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1、大学生金工实习自己鉴定大学生金工实习自己鉴定诗盈0XX-20XX学年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操纵技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的经过。在教师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本到达了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了本人设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛劳的要数车
2、工和钳工，车工的危险性，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据图纸要求车出锤子柄。所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤终极做成一个精巧的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到本人平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：通过这次实习我们了解了当代机械制造产业的生产方式和工艺经过。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操纵技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的
3、应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操纵技能。在了解、熟悉和把握一定的工程基础知识和操纵技能经过中，培养、进步和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质。金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合练习的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完好的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作经过，又要加强实践动手能力的练习，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺题目的能力。在实习中，学校将各
4、工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。在整个实习经过中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操纵规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对本人的产品的得分有明确熟悉，对于进步我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实
5、习环节。在各个工种的实习中，都安排了一定灵敏时间和实习内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感慨，很感谢学校能给我们提供这个实习的时机，让我们提早体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是如今所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我以为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应该引进一些比拟先进的技术，虽然不一定就买来这些设备，但我觉得应该教授一些，以便让我们能知道本人与世界先进水平的差距。另外，我觉
6、得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还能够将一些理论搬到学生动手操纵时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。实习期间，很多教师的敬业、严谨精神也让我们敬仰。教师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序十分长，可教师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽本人的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的教师会一次又一次地给同学演示怎样操纵，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我本人来讲非常有意义,非常实在.它给我的大学生活添上了出色的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我熟悉到本人的优点与缺
7、乏。两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致进微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们本人往观察、学习。不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只要敢于往尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要往操纵而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操纵技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的
8、则需要我们每个人在实习结束后根据本人的情况往感悟，往反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。实习自己鉴定一、实习状况简介作为一名合格的大学生，不仅仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识，完成应有的专业水平，更要将所学理论知识与社会实践有机结合，在实践中体会真理、检验自己.带着这份热情与固执，我来到了我的实习地周口电视台.周口电视台于1990年10月正式建台，由四套节目组成：一套为新闻综合频道(发射功率15KW);二套为经济生活频道(发射功率10KW);三套为电视剧频道(发射功率10KW);四套为商务信息频道，信号实行有线传播，全天24小时不间断播出。四套节目全部进入周口有线电
9、视网，实现了有线、无线的穿插覆盖。一、二、三套无线信号覆盖周口和周边。如驻马店、漯河、许昌等豫东城市以及皖、鲁西部邻近地区，收视人群达两千万以上。其节目设置有：新闻综合频道，该频道下设有（周口新闻联播）（公仆与市民）栏目，经济生活频道，包活（民生报道）（经济与生活）（乡村服务社）（川汇视点）栏目，还有电视剧频道，主要包含（商务资讯）（互动点播）（诙谐剧场）（电视剧场）（晚间影院）等节目。从2021年1月10日到3月10日，我在周口电视台实习了整整两个月.在实习期间，我学会了怎样将专业知识运用到实践中，把握和了解了在学校里学不到的知识，更重要的是，透过这次实习，大大提高了我的交际潜力，增加了社会
10、经历我所在的栏目组是（民生报道），在电视台我主要学习了后期制作，后期制作就是将收集到的素材或已保存好的素材进行重新整合，修改并制作出贴合要求的影视节目，但透过两个月的见习，学习考虑修改教师们的后期制作，觉得后期制作还是不容易的，主要还是要看修改的技术功底能否深厚.值得高兴的是，我在学校所学的后期制作的理论知识和实践潜力能够自若地运用到节目制作中去，也因而，我得到了修改教师的夸赞.除了学习了一些修改制作技巧，学习到了怎样制作出优秀的电视节目和后期修改节目的流程，我也了解到了完成一档节目需要的工作和团队合作的重要性，每个优秀节目的诞生，需要每个部门的密切配合和协作。二实习资料周口电视台修改部所用的
11、软件是北京中科大洋科技发展股份的修改软件，我们从事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各种整理工作，在实习经过中，作为计算机专业的学生，我对电视制作有了新的认识。此刻，我只是一名大四的学生，把握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的电视制作务必要把握各种制作修改的手段和技巧，在实习经过中，我目击了后期修改的经过，实在感慨，原先要把握一门技术，决非易事：后期修改是一项涉及诸多资料的、复杂而细致的工作。有三个阶段：1、准备阶段(熟悉素材、修改提纲)：在修改正程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，修改时越省时省力、得心应手。熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对
12、照脚本资料，在素材的基础上建立形象系统。修改提纲是修改工作最主要的环节，也是画面组接的基本根据。根据脚本的资料和素材状况，修改提纲要对资料、构造、每部分资料的大致时间有较准确的设计和表述。修改提纲细致、周到，能够给修改工作带来方便：其一，能够使构造完好、匀称、各部分资料比例得当;其二，能够保证选用的镜头;其三，能够提高效率，并保证节目时间准确无误。2、修改阶段(整理素材、选取画面、剪辑)：修改阶段是修改工作的最主要阶段，主要包括下面几项工作：选取素材。是在诸多的素材中选取和确定可用的镜头，然后根据修改题纲所提示的资料进行剪切，把剪切下来的画面粘贴到导视模板上制作成节目导视，并配上字幕，就可制作
13、成节目导视。修改素材。就是将已经拍摄好的新闻中画面不明晰的或者是比拟冗余的镜头剪切掉，配上字幕，根据修改提纲的要求将新闻进行组接。就是按提纲要求的顺序将一个个新闻组合在一齐，用来表达创作者的思想和意图。有时，还有在节目中间插播广告。只需在剪切点之间吧广告模板复制到声频和音频的轨道上就能够了。为了到达更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。3、检查阶段(好处表达、声音、画面)：检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：首先是检查好处表述能否有问题，这一工作主要决定：叙事能否贴合真实性的原则;能否贴合生活逻辑;能否条理明晰，顺畅连贯;构造能否完好匀称;资料之间的联络能否合理
14、自然;各种构造因素的比例能否得当;好处表达能否有问题;组接点的选取能否恰当;有无技术失误;运动的把握能否流畅;场面过渡能否自然等。其次是检查声音能否有问题：声音质量能否贴合技术标准，声音能否连贯、完好，声画同步能否准确等等。三实习单位技术状况在实习单位我看到了一些线性修改机器，这些机器都算是比拟老资格的机器，一般此刻大多数都改善为了非线性的修改机，两者在操作上，功能上，非线性修改器都有必须的优势，非线性修改是相对传统上以时间顺序进行线性修改而言。传统线性视频修改是根据信息记录顺序，从磁带中重放视频数据来进行修改，需要较多的外部设备，如放像机、录像机、特技发生器、字幕机，工作流程特别复杂。非线性
15、修改借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是霎时实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序修改限制，能够按各种顺序排列，具有快速简便、随机的特性。非线性修改只要上传一次就能够多少次的修改，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。非线性修改需要专用的修改软件、硬件，在此刻绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性修改系统。随着DV的流行，普及，非线性修改一词越来越被大家熟悉，那么什么是非线性修改呢有人讲这一概念是从电影剪辑中借用而来，事实确实如此，但这天的非线性修改被赋予了很多新的含义。从狭义上讲，非线性修改是指剪切，复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。而传统的录像带修改、素材存放都是有次序的。你务必反复搜索，并在另一个录像带中重新安排它们，因而称为线性修改。从广义上讲，非线性修改是指在用计算机修改视频的同时，还能实现众多的处理效果。大学生金工实习自己鉴定