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1、2021土木工程测量实习报告土木工程测量专业应该了实习期，实习是对我们大学这段时间的检验，考察的是我们各方面的能力，不但有关学习方面好有运用能力，应对方面等。下面我为大家整理2021土木工程测量实习报告范文，欢迎浏览，希望对大家有帮助！土木工程测量实习报告(一)为期两周的土木工程测量实习匆匆而过，仿fo仍沉浸在实习的气氛之中，面对由在小组中共同测出的数据，喜悦之情难以言表。面对二期宏伟的教学楼，再看看由本人亲生绘制的教学楼平面图，着实想在这里述讲一下这十四天来本人的收获与体会。一、收获课程内：(1)平面控制测量：在本次平面控制测量中，我们小组选取了6个控制点。通过此次测量我接触并学习使用了教科
2、书中所介绍的全站仪，使用全站仪测量了方位角，对全站仪有了直观且深入的认识。此外又将教科书中所讲的平面控制测量进行了一次身体力行的实践，对此内容有了认识上的升华。(2)高程控制测量：高程控制测量，我亲生操作并使用了水准仪，运用水准仪测量了二期教学楼所选6个控制点的高程。本次测量中，我组在测量的经过便对数据经行检验，保证了测量数据一定的准确性。经过本次测量，我在教科书的基础上进一步了解了水准仪的原理及运用。此外深入理解了高程控制测量的重要性。(3)碎步测量：碎步测量中，我们小组齐心协力，在学会使用全站仪的情况下进一步熟练运用全站仪，并且密切配合绘图工作，在近200个碎步点的测量中做到了准确与高效。
3、(4)绘图：绘图也是是检验数据准确与否重要方式。本次实习中，我们小组首先在现成测碎步点的时候绘制了草图，早草图中标明了个碎步点的位置，而后于校图书馆进行了图纸的绘制，保证了绘图的质量与准确性。此次绘图，我温习并进一步熟练了大一所学的土木工程绘图的基本知识与技能。课程外：(1)团队协作：本次实习我组共9人，在整个实习工作量很大的情况下就涉及到了团队协作的问题。本次实习我们小组配合默契，分到各任务的同学不仅认真于本人的任务，还时刻关注整个团队的进程。从中学到了于团队中工作的一些知识与技巧。(2)付出与收获：实习中，由于各同学的水平与能力各有所长，为了实习工作能更好更快地完成，我们小组进行了能者多劳
4、制，充分发挥各成员的优势与特长。当然也存在各同学工作量的差异问题，不过从中我所收获的便是工作的越多，从本次实习中得到的也越多。二、体会两周的测量实习中，我们在碰到了不少的困难，也克制了不少的困难，但在共同的努力下还是顺利完成了任务。(1)对实习的体会：通过这次测量我发现土木工程测量是一项实践性很强的工作，也是一项务实求真的工作。为了确保计算的准确性，我们反复校对各个测点的数据能否正确。当然，我们也在测量中不可避免地犯下一些错误，比方读数时估读不够准确，水准尺放的不垂直，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差。因而，我们在测量中内业计算和测量同时进行，做到齐头并进，这样就能够及时发现错误，及时
5、纠正错误，也避免了很多不必要的费事，节省时间，提高工作效率，这也体现了务实求真的精神。不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。(2)对能力的一会：这次的实习也是一次培养我们独立考虑、工作能力的一次时机，在测量经过中，我们都要去想一想怎样地去设点，如何去测量，要测哪一些数据，怎样才能够确保所测的数据有效性，然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，本人给本人一次发挥的时机。(2)对工作态度的体会：本这次测量实习中，也由于一些个人的因素，对这次测量进度带来了不少费事，例如不认真，不专心把数据抄写错误，进而
6、导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来众多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立考虑的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。(3)对团结合作的体会：这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的气力和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了，构成了一队队友好的伙伴。(4)对画图与数据
7、处理的体会：从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就愈加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力。(5)总结：总的来讲，理论结合实际是本次实习最大的收获。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到：坐在教室里上课所学的知识对实践有很好的指导与促进作用，而本质当中学到的知识比坐在教室里上课要丰富并且牢固得多。土木工程测量实习报告(二)这是我的第一次实习，它将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。下面
8、是我的实习报告：一、实习内容一开场到这工地了解施工图纸，本人渐渐一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等.隔几天，李师傅叫我小李跟他一起去放线，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼本人，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事，天天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是
9、一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是锻炼我的意志。固然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要渐渐适应工地生活。二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在渐渐经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽讲以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在
10、工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该如何去和工人沟通等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该讲在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合规范要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑过多的问题，更不可能想到本人看到的图纸能否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。大学生活是紧
11、张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于本人的路。然而当我终于能够像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。实习就是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺非常重要。经过实习，希望我们的人生能由此延展开来，真正地学以致用。土木工程测量实习报告(三)一、实习目的1、联络水准仪的
12、安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，把握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准道路的布设形式;(一)风化作用：指岩石在地表或接近地表的地方由于温度变化、水及水溶液的作用、大气及生物等的作用下发生的机械崩解及化学变化经过。风化作用一般分三类：物理风化、化学风化和生物风化作用。2、把握经纬仪对中，整平，瞄准，把握水平角与竖直角的测量，把握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习，熟练地把握课堂理论知识和实践操作技能;4、把握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地把握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，把握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题
13、的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰辛奋斗的精神，逐步构成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习任务1.控制点高程测量2.竖直角度测量能否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状能否正确。绑扎成型的骨架外形尺寸能否符合设计要求，偏差能否超过规定，保护层厚度能否符合要求，构造筋能否符合要求。描固长度，箍筋加密区及加密间距能否符合要求。钢筋接头，这里用到的是直螺纹套筒进行连接，外观质量，取样性能试验能否到达要求，接头数量能否
14、太多等等。3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。(1)踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意：l相邻点间要通视，方便测角和量边;l点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀;l导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用;l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。(3)边长测量：导线
15、边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。(4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点的坐标。(5)注意事项：照准目的要消除视差，观测水平角用纵丝照准目的，观测竖直角用横丝照准目的。读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。2、高程控制测量(1)外业测量外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。(2)内业计算在外业观测成果检核符合要求后，根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准道路的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。(3)注意事项读取中丝读数之前，必须使水准管气泡居中;水准尺要竖立。3、地形图的测绘这里的公路为
16、两车道的三级公路，所以这里公路的线形不如高等级道路那样流畅，但是对于修建山区公路还是主要根据地形来修建最为合理。在道路勘测课程中我们学到山区对道路工程的影响主要有地形、地质和气候。对于修建山区公路也有很多注意的问题。比方鹫峰这里有一段铁路，由于铁路比公路修建的时间要早，所以对于那段路的控制标高有严格的规定。还有我们在路两侧发现很多挡墙和排水孔和涵洞，这是为了能把降水快速的排走而不影响公路的使用等等。(1)图纸的准备首先用对角线法绘制方格网，然后展会控制点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比拟。(2)碎步测量碎步测量采用经纬仪配合量角器法，根据视距测量的原理，
17、通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。a)碎步点的选取原则：地物取其外形轮廓希线转点，地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点，即最大间距为15m。其次，养殖方面主要以鸡。鸡、鸭、猪为主，更多的是自给自足。不能够互相促进消费，间接地阻碍了农村的经济发展。b)测图时的最大间距：地物点应小于60m，地貌点应小于100m.c)地形测图时，应遵守（1：500、1：1000、1：2000比例尺地形图图示）中的有关规定。d)注意事项：l测图时，仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);l安置仪器时，以较远
18、控制点定向，较近控制点进行检查;l每测十几个碎部点后，应做归零检查，用经纬仪重新瞄准定向点，检查水平读盘的读数能否为0。00'00"，其归零差不超过4'l在平坦地区，条件允许时可采用经纬仪“平读法。“平读法的步骤为：瞄准标尺读水平度盘读数读平距读中丝读数v计算H。五、测量的精度要求1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。六、实习中引起的误差原因及解决方法1.各种测量误差的;，其主要有三个方面：(1).仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差;)。(
19、2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差;)。(3)外界影响误差(遭到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差;)。2.减少测量误差的方法：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。(2)提高本身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。七、计算成果及示意图(见附表)八、实习心得工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，固然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的，我们总感觉缺乏一定的动手的能力，把理论知识与实
20、际操作相结合的能力，因此我个人以为很有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经历。本次测量天气比拟炎热，天气情况比拟复杂。其中，中间穿插着考试，因此为期一周的测量我们能够利用的时间就很少了，所以本次测量我们总共测了四次，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图，地点我们选在2号教学实验楼。通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，把握了经纬仪的基本操作，并到达了一定的熟练程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经历和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场
21、发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全经过有了一个全面和系统的认识。测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。测量主要是完成控制点的选取，由于2号教学实验楼各处地形不一样，考虑到控制点应选在互相透视良好，地势平坦，分布均匀，便已保存和测角和量距，经过我们互相讨论最终确定了下来，我个人以为除个别控制点选的不够好外都很不错，毕竟2号教学实验楼树很多，而且有台阶，高差大，考虑到所有是不可能的，所
22、以在测量经过中有些点不可避免的会有一些偏差。由于控制测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟悉，还有相互讨论某些方法等，控制点的测量花费了很长时间才完成，最后，终于完成了对控制点的测量。由于平常我们锻炼的时机少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，由于这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即便重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符
23、合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只要这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要注意下面几点：在实习的第一天，由吕靖教师给我们做了实习的发动。在发动会上，吕教师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克制天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。同时，高教师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开场，我们就正式开场了室外的测量工作。(1)标杆要立直，尽量避免晃
24、动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，假如目的较小，最好使单线与目的重合，假如目的有一定宽度，能够用双丝夹住目的。(3)在测量时候一定要小心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，可以能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能优柔寡断，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。通过此次实习，使我对从施工技术、施工安全、施工管理、施工监理等几个方面具有了更深层次的了解，也使我对课本上所学的知识具有了直观的认知。(5)选点非常重
25、要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点太多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的比照进而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。(7)团结就是气力，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的经历时，大家感觉收获都很多，有的讲仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的讲测量中点
26、不能架设的太远，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样能够避免一些不必要得费事等等吧。想想大家天天背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的气力我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比方数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。总之，通过这次测量实习，我个人的实践能力有了很大的提高，对课本的知识有了更进一步的理解，学到了很多实实在在的东西，另外团队合作也很重要，我相信这对我以后的的团队合作打下了一定的基础。土木工程测量实习报告(四)此
27、次实习由院里统一组织，教师带队指导，学生自主讨论沟通操作完成定期下达的任务。天气是一个重要影响因素，期间，我们要认真处理这些工地测量中经常碰到的气候条件变化。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实本人的理论知识，检查在测量经过所出现的问题。固然这三星期的艰辛而有益的工程测量实习结束了，不过在这三个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;期间有困难有障碍，也有极大的;收获以及更多的理论知识联络实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。不管怎样，实习都是一项快乐的活，最少告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，第一周任务是高程测量及导线测量。高程
28、测量简单而容易操作，方位角确实定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较冗杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本知识，碰到问题能够参考课本，能够询问教师，能够与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成经过中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员介入导线测量，在全经过中计算各项数据，受益颇丰。第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，才能到达交融的极致。操作
29、仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快速，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都介入其中，测量中辛劳难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来讲不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经历也有很大长进。我们进行联合测图，最重要的是互相协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重
30、要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比拟高的工作，必须根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行准确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以到达稳固学习的目的。各个组员的基础和
31、能力都不尽一致，所以在安排测量任务的时候，就能够根据各人的实际情况进行分工，这样还能够提高测量效率。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据能否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比方读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因而，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的费事，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各
32、个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开场放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开场开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面介入，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。这三周全部任务的完成都倾
33、注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完好做好，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只要小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习经过中协同问题也常发，但我们有一个共同的目的，“更快，更强，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，互相沟通切磋以及互相配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只要吃泡面等;白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人天天都激情满怀，完成任务收获丰富成果。我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作愈加熟练，学会了碎部的测量、导线的测量和
34、地形图的绘制，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。这次的实习也是一次培养我们独立考虑、工作能力的一次时机，在测量经过中，我们都要去想一想怎样地去设点，如何去测量，要测哪一些数据，怎样才能够确保所测的数据有效性，然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，本人给本人一次发挥的时机。三周多以来，我们都坚守在本人的“阵地，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量经过中，我们碰到了不少的问题和疑难，也出现了不少的错误，对整个测量进度造成了一定的影响。，我们也从中
35、得到了不少的教训和体会。这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少费事，例如不认真，不专心把数据抄写错误，进而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来众多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立考虑的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学
36、，不正是强调这些构造框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰辛奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经历，打下了基础，到达了预期的目的。将来工作固然可能不直接从事测量的工作，但是这些知识和经历基础都将服务于我将来的事业，为成为道路桥梁工程专业的出色人才奋斗吧。测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师
37、给我们的任务，固然还有很多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。能够讲这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。土木工程测量实习报告(五)我是在_公司第_测量小组实习，小组有九名队员，除了操作和管理仪器，我还负责制定测量计划，领测量工具、场地踩点的任务。第一周，组长在给我们讲解了相关注意事项后，便带领各组组长到现场勘察，然后给各组分配任务。我领到的任务是：以工区20到24楼为中心，测绘一张250m250m的地形图，外加一份原始测量数据。我带领三名队员
38、领了工具，由于之前只接触过dj6经纬仪，而我们拿到的却是精度更高的dj2，在没有学习怎样使用它之前，它只是一个几万块钱的高级玩具。我向来自命不凡，但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟，而我之后还得负责给本组队员授业解惑，第一次有感到不容易之处。不过还好，最终还是学会了，后来觉得那东西用起来还是挺简单的。在给一名队员授经之后，我带上油漆，和另一名队员绕所测区域走了一圈，选了9个控制点。或许是太兴奋，又或许是第一次，我们选点时把教科书所列的注意事项忘得一尘不染，这为后来的测量作业造成了很多费事。其实控制点的选定事关重大，这一着棋走失了，将会对接下来的局势造成很利的影响。下面是导线控制点选点的基
39、本要求，摘录如下，以此为戒!1、相邻导线点应通视良好，地势平坦，便于测角和量距;2、导线点位应选在土质坚实、稳定处，便于保存点的标志和安置仪器;3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方，便于测图和放样;4、导线各边长应大致相等，应接近于平均长度;5、导线点应有足够的密度，分布均匀，以便控制整个测区。2、3、4点我们做得不错，1、2点就有失严谨了。在后来的测量中，这两个失误也不断被放大，最后竟然放大到不得不重测的程度。我想，通过这件事，我深入领会到了“早知如此，何必当初这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的普通水准测量外，并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算，结果吓一跳，导线高程闭
40、合差竟然到达了惊人的90mm.看来第二天得上个早班了。第二周重新测了一遍导线点的高程，结果让人满意，闭合差在容许范围之内.第一天走错了一步棋，因而今天得慎之又慎。今天的主要任务是导线点的内角测量和视距测量，这两组数据都是计算导线点坐标时不可缺少的，而且事关成败，马虎不得。我和另一同学轮流上岗，负责观测;其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求相当高的测量工作，一旦偏之毫厘，则可能会差之千里，而观测和立尺这两个环节决定着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人，刚刚开场时，经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋，总觉得对中和整平就像鱼和熊掌，根本没办法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助，学习，还有
41、自己探索，终于有了点眉目，再后来就是小菜一碟了。立尺这一环节也很关键，感谢上帝，给我们队赐了一名立尺之猛男，此君立尺稳如泰山，标尺在他手里就跟东海龙王的定海神(俗称金箍棒)一样纹丝不动。而这点，恰是测量工作最需要的。就这样，我们珠联璧合，把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算，结果又吓了我一大跳，闭舍差终于在容许范围之内了。我们的角度容许闭合差是120，而我们实测闭合差不到5，基本上能够忽略，实乃幸事。但“基本上并不能代表“完全，有误差就得修正!晚上的任务仍然是数据处理，而这点恰是我不擅于的，但队中自有数据处理之能人，我不必劳神苦思.由于之前控制点的选择并不是很好，这对碎部点的测
42、量造成了很大的费事。下面是几点缺乏之处：1、控制点与碎部点间的通视不良，视线经常被树叶，路灯等地物遮挡，造成观测不便，甚至无法观测。2、控制点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响，我们的bm7点就长期藏在汽车底盘下。3、控制点的密度不够，后期补点繁琐，并且影响测量精度。4、控制点过于靠近道路边缘台阶处，给仪器的架立带来不便。缺乏固然存在，但我们也通过一些手段将它们克制了。经过前几天对控制点的测量，我们对仪器的操作和量测的经过也已轻车熟路，因而对碎部点的测量并没碰到多少困难，只是需要施测的碎部点数量过多，工作量太大。十分是对于负责画图的同学，这实在是对精神和体力的煎熬与考验。碎部点的测
43、量花了三天，结果让人满意，只不过原始记录数据过于混乱，不利于后期的核对与整理。实习时间虽只要几周，结果也不能尽如人意，但整个经过还是充满乐趣和知识的。试想一下，你能把偌大一块场地按比例缩小玩弄于掌中，并且让旅行者不至于迷路，难道没有一种地图绘制者的成就感吗?教师讲过，通过工程测量这门课的学习，把我们培养成一名合格的测绘工作者。如今看来，我距那个岗位还有一段距离，但不远了。由于开场两周来都是负责操作仪器观测，所以对那个高档玩具并不觉得陌生了，我觉得这是最大的收获。但是话又讲回来，一名合格的测绘工作者并不只是懂得怎样操作仪器，他还需要知道怎样去组织，计划，谐调工作的进行，并且对整个步骤和程序要有足够的熟悉和了解，包括外业，也包括内业。通过这次实践的检验，我悟出一条真理：在实践中学习比在教室中学习的效果要好得多!