《老师工作总结报告5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师工作总结报告5篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、老师工作总结报告5篇语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜欢语文，让他们对语文产生兴趣，那么作为五年级的语文老师，你有什么工作总结呢？下面是我为大家采集有关于老师工作总结报告，希望你喜欢。老师工作总结报告1一年来，我在工作中，坚持努力提高本人的思想-水安然平静教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求本人，努力提高本人的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今
2、后的工作获得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力加强我的上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层
3、次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学
4、工作中并非只是教授知识，而是注意了学生能力的培养，把教授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。五、工作成绩。除了完成日常的教学工作外，我经常通过网络去采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美的感悟。我校老师在由我介入、组织的首届老师艺术节上获得了优秀成绩，此外，在上学期我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比方：音准、节拍、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上到达我的教学目的，一学期下来已经有很大的
5、进步。参加了学校“艺术社团进社区活动的文艺演出。六、努力目的。1、加强本身音乐素质的训练，探索出一套合适我本人的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼本人。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。老师工作总结报告2高一（音乐鉴赏）已经修完36学时，同时也完成了高一年段学生的学分评定。对于平山中学的高中生来讲，高一（音乐鉴赏）里的欣赏内容确实有一定难度，十分是对西方十八世纪末到十九世纪所出现的印象主义和表现主义。尤其是如今高一年没有开设（美术鉴赏）课，能够想象学生对这些内容的陌生
6、程度了。下面是我这一学期的教学总结。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，捉住每一个学习的时机提高本人的业务水平。关心热爱学生，做学生的朋友。二、课堂教学高一年的音乐课内容是（音乐鉴赏），要求一学年完成全部学时，共两学分。下学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在欣赏西方音乐方面，我尽量让学生介入到课堂中来，让他们唱起来、英勇地去表演。如（舒伯特的艺术歌曲），我邀请四位学生来表演话剧（魔王），很多学生都会在原有的台词里参加本人的语言，使得表演更为生动。又如（西出阳关无故人），让学生模拟古人的样子和唱腔
7、来演唱“古代歌曲，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去聆听、感受、体验音乐，可惜的是高中音乐课不能在音乐室上课，很多课内活动都无法开展，很遗憾!三、教学工作为了提高本人的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及晋江市教委安排的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导本人的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给本人充电。老师工作总结报告3看着孩子天真的笑脸，渐渐的长大，我们教师心里感到特别的欣慰。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，面对这些
8、初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，听见那一声声哀怜“教师，我要回家“我要妈妈的场景在一样样琐碎的工作中，我们三位教师付出了本人所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。我们和孩子的关系愈加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!因而，这一学期孩子们在原有的基础上有了很大的进步，让我们更能感觉到本人是最幸福的教师，而幼教事业是最阳光的事业。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：一、工作方面在工作中，我一如既往地严格要求本人，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加园内外的各项
9、活动，服从工作安排，努力做好教育教学工作。在出勤方面，也做到了不迟到早退，无事不请假。我们根据班内实际情况，及时调整教学内容，严格根据计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开场喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了很多的朋友，提高了交往能力。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，开掘每个人的优点。二、常规方面我力求从每件小事情做起，耐心细致。由于孩子年龄比拟小，入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，哭闹现象比拟严重。大部分孩子的生活自理能力相对较差，吃饭要教师喂。所以，开学初，我
10、们一日生活的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而，一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比方原来孩子们吃饭洒饭、挑食的情况好转了很多，如今都能本人动手吃饭了。原来大部分孩子不会穿脱简单的衣裤，还经常穿反鞋子，如今都已经有了明显的进步。他们自己照顾(能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。三、保育方面在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。天天严格按要求进行常规消毒、清扫
11、卫生;天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关幼儿的保育、保健知识供家长们参考。午睡时，为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷，教幼儿了解自己保护意识的常识和行为。四、家长工作我们在平常晨检和放学时积极主动地与家长沟通联络，认真组织召开家长会，另外通过家园联络册、QQ群等方式向家长介绍幼儿近期的情况，家园同步开展教育工作。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，互相了解，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，作为一名
12、幼儿老师不仅要管理好班级，配合班内教师做好班级工作，还要有一颗爱孩子的心，不断的提高本身的素质，不断的完善本身修养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但要成为一名优秀的幼儿教师，我仍然存在着很多缺乏，对本人缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，继续努力，跟上社会的步伐。老师工作总结报告4我们班是一个小班。在这学期他们都是新生刚开场的吃饭,睡觉，拉屎等是靠教师的，他们一有事就知道哭，我们教师就是他们在幼儿园里的“妈妈"兼教师。通过这一学期，学习让我们一天天的长大，在各方面获得了很的进步。游戏课为主及对教育法制化得学习，让每位幼儿在快乐的环境中茁壮成长，全面发展。开学初,幼儿
13、对新的陌生环境会产生害怕心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对教师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感悟事物，使之在参加活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力.在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提
14、高本身能力与写作能力.在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教.认真填写周、月计划及各种表格.认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反应。根据制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不
15、吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3.做好交接班工作，认真填写交班内容。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好!老师工作总结报告5自20_年参加幼教工作以来，至今已有十三年了。在这十三年的幼教生涯中，在园领导的关心和鼓励、同志们的支持和帮助，加上本人的不懈努力、顽强进取，使本人从一位稚拙的青年成为一名合格的幼儿园老师。十三年来，我对孩子们
16、付出了全部的爱心，对工作献出了全部的热情，政治素质和教育教学能力获得了较大的进步。我深深地热爱这平凡而荣耀的职业，现将本人的思想和工作做一个总结，以期今后获得更好的成绩。一、德努力学习党的各项方针政策。积极认真地参加园内组织的政治思想学习和听党课，参加各种政治活动、政治态度鲜明，与党保持一致。在祖国改革前进的征途中添砖加瓦，奉献本人绵薄之力。我坚决拥护党的英明决策，用本人的实际行动来响应党的号召。近年来，（中国教育改革和发展纲领）、（老师法）、（教育法）、新（规程）以及新（纲要）的公布施行，给我从事的教育事业带来了新的机遇和挑战，也充分反映了党和国家对教育事业的重视，使我深深地感到作为一名人民
17、老师的自豪和荣耀，明确“提高全民素质，重在教育的重任，进而愈加高标准严要求本人，以适应新的形势，更好地完成本职工作。在工作中，时时以一个人民老师的标准来衡量本人。为人师表，不为金钱名利所动。鄙弃“一切向钱看的思想。工作以集体利益为重，虚心接受领导和同志们的帮助，团结同志，诚恳待人。自觉维护幼儿园的声誉，顾全大局。工作中从不强调个人客观、不拈轻怕重，服从分配，吃苦耐劳，从不体罚和变相体罚幼儿，严格遵循一日保教规范，注重仪表端庄，符合老师身份，做到廉洁奉公，从不接受家长钱财礼物，做到一干二净，尽本人的最大努力完成本职工作。二、能十三年来，不管是大、中、小班，都以教书育人为己任。对幼儿进行素质教育的
18、转变，使所教班级的幼儿得到全面和谐的发展。在工作中刻苦钻研业务，提高文化素质修养，积极参加教改科研，先后参加全国、市、区、园的实验研究，并屡次承当观摩现场，使本人的教学水平得到了较大的提高，详细表如今下面几个方面：1、班务工作得心应手班务工作细小而烦琐，需要班长付出更多的耐心、细心、关心和专心。在园领导的信任和支持下，历年来，我一直担任班长职务。每接任一新班，我都和配班老师一起家访，了解把握幼儿的年龄特征和个体差异。以制订切实可行的班务计划。任何时候，都起好班长的带头人作用，做好开学环境创设的设计工作，搞好各种大型活动的编排设计，认真填写家园联络册，建立家园之窗。定期召开家长会，认真拟订会议提
19、纲，让家长更好地了解幼儿园的各项教育目的，宣传育人新知，按时填写交接记录，儿童发展评估记录，严格遵守一日活动规范，使幼儿的各项活动得保质保量。定期与配班老师交换意见，指导工作，已期到达共同的教育目的。以很强的责任心管理好本班物品，多年来无一例丢失现象。在工作中做到“言必行、行必孳，不管是大、中、小班，所教班级的班风班貌得到了很好的体现，班务工作得到了园领导和同志们的肯定，屡次被评为先进、文明班级。2、多点结合，一致教育，力抓德育“万事德为先，一个人如没有良好的操行，将来可能一事无成。从小培养幼儿良好的品德行为习惯至关重要，关系到整个中华民族的素质。“提高全民素质，应从娃娃抓起。因而，我采取多点
20、结合，一致教育的方法，利用树典范、讲故事，创设情景的方法，采取引导、鼓励、正面教育的原则，让幼儿保持正确的德育观，进而从不自觉到自觉构成良好的行为习惯。幼儿的一日生活是丰富多彩的，这也给德育教育提供了良好的时机，随机教育的效果也是有目共睹的。针对某一突发事件进行典型教育，可以以起到教育一个，以致整体教育的效果。在活动中发现幼儿的不良行为习惯进行及时地制止，对他们“动之以情，晓之以理，耐心细致的帮助，循循善诱，培养良好行为习惯。学生是教师的影子，因而在工作中，我愈加注意本人的言行举止，为幼儿树立好的典范，起到好的示范作用，通过与本班老师的密切合作，协调一致教育，在本人细致、耐心的努力下，在良好品
21、德行为习惯的衬托下，我班的班风班貌得到领导的好评，得到其他班老师和家长的共鸣。3、适应应试教育向素质教育的转变，勇于创新当前，应试教育已经不适应教改的步伐，素质教育的全面推行是势在必行，在这种转变中，任何好的思想，只要转化为本身教育观，才可能在真正意义上转化为详细的教育策略，才可能实现教育的预期目的。因而，我在教育育中抛弃一切陈旧的观念，让幼儿从被动走向主动，给予幼儿自由活动的空间，充分发挥其创造力，注重幼儿体、智、德、美、劳诸方面全面和谐的发展，提高幼儿学习的积极性，创新教育也是一种新的教育观。在教学中，我不断努力探索，开掘幼儿的潜能，力求一个目的能够通太多种途径来实现。没有强加给幼儿呆板的
22、思维形式，对他们提出的问题，发现的新事物给予充分的鼓励，激发他们更旺的求知欲。我班的环境创设就是充分发挥幼儿的创造力，让幼儿个个充当小小设计师，以他们的观点和想法来设计活动室，和教师自由自在地沟通，团结一致地布置幼儿真正的小天地，让他们体验本人劳动的果实，本人创造的成功的喜悦。4、教改科研开拓创新为使业务水平进一步提高，我积极投身于教改科研，先后参加（市幼儿审美情趣实验）、（市早操活动研究）、（智能素质教育实验）、（南师大新教材研究）、（市幼儿启蒙英语实验）（幼儿英语活动化研究）等课题研究，从中体验了搞科研教改的艰苦，也饱尝了成功的喜悦。通过这些实验，使本人的教学组织能力，把握儿童，把握教材的
23、能力以及科研能力得以大大提高。在早操活动研究中，获得了市三等奖;承当了市幼儿审美情趣实验现场，美术活动（小小魔术师）得到了市教科所谢万衡教师的高度赞扬，还承当了智能素质教育实验现场，青年老师献好课，启蒙英语实验等市、区观摩活动，获得了较好的效果。详细表如今下面几个方面：(1)学具实验中的直观教学运用智能素质教育实验中五型学具的施行及运用，给我们实验老师带来了新的挑战。作为一名实验老师，我充分发扬吃苦精神，下苦功，吃透研究目的，虚心向课题组成员请教，积累经历，同课题组教师一起研讨，切磋，沟通，寻求最佳的实验方案。在实验经过中，我发现由于游戏棒不便于老师直观演示，于是我精心设计制作了一种能直接贴在
24、磁性黑板的大型游戏棒，其详细的演变拼插，更能直观的呈如今幼儿面前。在整个实验经过中，遵循目的、循序渐进、有浅入深，浸透到相关学科的运用，使我班的实验效果到达了预期目的，总结出相关经历，撰写了经历文章（智能游戏棒运用初探）获得好评，记录了幼儿的实验个案，为课题实验积累了最原始的珍贵资料，承当了现场观摩活动（巧妙的游戏棒），得到了课题组成员的一致认可。(2)探索双语教学，情景游戏两结合从95年起，我就成为“市启蒙英语及“英语活动化研究实验组成员之一。当前，双语教学和国际接轨，幼儿对外来语的接受较为困难。因而，自接到课题任务后，积极参加市级、园级组织的老师英语培训，以提高本人的英语水平，潜心钻研教材
25、教法，针对幼儿好游戏的特点，我在教学中设计了情景游戏两结合的方法，让枯燥的英语单词、句型转变为有趣的情景，愉悦的游戏，教具生动鲜明，将英语教学贯穿于一日生活的各个环节中，让幼儿在游戏的环境中学习英语，这样我班幼儿的英语白话交往能力得到突飞猛进的进步。十分是承当的英语现场活动，精心设计了活动化经过，充分发挥幼儿的主体性，这次活动得到了区进修校英语教研员李国沛的高度赞扬，同时也增加了本人的实验自信心。在几年的实验经过中，本人撰写的论文（浅谈幼儿园英语教学方法）获市二等奖，英语教案（Ilike.）获三等奖;论文（幼儿园英语教学方法初探）获市教育学会幼教专业委员会首届论文评选四等奖，并刊登在西南师范大
26、学出版社的（教育科学论文集）上，被吸收为幼教协会首批会员，在首届市幼儿园老师英语基本技能竞赛中获二等奖。参加市幼儿英语活动化课题老师英语竞赛获集体三等奖。(3)、高标准，严要求，带动青年老师齐进步在加强本身业务素质提高的同时，带动青年老师，激起她们底工作热情，指导其出成果。我班的周巧玲老师，工作年限短，经历欠缺，因而对她进行每周一次的业务研讨，采取讲课的形式，指导其教态教法，听试讲、提建议，组织青年老师到先进园所听课，吸收经历。在其承当的学具现场活动中，屡次介入辅导，修改教案，听试讲，使这次活动最终得到课题组成员的一致好评。三、勤无论什么时候，都以一个人民老师的身份来严格要求本人，工作踏实认真
27、，自觉遵守幼儿园的一切规章制度，和同事间和睦相处，人际关系融洽。坚持出满勤，从不迟到、早退、旷工，与幼儿园荣辱与共，服从集体利益，顾全大局。充分发挥本人的书法特长，经常利用休息时间为幼儿园的各项活动书写标语、黑板、设计橱窗、制作海报等，不计报酬，从无怨言。四、绩十三年间，在本人全身心的投入，兢兢业业，踏踏实实的工作态度下，终于获得了较满意的成绩。(一)获市、区奖励：(二)评先、优情况(三)科研、教改成果，出版论文刊登文章情况综上所述，本人在工作中获得的成绩是和领导、同事们的关心、帮助分不开的，其次，在工作中还存在着一些缺乏还需改良。今后一定努力学习，扬长避短，开拓创新，争做一名优秀的幼教工作者。老师总结报告