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1、老师实习周记200字通用不少人都有写过老师类的实习周记了，这就来动笔写写。假如把教育事业比作一棵大树，那么奉献就是它的枝干，老师们天天都在为大树增添枝干。你能否在找正准备撰写“老师实习周记通用，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！老师实习周记通用1“十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉能够讲不错，真的很不错。当我安步在实习的校园里，那
2、出自学生的一声声“教师好。“教师好的感觉真好，我有时觉得本人是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九-十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了本人画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了本人的第一篇“处女作。当然，刚开场心情十分紧张，由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契等等。针对出现的问题，指导教师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋
3、友般的亲切交谈。为了弥补本人的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养本人的授课能力。在上课的经过中，我碰到了很多困难：譬如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把本人当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真
4、多了，还积极举手回答问题。四年级的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果然好。以前经常由于学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，如今却能够很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。俗话讲：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，教师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小教师的角色讲评，我再加以
5、补充、纠正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学转化为“我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。小学四年级的学生喜欢夸耀本人，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们讲：“真好、“真响亮、“还不错等等。他们得到教师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!的鼓励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，
6、并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小，自己组织和约束能力都还很差，十分是后进生更差。这就需要教师牵着他们走，告诉他们应该如何做。我十分注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生的教育理想，由于我相信没有教不好的学生，只要教不好的教师，因而，我非常注重我本身素质
7、的提高。在这方面，我绝不怒斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造时机让他们参加班里的活动，让他们知道，教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能由于成绩不理想就怀疑孩子的能力，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地怒斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无
8、止境的。在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越本人，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进!老师实习周记通用2如今已经过了大半年，作为一个新老师，我的工作也到了要转正的时候了。我年前应学校招聘成为了一名初中语文老师，很开心在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前离开学也快了，就要申请转正了，因而在这对本人上半年的老师试用期工作进行总结：半年的工作，作为一个语文教师，我天天都会认真备好课，认真的上好每一堂课。在上课之前，就会把上课要问的问题罗列出来，方便本人上课提问。每次下课之前会交给学生一个预习和温习的任务，让他们课前就把要教的课文先预习一遍，这样上课也就轻松很多，同时课后对所教课文进行温习，
9、我在上课的前几分钟里对他们进行问答，也是在帮助学生复习学过的知识。作为新的老师，我知本人身上肯定是还有很多的缺乏的，尤其是比照在校已经教学多年的老师前辈肯定是能力偏弱的，所以我也十分积极的向他们学习，会定期的去听他们的课，观摩他们上课的方式和形式，以便本人做出个人的教学形式的调整，帮助本人找到适宜的教学方式。这于本人在校教课也是有很大的帮助，整整大半年里，不断的向前辈们汲取经历，我从他们那里学到更多的上课的经历，我也找到本人的上课方式，采取了很多措施去加强学生的学习。每周都会给我学生布置适量的课堂和家庭作业，周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天交到我手上，我会加紧时间把他们的作业批改
10、完，在他们回家之前就把作业发下去，并在作业本里把他们要改正的地方都标出来，让他们回去考虑并改正，第二天回到学校，会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析，在课上的时候给他们讲解。作业在精，不在多，家庭作业都是隔一天做一次，给他们时间去消化，而不是催促他们天天做，这样只是在加重他们的压力。初中本来课就多，作业多了，就没有时间去预习和温习功课了。周末的读书任务，也是希望在周末不要迷失在玩乐中，照旧是监督他们学习，让他们养成浏览的习惯，也是在培养他们浏览的语感，语文在浏览的时候语感也是很重要的。这样大半年的工作就如上所述，努力的把这群初二学生的语文成绩提高上很多，也算是作为新老师的一次收获了。马上
11、也要去进行工作转正了，我希望得到学校领导和其他教师的支持，让我继续工作。我相信本人转正之后会更大的动力去工作，为学校做出奉献，为学生提供良好的教学服务。老师实习周记通用3接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察本人竟也成熟了些许。本学期我接手的是小一班班主任的工作，回首一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿f
12、o还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结。老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快
13、的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自己做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求本人的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会尊重别人，平静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯天天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动
14、量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。三、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动介入到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解
15、，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。固然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决，力求把日后的工作做得更好!老师实习周记通用4我作为新教师，在此次幼儿园的实习之中，也是进步很多，同事们也是给予了我很多的支持，让我把工作给做好了，本人也是学到了很多教学上面的知识，让本人能和孩子们去友好的相处，去得到他们的认可，作为教师，我也是相信今后我能做得更好，对于此次的实习我也是十分的感谢幼儿园给予的这个时机，我会继续的珍惜，去做好今后的教学工作，而新学期也是要到来了
16、，我也是准备好了，会在岗位上做的更为出色。进入幼儿园实习，开场的时候其实也是蛮忐忑的，以前的我也是没有多少时机和孩子们去相处，而实习的开场，我也是跟着带我的教师，去听她怎么讲课，怎么去和孩子们沟通沟通，而我也是像个大朋友一样先和孩子们去做朋友，让他们了解我，熟悉我的一个存在，渐渐的也是愿意相信我，和我接触，活动的时候也是积极的去介入进去，渐渐的孩子们也是接受了我，让我成为了他们的朋友，每一次的活动或者其他的事情介入假如我不在也是有疑惑的，也是让我感动，让我知道我是融入进来了，而作为教师，不但是和孩子们是朋友的关系同时也是要树立本人的威信，教师也是渐渐的教我，让我知道怎样的做，去做好典范，同时也
17、是去在孩子们面前带好头，让他们信服，愿意听我的话，渐渐我也是从朋友成为了他们眼里的小教师，愿意听我的。当然一些问题的出现，我也是有些茫然不是那么容易去处理，固然有一些理论的学习知道怎么做，但是实际发生的时候，我也是有些懵，还好教师在，也是渐渐的本人适应，去解决孩子们的问题，去和同事沟通的经过我也是不断的成长，去学习，去反思一天本人的工作所获，实习的日子过得很快，也是很充实，而本人的努力也是得到了领导的认可，让我留了下来，继续的工作，我也是十分的感谢，而这也是本人付出努力得到了的回报，作为新的教师，在新的学期到来之际，我也是有很多的期盼，但回首之前的工作，本人也是有一些还需要继续改良的地方，要在
18、今后工作里头做的更好才行。新的开场，我也是会继续的努力，来让本人的教学做的更好的，去陪伴孩子们带着他们去成长，去获得更大的一个进步，我也是相信本人能做到的。老师实习周记通用5这次实习到如今结束，确实给我非常深入的映象，做幼儿工作我确实是有着很大的进步，我非常喜欢这份工作，最近在工作当中我确实是有着非常大的提高，在幼儿工作方面我是一直保持着好的态度，我也是对本人的工作比拟认真的，在这段时间以来的工作当中我也需要总结一下。过去在学校都是学习的理论，学幼师专业我确实是有着非常大的提高，也在最近的工作当中得到了非常大的提高，这段时间以来的工作当中我也感觉很有意义，作为一名幼儿老师我需要认真的去搞好本人
19、的本职工作，从一开场的时候我就非常的用心，作为一名新老师，一开场工作的时候还是做的不是很好，对于工作有点陌生，这让我觉得这是很有意义的事情，实习也是对我的一个的提高，我想清楚了这一点，在今后的工作当中我必然会做好相关的准备工作，这也是对本身能力最好的证实，实习这段时间我和孩子们相处的很好，我很快的融入到了孩子们当中，用孩子的心态和他们相处在，这样能够很快的了解每一个孩子。过去几年的理论知识学习，还是没有这次实习亲身经历的那么真切，在这段时间的工作当中我做的还是比拟好的，得到了学校的领导的认可，我对本人工作有了一个全面的了解，作为一名幼儿老师这一点是非常明确的，最近在工作当中这些都是让我有着深入
20、的映象，作为一名新老师，我对本人各个方面都是有着非常清楚的认识，我应该保持一个好的态度，幼儿孩子们我对这一点是很用心的，通过实习我能够得到足够多的成长，这让我感觉很是的充实，在这次的实习工作当中我确实都是有很多成长，在教学工作当中我固然是显的比拟陌生，但是我一直都是很用心的，争获得到的更多的人的认可。当然我也有一些做的不好的地方，最近在工作当中我对这一点是非常重视的，和孩子们相处起来还是有一些问题，有待进步，这让我对过去一段时间以来的工作当中还是有很多需要去考虑的，我相信在这一点上面我是能够保持好的状态，作为一名新老师，通过这样的方式我锻炼了本人很多，这也是让我感觉本人有很多的成长，也会做好准备迎接接下来幼儿工作，在将来一段时间的工作当中我一定会努力调整好心态，做一名合格的幼儿老师。老师实习感悟