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1、小升初作文：同学之间的友谊小升初作文：同学之间的友谊同学之间的友谊作文篇1：我和王飞是好朋友。我俩同年同月同日生，同级又同班。所不同的是：我好静，细心稳重;他好动，急躁浮漂。我俩固然性格不同，但相互亲密无间。我们之间曾发生过不少有趣的事，友谊也随之而不断加深。记得四年级上学期的一天，夭下着蒙蒙细雨。我打着雨伞照顾着读三年级的弟弟早早地来到了学校。当我走进干净宽阔的教室时，发现讲桌下有一支钢笔。我俯身抬起来一看，挺新的!可能得花三元多钱才能买到。我想：是谁丢的呢?对了，本人座位前面的王飞昨夭不是去商店买了支新钢笔吗?恰巧下午轮到他做值日，可能是他不慎丢失的吧!我把书包放到本人的座位上后。马上把本
2、人的想法报告了班主任。班主任夸奖我这种抬金不眯的做法后，到班上一查，果然是王飞的。那支钢笔也就物归原主了。下课后，王飞感徽得紧紧地接着我，将我旋转了好几个三百六十度。讲来也巧，上午最后一堂课下课时，坐在我前面的王飞的凳子倒地，恰好砸在我心爱的雨伞上，自动伞的支档被砸脱落，自动伞再也不能自动启开，自若收拢了，王飞同学见状，起初不知怎样是好，只顾一个劲地搔后脑勺。后来他灵机一动，安慰我讲：都怪我不好，毛手毛脚的，绊倒凳子，砸坏了你的伞，恰好我衣袋里还有两元钱算赔给你吧里我急忙推辞讲：不用了，又不是你成心理坏的，用不着赔，再讲这把伞报坏得不严重，我本人修修就行了，我俩不是就这样，本来一件不愉快的事，
3、却在和谐，友好的气氛中了结了。我和王飞同学之间发生的有趣的事儿远不止这些。我想，我俩的友谊定会与日俱增同学之间的友谊作文篇2：在学校里，同学之间会发生很多事情，我就讲讲我和我的好朋友发生的事吧，这件事情固然不大，但却让我难以忘记。一天下午，由于我在学校住，晚上食堂没有我的饭，于是准备泡方便面，可是水不够热，泡了很久还是没有熟，除了方便面我就没有吃的了，还有不长时间就要上晚自习了，再去买东西已经来不及了，我就跟在我身边的张田田讲了我的情况，张田田毫不犹豫的把她要吃的东西给了我讲:快吃吧，一会儿上自习了。我讲:你吃吧，你还没吃饭呢。她听了我的话显得非常着急的讲:快吃吧，我不饿，一会儿上自习了，再想
4、吃就来不及了。于是我就吃了她给我的东西，我固然不饿了，但我想，张田田一定很饿，她为了让我吃饱，而，本人却饿着肚子，真让我很感动，我跟张甜甜讲了一声谢谢，她却讲:谢什么啊，我们是同学，也是好朋友啊。于是我们拉着手走向了教室准备上自习了。光阴似箭，一转眼这件事情已经过去一年多了，蛋仿佛这件事情就向发生在昨天一样，每每想起这件事，我的心里也格外暖和，我想，张田田对我真是太好了，为了我她都不顾本人饿着肚子啊，假如我是张田田，我会这样做吗?同学之间的友谊作文篇3：我的记忆如同广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发
5、生过争吵，互帮互助，亲密的几乎无话不谈。固然她已经转学了，但是我们始终保持着联络。我记得在我上四年级的时候，我由于出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于教师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比拟长。就耽搁了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的温习笔记。由于晚上睡眠缺乏，第二天早晨没有充沛的精神，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被教师发现了。李林站起来教师严厉地讲。李林没有听到教师的话，过了一会李林还是没有站起来。教师特别生气
6、，走到了李林的跟前。教师再次生气地讲：李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。李林惭愧地站到后面。在放学的路上，我对李林讲：你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!我已经把你今天晚上的温习计划定好了，不要再推延了。李林坚定地讲。晚上李林仍然帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中获得了好成绩，而李林却由于我生病了。我与李林的友谊就像高尔基讲的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你碰到不幸或悲戚时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。同学之间的友谊作文篇4：我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在
7、手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争论中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。我要你的木船给我的陪葬!讲完，我头也不回地冲出教室。中午，他主动和我打招呼，好似有什么话想对我讲，刚要张嘴，我就成心跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得!下午上体育课时，教师讲陈明不舒适，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场!不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒适吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看?一看我来了，他为
8、什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好似露出一瓶胶水，怎么回事?看他这劲头，比我还足呢，没错!他肯定是装病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对!告教师去。哼，教师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进教师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。给，修好了我们的友谊也能重新修筑起来吗?我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，讲不出什么滋味。我刚刚怎么能那么做，对不起，我不该你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着小升初作文：同学之间的友谊同学之间的友谊作文篇1：我和王飞是好朋友。我俩同年同月同日生，同级又同班。所不同的是：我好静，细心稳重;他好动，急躁浮漂。我俩固然性格不同，但相互亲密无间。我们之间曾发生过不少有趣的事，友谊也随之而不断加深。记得四年级推荐度：