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1、2021开家长会家长2分钟发言稿2021开家长会家长2分钟发言稿自畅给你身边的朋友!2021开家长会家长2分钟发言稿篇一尊敬的各位家长，大家上午好：孩子来到章丘四中已顺利渡过了一个学期，如今是高一下学期的第六周。今天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的教师们和六班的所有孩子们，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!非常感谢学校给我们提供了这样一次的时机，让我们一起品尝成长的果实，共同讨论教育的方法，考虑解决问题的办法。在此，我想再次强调一个角色的定位，家长、学生、教师之间应是一层理解、支持、配合的关系，是有着同样愿望和目的的同伴关系。今天各位家长的
2、到来，是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱，所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会，而是一次令他们等待、给他们提供展现成长经过的平台、帮他们搭建起与父母获得和谐沟通的联谊会。今天家长会的议程，一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试情况;二是汇报班级班级有关的工作;三是分析目前学生的现状;四是与家长沟通在孩子教育方面的方式方法，讲的不周和做的不到的地方敬请大家理解，多留下您的珍贵意见!一、三次考试成绩分析：进入高一以来共进行过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试，无论是从分数段还是平均分来看，我们班级都获得了非常优异的成绩，获得了学校在优生目的达成和班级管理方面的奖励。尤其是本周的检测
3、成绩，班级总平均分比平行班第二名高出特别，在各分数段上也有非常好的奉献，这归功于各位学生的勤奋努力、各位教师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很理想的地方是，优秀学生的成绩还不是很突出，在整个级部的竞争力还不是很有优势，需要加大指导和培养的力度。目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比拟好的条件，相信我们会乘胜而上，再创佳绩。二、本学期所做的工作：(1)、主题班会：本学期开学之后，为了能让学生从寒假的状态中迅速调整过来，连续开了三个主题班会，怎样规范学习、怎样上课、怎样上好自习，分析学习的原动力，怎样做好细节等等。三月份围绕学习雷锋开展，怎样做好身边细小的事情，如随手捡垃圾、不乱花钱、多
4、考虑身边的人和事，时时处处体现雷锋精神。(2)、本学期试行导师制和家校联络手册。本学期级部开场动作导师制，将全班学生分配到九科教师名下，每周沟通一次，实现心灵的碰撞与思想的沟通，可以以解决学习上的困惑，从目前运作情况来看深受学生的支持，必需要坚持下去。家校联络手册是我们班本人先用的，由于两周学生休一次，尤其是住校生难得见父母一面，本意是想让学生与家长能坐下来互相沟通两周来的学习与生活感受，同时把碍于面子问题讲不出来的话写下来，这样能与家长之间实现思想上的沟通与沟通。有时候我想，如今的学生不缺吃不缺穿，已经没什么感动他们的心了，我感觉与父母之间的亲情还是能够足以感动他们的，也希望各位家长能够积极
5、配合我们推展的这个工作，实如今教育孩子方面的化效果。三、目前学生的现状分析：学生在校已半年有余，基本适应了教师的教学风格、脾气性格，也适应了学校班级的管理制度，理论上讲，应当像汽车一样，渡过了磨合期，到了提速的阶段了，能看得出多数学生也是这样做的，天天值日班长的记录中多的是同学们学习主动了，学习的积极性高了。但也看出有些同学的在学习中表现的很是松懈，学习上被动应付，表如今作业的书写方面规范性差，上课不积极主动，学习当成了一种很随意的行为，不仅没养成好的学习生活习惯，导致成绩一退再退。连教师的教育也只是听了，但不去执行，这种现象是很危险的，希望咱们家长利用与学生沟通的时机，帮助其树立正确的认识!
6、珍惜目前学习的大好时机。下一周想利用周五班会时间请各位教师们集中为学生做一次学习方法的指导，针对当前所学的模块指导学生的学习，目的想让学生高效学习，加强自信心。高一下学期是一个比拟平淡的时间段，学生失去了刚来四中的新鲜感，距离高考还很远，容易出现松懈，甚至想喘口气的想法。从课程设置上来讲，高一下与高二上也是高中三年新授课任务比拟集中的时间，学习任务相当重，假如思想上引不起重视，很容易出现成绩的下滑，往往到高三就再也赶不上来了，所以请各位家长也抽时间与学生沟通目前一段时间的重要性，催促他们多把时间用在学习上。观察发现我们班同学其实个个都比拟聪明，只是目前在学习上的认识不到位，学习上还没有尽力，还
7、没有构成好的规范，我们不能让他们把大把的时间浪费掉，等到高三都努力时，很难赶上来。所以如今要在学习的时间上逼一下学生，如早上到校时间，如今天亮的早了，尽量让他们早一点到校;大休的星期天，只要没有很特殊的情况，一定要提醒孩子来学校上好自习，除非在家里也能自觉学习。在教室里做作业或者总结本周的学习情况，对学习养成一个好的习惯是比拟重要的。当然高一下学期也是一个问题的多发期，假如引导不利，也会出现这样或那样的问题，如x往等问题。四、与家长沟通的几个问题教育学者王金战讲过一句话，我以为比拟损，也比拟狠，但却是比拟客观的，他讲问题学生背后一定会有问题家长。这句话多少的能够显露出这样一个道理：我们必须养成
8、好的心态与习惯，都会让孩子养成好的行为，才能监督孩子的成长，做孩子学习与生活的指导者。1、怎样看待成绩考试分为诊断性考试和终结性考试。高考属于终结性考试，高考之前的任何一次考试都属于诊断性考试，包括平常的期中和期末考试，诊断性考试的目的在于总结阶段性学习经过中的收获，帮学生查找出学习经过中的缺乏，假如你高考前的任何一次考试成绩都不好，但假如你高考这一次考好了，高校照样会录取你的;相反高校是不会录取你的。这就给要求我们要有一种对孩子学习经过的正确认识，并养成一种良好的心态。学生的学习成绩不可能是永远是直线上升的，有波动起伏是再正常不过的了。正确的做法是帮助孩子分析学习成绩起伏背后的原因是什么，鼓
9、励孩子，帮他们克制一些不良的做法，透过成绩发现问题进而解决问题。有的家长看到孩子成绩好了，就高兴以为万事大吉，成绩不好就一棍子打死，是万万不可取的。家长的这种不良做法会直接影响孩子的心态，不利于他养成一个好的心态。所以今天给大家入学以来这三次成绩的目的是让你对孩子的情况有一个大体的了解，与孩子共同商量下一步的目的与打算，即使成绩不理想，毕竟我们才高一，还有足够的时间来弥补，只要多想办法就一定会将成绩提上来的。2、爱孩子要爱之有道爱孩子是父母的天性，况且如今多数家庭只要一个孩子，谁都希望孩子能够健康快乐的成长，有一个美妙的前途。但这种爱要恰当，要爱的有原则、理性，否则会起反作用。比方住校生的生活
10、费和通校生的零花钱，如今生活条件确实比原来好了，对于一二百元钱可以能不会看的太重，当孩子向家长要钱时，有些家长的心太软，心里总是不想让孩子受难为，让孩子吃的好些，要一百给二百，要三十给五十，总是想本人当年怎样苦，可不能让孩子再受苦了，所以试图用钱来弥补对孩子的爱，这是错误的。钱这东西是把双刃剑，使用不当会使人变坏的。总能看到一些学生边走边吃零食，走到哪里垃圾带到哪里;也有的学生由于手头上有足够的零花钱，今天过生日请一场，明天别人过生日，送个礼物，钱不花在正地方。建议各位家长和学生都能做到这样一个原则，该花的钱一分都不能少花，不该花的钱一分都不能浪费。钱不能光用在嘴上，能够买教辅材料，可以以利用
11、假期外出学习的费用或是参加辅导班的费用。另外也建议通校生的父母必须早上给孩子做好早饭，不要再出现早上不吃饭，上三节课后去超市买零食的现象，这即知足不了孩子的身体成长所需营养，也不利于学生放心学习，相信咱们家长有这个觉悟。3、再谈手机问题：记得上一次家长会我们就谈过手机给中学生带来的各种危害，但如今学生带手机的现象仍不能完全杜绝。我们发现，每次大休回家，学生一出校门就掏出手机打的现象，还有上学期元旦晚会时，学生们为了唱歌找歌词，有三四个通校学生就是利用手机上网查歌词，看着手机上的歌词唱歌的。孩子带手机完全是家长鼓动的，劝告家长们不要天真的想，孩子带手机和家里联络方便，你能够想一想，孩子用手机给家
12、长打过几次来汇报学习?家长会可能想，也有些通校生以手机当闹钟用的做法，劝告家长们不要过分相信孩子，你可能感觉手机没有卡或者功能不全，你只要允许孩子用手机当闹钟，他一定会把手机的功能用起来的。利用手机晚上发短信或玩游戏至深夜，接下来会引发x往的问题，等等。所以今天我们统一要求不管以任何理由，决不允许学生带手机进校园。假期里能够用，但只是限于假期。4、严格控制通校学生的作息时间有的学生自控力不强，今天在学校上晚四，明天可能就不想上了，这样没有规律的上或不上，会引发学生利用晚四的时间做些不该做的事，进而带来学习时间的浪费和安全隐患。今天家长会后，通校生的家长回去和孩子商量一下，确定好能否上第四节晚自
13、习，便于我们对学生的监控和管理。5、真诚邀请各位家长介入到班级建设与管理中来家庭教育是教育环节中必不可少的一部分，下一步班级和之间要加强合作，共同管理和建设好我们的班级。我的想法是能够利用一些重要节日，如母亲节、父亲节等时间，让家长们走进教室做报告，能够谈工作的体会与感受、能够谈家长对孩子的期望等等为孩子增添学习的动力。二是介入建设班级，有时候对班级来讲可能是件大事，但对我们家长而言可能比拟容易就能办妥。我一直有个想法没有实现，我想在我们教室的西南角上设置一个空间书橱，由于地方有限，所以叫空间书橱。让学生把手里的用不到的书奉献出来，互相沟通，资源分享，这样对同学们是一个很好的促进，但一直没有实
14、现，由于我们确实办不了。类似的情况，我抛出来，只是希望在座各位假如不是很费事而又有能力解决好，恳求大家帮班级一下。看到做家长很辛劳的，也是很辛苦，我也在一直用本人的气力帮助一些学生，我想对大家讲：让我们把事前的忧虑，换成事前的理性考虑和可操作性的计划。真心祝愿每个孩子都能梦想成真，在追梦的路上，让我们齐心协力，共创20x级6班的辉煌!谢谢大家2021开家长会家长2分钟发言稿篇二尊敬的学校领导、各位教师，各位家长：你们好!作为一个家长，不管是做什么的，都拥有一个共同的心愿-望子成龙，望女成风;都拥有一个共同的身份-儿女心中的父母，教师眼里的家长。所以，今天我想借这个时机，就怎样做父母和如何当家长
15、，讲讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多缺乏;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的，不能算是经历，只能算是感受。作为中年人。我们在朋友相聚。亲人团圆的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在议论时，有的喜形于色，津津乐道，称赞本人的孩子很听话，有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨本人的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是怎样看待这个问题的，我个人以为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系由于没有不听话的孩子，只要不称职的父母!我这样讲，可能有人会不以为然：为了证实我的观点是错误的，他们可能会举出下面的例子-有一对家住农村的夫妇，从来没有刻意地照顾和管教过他们
16、的儿子，但他们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经历时，孩子的父亲回答讲：我没有什么经历。就是早晨莫让他起早了。晚上莫让他睡晚了。三餐奠让他吃少了而一对经济条件很好的夫妇，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居。又为之聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。我不否认。上面的情况肯定存在。但这只是特例，这种特殊现象。就正如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开。无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才开。称职、对孩子负责的父母，他们的孩子一般都听话-假如孩子不听话，一般与父母不称职、对孩子关心不够有关那么，如何才能做一个称
17、职的父母和家长呢?第一、赞扬与批评如今有句流行的教育名言：好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很冲动，频频称道，甚至开导别人教育孩子时经常引用，奉为经典。可是，一旦本人的孩子犯了错误，家长们却霎时又回归到中国最传统的教育形式棍棒出孝子，即便不用棍棒，也免不了一顿冷言冷语或是一场绵延几天的思想-教育。夸奖成了纸上谈兵，一句空话罢了。然而，在诸多的父母眼里，批评并不是一件坏事：多批评，有助于孩子愈加清楚地认识到本人还有很多缺乏之处，有待于改良和提高，决不能为如今的一点成绩沾沾自喜。像如今这样不夸还经常犯错误，再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，孩子似乎成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值
18、得夸奖的地方。对于家长这样的想法，假如反问一句：什么才算是值得夸奖的地方?相信很多家长都会张口结舌，其实他们也讲不清究竟孩子如何做才算是满意，但却特别清楚如今的做法他们肯定是不太满意的。慈母多败儿的话犹在耳畔，为了不重蹈古人的覆辙，如今的家长在教育的经过中往往注重批评，一针见血式地指出缺点，希望孩子能尽快做出改变，却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉.詹姆士讲：人性最深切的渴望就是获得别人的赞扬，这是人类之所以有别于动物的地方。日常的生活当中，我们每个人都希望得到别人的肯定，获得别人的赞扬;即便本人出现了失误，也还是希望听到朋友及家人的鼓励，而不是呵斥与批评。成人尚且如此，何况是一个高中生
19、呢，他们更需要赞扬与肯定。比拟成人，高中生有时还不能很好分辨出好心的批评与恶语中伤，假如父母只是一味的批评，而不加以赞扬，久而久之，就会构成一种否认的自己评价，以为本人不能到达父母的要求，父母否认或是放弃了本人，甚至破罐破摔。因而，赞扬非常重要，不可或缺。父母只要经常真诚地赞扬本人的孩子，才能使他们体会到家庭的支持和安全感，从父母的肯定中变得自信心十足。想要做到这点其实并不难，只要家长擅长观察，就会发现孩子许很多多的优点。世界上不存在没有优点的人，即便他们再顽皮，身上也会有闪光点。作为家长，对这一点应该坚信不疑。相信本人的孩子是最棒的，就会将发现孩子的长处构成一种习惯，赞扬也因而成为内心感受的
20、流露。而只要子女体会到这种真情实感，才会愿意对父母敞开心扉，接受父母的建议和要求。赞扬虽然是重要的，但只赞扬不批评也是不可行的。人无完人，孩子天天都会有各种各样的小错误。这个时候，就不能再单纯用赞扬的方式，必需要辅以批评才行，但批评也要讲求方法。无论他们犯了如何的错误，批评时都要就事论事，不要揪住不放或是攀比挖苦。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误(比方未整理房间)，却能够让家长们联络到从前的种.种不好行为，进而将以往的错误全都细数一遍，最终归结到影响学习这个话题上。并且在批评的经过中，经常拿其他的孩子与本人的孩子相比，直到讲得遍体鳞伤为止。下次再出现错误，又是老生常谈，
21、使得学生常讲，他们如今几乎能够把父母批评的话倒背如流。而每当父母又要讲教时，孩子们就会出现不耐烦的逆反心理，双方的关系也因而变得紧张僵化。其实，仔细想想，成人都不愿意别人当面指出本人的错误，不愿总拿本人与别人比拟，要顾及本人的尊严，孩子不也是一样吗?所以就要求父母要能够将严厉的呵斥温和化，把解决当前问题作为批评教育的目的。想要发脾气时，学会缓上三分钟，心平气地摆事实讲道理，而不是用称赞别人来刺激本人的孩子，让他们意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受，是对他们的信任，而不是不敢批评或不愿批评。这样，他们才会坦然地接受父母的批评，教育的最终目的才能到达。恰当的赞扬与批评，能够拉进孩子与父
22、母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个赞扬的动作都能使孩子昂头挺胸，面带微笑，自信的在人生的道路上走下去，这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞扬与批评，多夸奖本人的孩子，将会受益无穷。第二，要宽容孩子。比起以往的学生，如今的高中生无论是情感、还是考虑能力，都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多考虑的时机，使他们开场尝试着以本人的视角去审视和判定问题，并且在这个经过中逐步体会到了本身的成长和成熟。然而，即使他们以为本人已经长大，但在父母眼里，他们仍然是需要呵护的小孩儿，十分是外界新异刺激的增加，让父母们愈加惶恐不安，害怕
23、他们一不小心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就愈加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的，双方之间的隔膜因而逐步加深。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子，我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求本人的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么本人的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不泄气，顺境中不得
24、意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条，将来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让本人的孩子有进取心、责任心、同情心。第三，要熟悉孩子。世上不可能有完全一样的孩子。从性格修养来讲，孩子们有的内向。有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静。有的好动，有的急躁，有的沉稳;从心理素质来讲，有的坚强，能承受耻辱和压力，有的脆弱。弄不好就可能走向极端，有的自信。有的自卑：从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛，知识面宽。有的兴趣单一，知识面窄。有的形象思维强，有的逻辑思维强;从家庭环境来讲，有的家境宽裕，有的家境困难幸福的家庭是类似的。不幸的家庭各有各的不
25、幸。每一个做父母的。要尽可能地关注、熟悉本人的孩子。擅长探索、总结孩子的成长规律，只要这样。才能因人施教，对症下药。有的放矢我们大家应该明白，我们跟本人的孩子。除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解本人孩子的理想抱负、兴趣喜好、喜怒哀乐，应该经常同本人的孩子沟通，沟通。应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任教师的号码并经常同他们保持联络，应该经常观察孩子心理、生理的变化假如没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!最后，祝教师工作顺利万事如意!2021开家长会家长2分钟发言稿篇三尊敬的教师、各位家长朋友们：大家好!首先非常感谢曹教师给我提供这么好
26、的一次时机，让我和大家一起讨论孩子的成长教育问题。作为家长，我首先理解、支持教师的工作，也愿意配合教师共同教育孩子，同时感到很惭愧，对孩子的教育主要是教师付出了很多心血，多了大量工作，家长做得很少，确实没有什么经历可谈，只是把本人一点不成熟的想法讲出来，目的是与大家一起沟通切磋，共同提高。在这里，我主要谈三个关键词：一、感谢外高是一个环境优美、设施齐全、以人为本、全面推进、充满浓厚人文气息和文化气氛的重点学校，领导x瞩、科学创新的办学理念，勇立潮头、敢为人先的强者风度，教师们落落大方、谈吐不凡的气质，朴实严谨、积极向上的教风和无私奉献、不图回报的高尚师德，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们
27、不仅学会了学习，更重要的是学会了做人。进入外高，你会发现人文教育无处不在，第一次报到时提着被褥包裹刚走进校园，教师们和高二学生组成的志愿者便主动上前询问班级，帮查宿舍，帮送东西，一直带到宿舍找到床位才放下离去，被单被罩已提早分好放在本人的柜子里，这对初进外高的每个学生都是一种无声的爱的教育和感染;找到教室报到，曹教师和马教师已早早坐在教室里，登记学生基本情况的表格放在桌上，开学须知写在黑板上，报到交费入班本想要排队几个小时才能完成的事情在不到15分钟里全部结束。我在感慨速度的同时，内心也在赞叹外高把平凡的事做精彩，把普通的事做精典的精细化管理形式，我们的便捷后面是外高教师提早做了多少工作呀。第
28、一次参加的开学典礼上，爱的教育贯穿在活动始终，文艺节目汇演、学生代表讲话、学生家长互动、师生诵读誓词、中小学老师代表上台等一幕幕仍在眼前浮现，刘校长最后的讲话更是把爱的感悟推向了x从学生潮湿的眼神中看出他们读懂了爱更广博的含义，明白了爱教师，他们是你登山的阶梯;爱同学，他们是你永远的财富;爱父母，他们是对你无悔付出从不思回报的春蚕;爱学校，她是你成长壮大离不开的沃土。还有举行的中秋晚会、秋季运动会等活动和丰富多彩的社团项目、心理辅导心晴社的建立，都使外高充满了生机和阳光，如调味剂一样让学生的生活紧张而不单调，充实而不乏味。对于外高精心赐予孩子们的一切，家长只能重复着同一个词：感谢!二、感动自从
29、进入外高后，我的孩子发生了很大变化。从自信心满满的瞻望到碰到诸多佼佼者对弈高手的苦恼，从成绩名次的彷徨到不能快速突围的忧闷，从认清现实和自己的冷静到调整状态奋力超越的搏击，一系列的变化记录着孩子成长的烙印。假如讲孩子在这里初步养成了良好的学习和生活习惯，变得乐观上进、善良豁达了，这是教师严格管理和耐心教育的结果，孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有您们的关注和爱护，就不会有他们的成长和将来。难忘高一(12)班每个教师待学生如亲人的关爱，班主任曹教师在孩子生病时叮咛中药泡热再喝，喝前吃点饼干垫底免得难受;副班主任马教师几次带孩子外出看病，垫付药费，休息时间帮他补习功课;教语文的
30、席教师屡次和孩子谈心，拉近距离鼓励他认真努力积极向前;看病时偶遇教地理的员教师，耐心地开导孩子不要只盯着名次，要和本人比不断赶超本人，只要认真地理学好就不会困难;孩子还给我讲教历史的王教师曾和他谈心，告诫他不要分心要全心投入学习坚持到底在外高，教师教主科和副科的界线不再明晰，每个教师都明白一个孩子是一代甚至几代人的希望，对学生都是怀着一份责任感和高度的责任感在育人教书，他们高明在于深知人才须成才先成人的道理。他们重视孩子的学业成绩，他们更关注孩子心灵的成长和塑造。所有教师对孩子成长的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，您们对每个孩子倾注的关爱和心血，让每个家庭充满了希望，我们的生活由于您们真
31、诚无悔的付出而充满了光明，我们无时无刻不被您们高尚的人格感动着。在此，请允许我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感谢!教师，您们辛苦了!三、感恩第三个词感恩想先和孩子们讲讲。孩子们，你们是幸运幸福的一代，父母呵护你，教师关爱你，学校社会关注你，你们要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自己放松，你们衣食不愁地坐在这里接受良好的教育，要知道有多少同龄人可没你们这么有福气，有的要为维持一家老小的生活而奔波，有的为了上学天天都要翻山越岭步行两个多小时，有的边照顾年幼的弟妹边困难地完成学业。你们要明白有爸爸妈妈的呵护是幸福，有这么多高素质教师的关爱教育是幸福，有健全结实的身体是幸福，放学总能坐在
32、干净的餐厅里吃饱饭是幸福，积极地学习考虑有所收获是幸福，关爱别人是幸福，生活在魅力无限的外高是幸福要知道学习是本人责无旁贷的事，不是为家长为教师学，而是为证明本身价值打拼美妙将来而学，所以要变要我学为我要学，变要我学好为我要学好。人总处于主动积极地学习状态，就会创造出意想不到的奇迹，这也是对教师的回报和感恩方式。还想对家长讲要谅解感恩教师，天下360行，就数教师心最长，教师都希望学生超过本人，愈加优秀，现实是学校和家长都对教师寄予了厚望，教师们压力大，精神负担重，天天从早晨6点到晚上10点多，连续16个钟头教师们的心都要用在学生身上，他们非常的辛苦，在教育孩子或学业成绩等方面出现问题时，我们要
33、相信教师及时沟通，别让教师辛苦之后再被误解，流汗又流泪。我也相信这样的事情在我们这个班级不会发生。另外，孩子是上天赐予我们的宝贝，我们也要善待感恩他们，孩子贪玩成绩下滑情绪不稳时，要多些理解和宽容，多点沟通和指引，他们快乐阳光了我们才会感到幸福和欣慰。我以为只要孩子具备了优良的品质就是拥有了世界上最珍贵的财富。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他们终将成为我们的骄傲!最后，祝各位领导、教师和全体家长们身体健康，家庭幸福，祝愿同学们学有所成，三年后走进你们心仪的大学校园。谢谢大家!2021开家长会家长2分钟发言稿篇四尊敬的各位教师、家长朋友们，你们好：我是初二
34、(10)班x同学的家长。能够有这样的时机，代表学生家长在这里讲几句话，我感到特别荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!当时我们毫不犹豫地选择了x中学，由于它是一所管理严格的学校，师资气力雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证实，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开场从以前的“要我学转变为“我要学，且在教师的引导下，把握了一定的学习方法，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给本人制定了最近目的和远期规划
35、。最让我们家长感动和感谢的就是所有任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家讲他们的教师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们教师的身影。所以讲我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就由于教师们这种全天候的关爱，教师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也
36、请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活!最后，祝愿树人中学的明天会更好!祝愿树人中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才!我的发言完了，谢谢大家!2021开家长会家长2分钟发言稿篇五尊敬的教师、各位家长：大家好!我是x同学的家长。首先感谢x教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。(也很惶恐，惶恐的原因是由于底气缺乏吧!)教师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人(总是在实
37、际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比方3.8节、感恩节教师都会教孩子回家对父母表孝心。还有近期组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，x教师这方面确实比别的教师更用心)。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对我们教师的辛勤教育表示衷心的感谢!我孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有教师的严格要求，是不会获得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经历可谈，有的经历也是不太成功的。那么在这里只是把本人一点不成熟的想法和做法讲出来，目的在于与大家一起沟通切磋，扬长避短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈本人的粗浅认识。对于孩子，大人们总是想让
38、他们成为本人心目中的样子容貌。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，恨不得孩子头脑灵敏，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要冒昧冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望形式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会考虑，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的如今家长烦恼的是，孩子总是不能养成天天回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病。就是讲自觉性不高。下面我就孩子的自觉性讲讲我的看法：我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人催促，本人去努力做好本人应该做的事。我以为自觉性对孩子的成
39、长和智力发展的作用很大。孩子的自觉性表如今生活和学习的各个方面：比方按时完成作业、自觉温习功课、本人准备学惯用具、拾掇屋子、本人洗衣服甚至做饭等等。但是，很多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。我就先讲我们孩子学习方面的自觉性：由于我上班地点比拟远，天天都是早出晚归，孩子的学习基本没有什么时间管。孩子放学后就本人回家做作业，温习功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。(可能很多家长会以为这也没什么呀，大家不都是这样过得吗?哪个不是天天早出晚归的上班。其实还是有些不一样的，大家都是天天上班没错，可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的，而我们家是
40、在没有任何家长的，也没人接送他，放学后他本人回家，饿了就随意买点吃的先垫补垫补，或回家吃点水果饼干什么的。要一直到我回家才能做饭，这中间还不知道要等几点才能吃上。为什么这样讲呢，由于我基本上是6.40左右到家，这是在不堵车的情况下，到家后再做饭什么的。我没到家的时间里，也没有人告诉他该写作业了，或该干别的什么了，一切都是他本人安排，按教师当天布置的，该读的读该写的写该做的做。都是本人想着搞。不依靠我们，也依靠不来，我回家就忙我的了，洗菜呀做饭那。我觉得孩子这块做得好!)我们再讲讲生活方面：如今的大多数家庭都只要一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。学而优则奖，已成为很多家长鼓励
41、子女学习的常用手段，学习至上，成绩至上是孩子的目的。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干杂活，怕影响孩子的学习。假使孩子考了个好分数，家里便是阳光灿烂的日子假使孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从小就开场，让孩子知道本人该做的事情，父母不能代劳。然而，如今很多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共鸣：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。假如孩子想帮大人干点什么，大人便会讲：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。久而久之，孩子就会成为本人事情的局外人，由于所有的事情
42、都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道如何料理本人的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。在我们家，我很早就告诉他：“上学是你本人的事情。我天天早晨只告诉他如今是什么时间，其余的事情都是他本人安排。讲实话我其实也没有时间等他渐渐搞，由于这时我可能喊他后就走了，事实证实他处理的很好，由于5年里他不但没有迟到，而且天天到校时间都很早。在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的时机，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。在这里我能够自豪的讲：x在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会
43、做而且还做的色香味俱全，这讲明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是暖和的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很淘气也有不好的一面。这样孩子就会以为你和他讲了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单!(我是怎么像孩子示弱的呢：好似是4年
44、级计算面积问题的时候开场的。想到孩子已经要渐渐进入高年级了，有些事情能够比以前要放开些，于是我就做了个实验。就是数学作业天天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错问题。这样孩子在连续几天教师都给A-或B的情况下，就质问我怎么检查的，错了这么多都没有查出来!我就装迷糊讲不知道，我认真检查了啊!然后就告诉他：讲我以前这求面积学的很不好，几何教师很头疼我，经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了，你本人认真仔细的做题吧，不要指望妈妈了，上课也要更用心听讲才行啊!就这样过了几星期，教师考试了。他考了100分!固然以前也考过100分，但这次很兴奋，据他讲班里平常学习特好的学生都没考好。通过这件事我明白只要信
45、任孩子，孩子就不会让你失望!如今的孩子都喜欢玩电脑、PSP什么的。这样我和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的情况下是能够适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右(这是不堵车的情况下)，学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右，中间将近2个小时家里都没有人，但孩子一直遵守我们的约定，很自觉，并没有讲这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑，如有作文除外。)3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识：孩子当了几年的劳动委员，讲不辛苦还真是假的!他奶奶就讲这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，天天比别人走的晚，还要清扫卫生!累死人的!其实这
46、劳动委员还真不是那么好当的，如今孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部平常活挺多，还累!可讲起来却没什么分量。(连班里的常委会议都不能参加，他本人都讲了，讲穿了就是一个干活的干部)3年级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他本人完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好似是到4年级的时候，他听讲本人连任的消息后，眼神立即暗淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做奉献，还耽搁本人写作业的时间，干的没劲了!开学后工作也没有以前积极了，似乎就等教师撤职了。我就做他工作，告诉他劳动委员是要你发挥团队气力，不是要你一个默默的干，是要你领着大家一起愉快的干，你一个人的气力怎么能有
47、大家的气力大呢!(他就讲有时侯让同学清扫卫生，可同学讲有事要培优，也不能耽搁别人培优啊!瞧!多么善良的孩子呀!)接着又做他工作，告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好;又告诉他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们一直不是都提倡“劳动最荣耀吗!而且当劳动委员，在培养本人的组织能力、人际交往能力方面，一点不比其他岗位差，而在锻炼本人动手能力和吃苦耐劳方面还十分有优势。我就看到过这样的报道讲：培养动手能力和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上获得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放弃了很多，比方休息时间呀，兴趣喜好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班，孩子很喜欢也积极的报
48、名了，要上课时才发现问题，由于兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后，可是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮助吧，别人也有事情。最后他仔细考虑后告诉我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧!没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子一直坚持到如今。4、教育孩子平衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。(以前听文倩爸爸介绍讲快考试时孩子在练唱歌，当时我听了也是很有感触的，由于家豪也是这样的。固然对音乐有无限的向往，但是孩子总以为本人声音不够美，所有音乐课后练习比别的科目更多。)5、平常学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后，应该适当的给孩子留一些空闲时间培养
49、他本人的兴趣喜好，当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。比方，我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋，我们发现后，就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班教师的指点后，孩子下棋的水平有很大提高，周围的朋友亲戚都夸他，孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学习起来自然事半功倍。孩子如今正长身体也应注意孩子的营养问题，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼。6、平常要多与教师沟通沟通。要经常向班主任和任课教师了解孩子在校情况，并反应给教师孩子在家的表现，以到达互相了解，共同配合教育的目的。如今看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!在