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1、老师师德师风学习个人心得体会800字师德，是老师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的老师.今天我在这给大家整理了一些老师师德师风学习个人心得体会800字，我们一起来看看吧!老师师德师风学习个人心得体会800字1所谓师德就是指每位普通老师所必须具备的职业道德，当然也包括本身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为本，树立本身形象。毕竟老师是孩子的学习典范，在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位老师都应该有主人翁精神，应该把塑造人，培养人，教育人作为本人的目的，这样才能体现出真正的师魂。师德是所有老师人格的
2、详细体现，你必需要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生，那样你才可能收获学生真诚的感情。天天和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话讲，亲其师，则信其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以讲老师是学生的向导，旗帜。不是讲老师是人类灵魂的工程师吗?由于我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史责任。我以为好的老师首先必须有敬业精神，充分认识老师工作的重要性，才能做好老师。在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，教师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑的意义所在了。比方近期天气渐热，在课间
3、时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，进而发生打架骂人事件。在这时，教师不应只用嘴巴讲让他们排好队倒水，不推不挤，这样固然会有一定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就能够了。所以教师应发挥教师的典范作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着教师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话：教师就是给天使缝补翅膀的人.刹那间我感觉到我背负的老师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊，他们是天使，能够会给你带来惊喜，带来幸福，带
4、来一些你所意想不到的是事。我们选择了老师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活。天天我们把爱与责任放在本人的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。我经常在考虑，我们能给孩子们什么样的爱?是偏爱还是博爱?我们能够选择爱人，选择职业，却不能够选择学生。世界上没有两片完全一样的树叶，可每一片树叶都有属于本人的美;班级里也不会有两个完全一样的孩子，每一个孩子都会有本人独特的气味，有时候我们会当着孩子们的面讲“明明小朋友表现不好，教师不喜欢你了，欢欢小朋友真棒啊，教师最喜欢你了。“孩子们听到这些话，心里会是一种什么样的感受。我们经常听到这样的抱怨“乐乐小朋友屡教不改，看到他就头疼，然而，让我们静下
5、心来想一想：这样的教育方式恰当吗?要成认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比拟，这样的方法我们确实运用起来了吗?我们到底应该如何去爱孩子?爱某个孩子，爱某些孩子?爱听话的孩子，爱表现突出的孩子?不这样的爱是偏爱!基于责任，我们的爱不应是偏爱，而应是博爱!带着博爱的眼神去看待每一个孩子，让孩子们在充满鼓励的目光中找寻成功和自信。渐渐地你也会发现本人在付出爱的同时，也收获了很多很多。作为一名幼儿园老师，我们可能经常会听到一些圈内消息：哪个教师拿钢勺了孩子的头;哪个教师体罚孩子，扭孩子的耳朵;哪个教师怒斥侮辱孩子，致使孩子产生心理疾病;哪个教师对孩子采取暴力措
6、施?每每听到这些消息，我们会很心痛，我们的第一反响通常是慨叹幼儿老师的素质，呼吁关注孩子的心理，强调教师不能体罚孩子。更要以身作则，要有责任心，责任心，是一种责任感，老师的责任心主要体如今教书育人上，体如今教育教学行为的细节上。责任心是“以身作则，敬业，心存大爱的宏大动力。老师在学生的心目中有很大的作用，要求学生做到的，我们本人首先就要到。我们要严于律己，经常进行自己批评与自己反省，发现本身缺乏的同时，积极改正，给小朋友留下一个正义的老师形象。所以，既然选择了这份职业，就要有爱心、耐心、细心、责任心来坚守这份爱，让小朋友知道离开了妈妈暖和的怀抱，在幼儿园里应仍然能够感遭到母亲般的照顾。老师师德
7、师风学习个人心得体会800字2师德师风对一个老师来讲个性的重要，由于，老师是孩子行动的标杆，老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因而，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。透过对师德师风的学习，我简单得谈谈下面几点体会：第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，加强本身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够讲每一天我都是以安然平静的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平经常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。第二，培养良
8、好的内在素养。天生丽质虽然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名老师更重要的是塑造内在的修养，这样老师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只要不断的更新本人的知识，提高本身素质，不断的完善本人，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现老师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只要精通业务，才能将科学文化知识准确地教授给学生。假如学生提出的问题老师总是不能准确地解答，老师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对老师也没有自信心可言，老师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必需要与时俱进，孜孜
9、不倦的学习，用心进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切。与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理老师与孩子家长的关系。只要我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所教授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。第四，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的“团队精神。团队精神，字只要四个，简单
10、的讲来就是沟通、信任、团结、协作、配合、相互帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只要融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因而，在工作中我们就应注意与教师的合作，不计较个人得失，以群众荣誉为前提，做好每一项工作。因而，师德不是简单的讲教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化档次的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自己修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德继续下去，让本人在不断自己分析、自己发展、自己完善、自己超越中实现我的人生价值!老师师德师风学习个人心得体会800字3转眼间，踏上讲台为人师已经有十余年了，一路走来，有泪水，
11、也有欢笑;有迷茫，也有收获。每次的师德学习都让我收获很多，曾经的困惑在学习中渐渐释然，找到了明确的答案。我以为要提高本身的师德师风要从下面几个方面下手，努力提高本身的综合素质。一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对本人的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。二、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能随意呵斥。在教育中要做到严中有爱、爱中有严，多听取学生和老老师的各种意见。并且不断
12、的学习，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中做到有效备课，常规教学做到扎实有效。三、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜欢模拟。因而，老师一定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，本人首先做到，坚持严于律己。四、加强学习、提升老师魅力。作为一名老师，必需要修品练功，要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，进而亲其师，信其道。以本人的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起到良好的示范作用。以上是我对师德师风的一些学习体会。今后我将继续学习，使本人能在不断更新的知识中汲取营养，提高本人的教学水平，为学校的创新发
13、展尽职尽责，奉献出本人的绵薄之力。老师师德师风学习个人心得体会800字4老师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，老师用知识的气力去鼓励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。我国规范现时期中小学老师职业道德有下面几方面：依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。老师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的详细表现。归纳起来，主要体如今下面几点：第一要热爱教育事业老师的道德是老师的灵魂，师德是老师职业理想的翅膀，老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感情、时间、精神乃至全部心血的付
14、出，这种付出是要以强烈的责任感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。第二要热爱学生老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾讲：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。是教育，首先应该是暖和的，是充满情感和爱的事业，老师应多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心朋友。爱需要老师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我与“你的关系，变成了“我们的关系。爱使老师与学生互相依存中获得心灵到达沟通，共同共享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。第三要学无止境要给学生一杯水
15、，老师本人就要一有桶水。学海无涯，处于“知识爆炸时代的学生们，无论在知识的;渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要请教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使本人具有“一桶源源不断的“活水。明代思想家黄宗羲曾讲：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因而，老师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。第四要为人师表孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。老师在教授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。学生时代是世界观、品质、性格构成阶段，在他们的心
16、目中，老师是智慧的代表，是高尚人格的化身。老师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。因而，老师一定要用本人的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。老师不仅要有做人的声威，人格的气力，令学生所敬仰，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。第五要乐于合作，擅长合作当代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，老师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但老师又要乐于合作，擅长合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个老师的劳动成果。老师只要
17、擅长处理好老师于老师之间，老师与家长及社会积竭力量的关系，才能减少教育经过中的内耗，进而构成取向一致的教育气力。老师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率，因而，老师的团结协作精神也是现代师德不可或缺的重要内涵之一。老师师德师风学习个人心得体会800字5通过学习与讨论，本人受益非浅，感触颇深，对师德与师风的含义也有了更深入的认识，师德是老师道德素养。师风是指教育工作者行业的风气风气。爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为教育事业奉献自已的气力，这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线老师“十年树木，百年树人伟大塑人工程的顺利而有效的开展，意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。
18、在学习中不断深思“如何才能做一名称职的教育工作者呢?一、爱国守法，为人师表1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习（中华人民共和国教育法）（中华人民共和国未成年保护法）（中华人民共和国老师法）。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规，依法履行教育工作者职责，不得违犯党和国家的教育方针政策。2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以，生活中的我加强注重穿着得体、语言规范、举止文明，争取树立良好的个人形象;工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识，努力摆正本人做人做事的目的与方向。不断
19、努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。二、树立终生学习的意识理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的工作的重要组成部份，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目的方面同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步加强了做好本职工作的自豪感，责任感和责任感。我以为：有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个有机整体，互相依存，互相促进，缺一不可。因而，我充分认识到：校办工作虽不直接介入教学，但所做的一切细琐，冗杂的工作都是学校教育中必不可
20、少的，而且是特别重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。，通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。三、树立爱岗敬业的服务意识。1、后勤是一个很重要的保障服务窗口，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求本人，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线老师担供为全校师生提供热情耐心细致服务，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，始终把全校师生的呼声作为第一信号;把全校师生的需要作为第一选择;把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，遵守为师生之责，多办为师生之事。我以为校办管理这个岗位，是学校后勤工作的重要组成部分。2、注重加强本人的服
21、务意识，只要服务提高了，才能确保全校教学工作的有序开展;后勤良好的形象才能得到维护。通过本次学习与反思：假如学校服务工作保障不力或工作滞后，学校的正常工作将会遭到影响。对学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障作用外，通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度，为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以，我始终坚持一切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人的原则，避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。总之，师德师风的学习活动开展使我更明确以后努力的方向：首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、语言规范健康;其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位;再次。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝不正当思想教育，抵制腐朽文化;最后。坚守高尚情操，发扬奉献精神，要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。老师师德师风学习个人心得体会800字