查，发现问题，解决问题，并从本身及科室的角度进行分析，分析事故发生的原因，汲取深入的教训，提出防备与改良措施。三、转变护士观念，提高服务质量继续加强医德医风建设，加强工作责任心。加强培养护士人员树立"以病人为中心"的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人
13、的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对病区患者施行全身心、全方位、全经过、多渠道的系统护士。加强护士人员主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护士操作的基础上，提高护患沟通技能，进而促使护士质量提高，确保护士工作安全、有效进行。注重采集护士服务需求信息，主要通过了解回访意见、和住院病人，家属的交谈沟通，定时发放满意度调查表，每月召开公休座谈会等，获取病人的需求及反应信息，经常听取科主任，科室医生的意见和建议及时的提出改良措施，同时对科室护士人员工作给予鼓励，调动全科护士的工作积极性，树立对工作的自信，加强科室的凝聚力。从思想上，行动上作到真正的主动服务。把"微笑用心
14、服务,创造感动患者"的服务理念运用到实际工作中。加强安全管理的责任，杜绝严重过失及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护士质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴，开展"优质护士服务"，全面加强临床护士工作，强化基础护士，改善护士服务，为护士学科的发展探索新的方法和途经，真正把"以病人为中心"的服务理念落到实处。四、合理利用科室人力资源内五科护士的人员少，护士工作繁重，根据科室病人情况和护士工作量合理分配人力资源，合理排班，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护士人员做
15、到工作需要时，随叫随到，以到达保质保量为病人提供满意的护士服务。五、加强法律意识，规范护士文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的公布，怎样在护士服务中加强法制建设，提高护士人员法制意识，已成为护士管理的一个重要环节。在20_年里，严格根据省卫生厅护士文件书写规范要求，护士记录完好、客观。明确护士文件书写的意义，规范护士文件书写，并向兄弟科室及护士部请教，明确如何才能书写好护士文件，以达标准要求。护士儿科工作计划41.腹泻的护理(1)评估相关因素，去除病因。腹泻常见原因是饮食不当及肠内感染，应停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药
16、物。(2)观察并记录排便次数、性状及腹泻量，采集粪便送检。(3)做好消毒隔离，与其他患儿分室寓居。食具、衣物、尿布应专用，护理患儿前后要洗手，对腹泻患儿的粪便，被污染的衣、被进行消毒处理，防止穿插感染。2.体液缺乏的护理(1)防止体液继续丢失通过调整饮食和按医嘱用药控制感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。(2)按医嘱补充液体纠正脱水1)口服0RS液：适用于轻、中度脱水而无严重呕吐者。累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80100m1/kg喂服，于46h喂完;继续损失量根据排便次数和量而定。一般每12min喂5ml(约l小勺)，稍大的患儿能够用杯子少量屡次饮用。若呕吐，可停10min再喂，
17、每23min喂5ml.注意事项：服用0RS液期间应让患儿照常饮水，防止高钠血症的发生;如患儿眼睑出现水肿，应停止服用ORS液，改用白开水;新生儿或心、肾功能不全，休克及明显腹胀者不宜应用0RS液。2)静脉补液：适用于中度以上脱水的患儿。定量：补液总量包括三部分，即累积损失量、继续损失量及每日生理需要量。以上三部分合计液量，在禁食情况下，入院第一天应供应液体总量为：中度脱水120150m1/kg;重度脱水150180m1/kg.上述补液量适用于婴幼儿。定性(输液种类)：根据脱水性质而定。低渗性脱水用2/3张溶液;等渗性脱水用1/2张溶液;高渗性脱水用1/3或1/5张溶液。上述混合液的配制方法参见
18、第五节小儿液体疗法的护理。定速(输液速度)：要根据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有周围循环衰竭时，应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液，以迅速扩大血容量，纠正休克，然后再继续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍快，高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积损失量(约为补液总量的1/2)应于812h补足，滴速约为每小时810m1/kg.继续损失量、生理需要量则在补充累积损失量以后的1216h内均匀滴入，滴速为每小时5m1/kg.在补液经过中还要随时根据患儿病情的变化调节输液速度。注意事项：a.输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿，速度过慢脱水不能及时纠正。b.补液中应密切观察患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷情
19、况及尿量，若补液合理，34h应排尿，表明血容量恢复。若24h患儿皮肤弹性及眼窝凹陷恢复，讲明脱水已纠正。若尿量多而脱水未纠正，表明输入的液体中葡萄糖液比例过高;若输液后出现眼睑水肿，讲明电解质溶液比例过高。c.及时观察静脉输液能否通畅，局部有无渗液、红肿。d.准确记录第一次排尿时间、24h出入量，根据患儿基本情况，调整液体入量及速度。3.营养缺乏的护理对轻型腹泻患儿可继续进食日常饮食，暂停添加辅食;重型腹泻按医嘱暂时禁食，待症状减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者继续哺喂母乳，暂停辅食;人工喂养者可停喂牛奶和辅食，46h后逐步恢复进食，但要注意由少量逐步增加、少量多餐，可等量米汤、水稀释牛奶、米粥或面
20、条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏，改为豆制代乳品或发酵乳。腹泻停止后继续给予营养丰富的饮食，天天加餐一次，共2周，可赶上正常生长水平。营养不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。4.预防皮肤受损的护理选用清洁、柔软的尿布避免使用塑料布包裹，注意及时更换，每次便后用温水清洗臀部，蘸干，涂油，保持会_及肛周皮肤枯燥，预防臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者，可采用烤灯、理疗促使创面枯燥愈合。5.电解质紊乱的护理(1)补液后密切观察患儿的精神、肌张力及腱反射等变化，注意有无低钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱及时采血做电解质分析。(2)根据医嘱及时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开场静脉补钾，氯化钾的浓度不
21、超过0.3%，滴速不宜过快，严禁静脉推注，以免引起心跳骤停。若补液中出现抽搐，可静脉缓慢注射钙剂，时间不得少于10min.镁剂需深部肌肉注射。6.代谢性酸中毒的护理密切观察酸中毒的症状和体征，遵医嘱收集动脉血、补充碱性溶液。7.对症处理(1)眼部护理重度脱水患儿泪液减少，结膜枯燥，昏迷病人眼睑不能闭合，角膜暴露容易受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜，点眼药膏，眼罩覆盖。(2)发热的护理监测体温变化，体温过高应给予物理或药物降温，应及时擦干汗液，更换潮湿衣被，多饮水，做好口腔及皮肤护理。(3)腹痛护理可轻轻推拿患儿腹部做好腹部保暖或热敷，转移患儿注意力，严重者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。护士儿科
22、工作计划5一、加强护理安全管理，完善护理风险防备措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理过失为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理过失因素新情况、新特点，从中汲取教训，使安全警钟常鸣。2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班
23、时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共鸣，引起各班的重视。6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只要在带教教师的指导或监督下才能对病人施行护理。同时指定有临床经历、责任心强具有护师资格的护士做带教教师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中"十字原则，即客观、真实、准确、及时、完好"，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体
24、现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。8、加强护理人员本身职业防护，组织全科护士学习（医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则）和（艾滋病防护条例），制定职业暴露报告制度、职业暴露防备措施及职业暴露后详细的处理措施和程序。9、完善护理紧急风险预案，平常工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回首性评价，从中汲取经历教训，提高护士对突发事件的反响能力。二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。3、要求责任护士
25、天天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反响等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。4、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。5、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改良。1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准施行各项护理工作。3、护士长定期与不定期进行质量检查，缺乏之处进行原
26、因分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。4、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反应信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。3、利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能熟练把握并认真落实。4、经常温习护理紧急风险预案知识并进行模拟演练，提高护士应急能力。5、每季度进行急救技术演练，熟练把握急救器材及仪器的使用。6、每季度对三基三严计划落实情况进行综合考评。护士儿科工作计划5篇