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1、培养青年老师工作总结5篇为了把青年老师的培养工作真正做到实处，我校为每一位青年老师确定了一名老老师担当其师傅，由师傅详细负责其培养工作，作为青年老师，你有什么青年老师培养工作总结呢？下面是我为大家采集有关于培养青年老师工作总结，希望你喜欢。培养青年老师工作总结1本年度，感觉时间过的真快，匆忙之中期末考试已将至，回首担任音乐教师所走过的风风雨雨，有困惑，也有启迪。今天在这里做总结，是为明天能更好的完成教学任务。经过两轮的新课程适应，本年度开学之初，再拿起课本时，一切变得不再那么陌生，而是非常的亲切。从新教材中，我看到了它的优势，也看到了素质教育势在必行的趋势，一年度下来，感受颇深，总结下面几个方
2、面：一、新教材研究新教材是完成好教学任务的第一步，最初学校统一课本是人教版的音乐书，新课程改革后，选订了花城版的音乐课本，所有知识发生了很大的变化，其中，第一部分的戏曲，由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词，粤剧等，这样就增加了知识的难度，学生既听不懂方言，又不熟悉江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越知识多，从文学、历史、地理、甚至还包括英语，同时还大量增加了外国作品的欣赏，一个年度欣赏曲目达100首，这对于音乐基础并不是很好的学生们来讲，无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。二、备课备课我从下面几个方面入手：1、先了解本单元知识内容，注重知识的连贯性，相通性。2、搜集
3、，整理资料，音乐学科不同于其它学科，它需要大量的音像资料，这样才有利于学生对知识的把握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料，把本节课所有乐曲重新建一个文件夹，第二方面是补充音像资料，从网上下载相关知识内容。3、开场写教案写教案分几步，第一步是透彻教参上的简单教案，第二步是从网上找一些公开课的教案，第三步才是本人写教案，针对学生的特点、兴趣、喜好和教学大纲的要求，完成好每节课的具体教案。三、讲课这一环节是教授知识的关键，音乐具有抽象性，每个学生对音乐的感受并不一样，怎样能让他们在45分钟内把握知识，这就要注重教学中的方法。课堂上我做到以学生为主，让他们本人去体会音乐，认识音乐，理解音乐，而多
4、听则成为主要途径。同时，充分调动学生介入活动的积极性，发挥他们潜在的创作能力。每个学生都是音乐的创造者，不放弃任何一个学生，是我的教学宗旨。四、稳固为了让学生把握理论知识，我把每节课的内容总结成一些练习题，下次上课前和学生一起练习。一年度下来，学生们的音乐知识水平有了很大的提高。五、课外活动我不会忘记本年度那冲动人心的两场演出，“元旦是他们的节日，是他们展示自己的舞台。配合学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责，从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出，看着学生们一脸的喜悦，再苦再累对我来讲也无所谓。只希望通过这些活动，能给学生们的高中生活留下一段难得的美妙回忆。六、缺乏之
5、处在收获的同时，我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多，知识的落实显然不到位，没能做到课后的检查，导致个别松懈的学生，不能按时把握知识。技能技巧，一直以来是我困惑的主要一个方面，新课程要请教师需有一定的能力，不仅仅限于讲，唱，面对高二即将开设的选修课，我知道本人将面临更大的挑战。没有华美的语言，没有豪言壮语，默默为教育事业奉献是我毕生的追求。培养青年老师工作总结2本学期工作即将结束，在紧张的工作当中，本人的教学有得亦有失，现将工作的得失总结如下。一、工作内容：1、课前准备：九年级生物没有新教材，要求温习七、八年级上下册。首先是备课，由于我们如今是以学生为主体的新课堂，所以温习的内容以
6、学生记、讲、练为主，对于温习的内容课是更难备的。第一遍温习要把知识拓展，但也不能过于延伸，所以需要多翻资料，捉住重难点，把握知识的逻辑能运用自若，这样才能组织好课堂教学。2、课堂上的情况：关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，多角度激发学生兴趣。课堂提问注意面向全体学生，避免他们有心理负担。3、积极介入听课、评课，虚心向别人学习教学方法，博采众长，提高教学水平。结合新课堂改革，严格要求本人，努力工作，发扬优点，弥补缺乏。二、成绩与反思本学期，教学经过中获得了一定的成绩。教给了学生学习生物的方法和生物实验技能，也使本人的教学水安然平静思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步施行，调动了
7、学生学习的积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣，但学生成绩是参差不齐，整体成绩有待提高。三、存在的问题1、老师方面由于经历欠缺，不能及时全面把握学生的学习程度，因而对学生的催促不够到位，加之本学期都是温习内容，对学生学习状况有些懈怠。2、学生方面受考试分数的影响，有些学生对生物不够重视，上课注意力不集中，课下根本不温习，使学生对温习知识记的快忘的也快，所以成绩不理想。总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学，善思，实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好!培养青年老师工作总结3光阴匆匆，转眼间，一年的实习期即将结束。作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境
8、虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为老师。这期间我对本人工作有很多的考虑和感受，现将这一年的教学工作总结如下：一、思想方面：作为一名中共党员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的道路和政策，积极参加学校的政治学习和党员会议，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，我能够积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习十八大精神，尊重前辈老老师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的'明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱本人的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步
9、。二、教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周三的教研活动时间。作为一名年轻的老师我积极去听老老师的课，认真的向老老师学习，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高本人的教学水平。能够根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定本人的教学思路。2、上课重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准
10、备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的经过中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且天天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生,让学生感遭到一种亲切舒适的气氛。在讲课经过中,我留心注意学生的反响,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的沟通,以提高学生学习的积极性。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜欢教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比拟的理想。3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细情况,我制定了相应的计划和目的,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常
11、进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,加强他们的自自信心,提高他们的学习积极性。此外，还与家长保持一定的联络，及时和家长沟通情况，共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。4、多听不同教师的课,多向有经历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。我坚持向老老师学习，多听课，不仅去听有经历的老老师的课，也去听同轨的青年老师的汇报课，积极参加市教研活动，并将一些比拟好的教学理念，应用到本人的教学之中。三、德育方面：德育是学校工作中的重中之重，我以为德育工作的秘诀就是爱。让学生感遭到你
12、爱他们!一进校就担任班主任，这令毫无经历的我倍感压力。一学年的工作使我认识到名班主任工作的辛苦与重要。班主任除了维持好正常的班级秩序，保证学生良好的学习环境，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平常很注重与学生的沟通，通过观察、与学生谈话以及家访等各种手段，了解学生家庭情况，摸透学生性情，知道学生思想上的顾虑，帮助解决他们的实际困难，努力搞好与班中每位学生的关系，营造浓厚的学习气氛，树立健康、积极、向上、好学的班级风貌。另外，我经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，开掘他们的闪光点，帮助他们树立自自信心，维护他们的自尊。努力成为一名学生爱戴，家长信任的班主任老师。如今班级情况稳定,
13、学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。四、纪律方面：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。五、努力方向：以上是我这一年的工作和学习情况，还存在很多缺乏，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克制缺乏，注意总结经历教训，不断进取，把工作做得更好。培养青年老师工作总结4时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩霎时。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌
14、起一种难以言表的感觉，三百多个日昼夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功。但无论如何我在失败中逐步成长着，同时又在成长中体验着快乐。和托班孩子相处了半年，对孩子需要快乐的理解更深入了。带着"让每一个孩子在快乐中成长的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：一、参加各类学习，提高本身素质终身学习已是形势所向，作为一名老师，担负着神圣的责任，更应把更多的精神投入于学习。只要通太多种渠道不断的学习，才能提高忠实于党的教育事业的责任心，才能提高本身的素质和教学本领。在平常工作中，我重视自己学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。
15、在不断的学习中我也深深感遭到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。平常我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只要不断的学习深入领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。二、保教结合，深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时，在教育活动中，能根据（规程）进行灵敏多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去"发现和&q
16、uot;创造。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿详细情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持，将老师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一珍贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开场时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地抚慰每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感遭到教师的爱，让他们感遭到充分的关注，攻克了一个又一个"难关。托班幼儿最重要的是护
17、理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长沟通，共同讨论针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。在培养幼儿行为习惯上，我们采取循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群"皇帝、"公主已走出了本人的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。三、认真做好家长工作，获得家长的信任老师的职业
18、是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。"细微处见真情是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采用以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意讲话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。根据我的实践经历总结出下面几个要与不：要微笑、要详细、要保持;不呆板、不讲白、不间断。微笑能够使相互有好感;详细的小事来概括孩子的特点，能够使家长佩服教师观察得细致，愈加信任老师的工作;保持即定期有联络，十分是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧
19、解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、放心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。只要家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长气氛，促进他们的身心健康。家长会、亲子运动会等是老师与家长沟通的平台，也是我们教师干好本职工作的有利保证。培养青年老师工作总结5回首过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团
20、结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养，我不但本人订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。老师总结报告