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1、老师培训心得体会最新十篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样我们就能够提高对思维的训练。下面是我为大家共享的老师培训心得体会，希望能帮助到大家!老师培训心得体会1转眼间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸本人能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。一、读书，幼师生命成长的必须在培训经过中，教师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，十分是吴克宇教师，年纪轻轻就已是学校的骨
2、干老师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，十分是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，进而也能进步本人的写作水平，语言能力，不断提升本人的业务理论素质，日日学习，终身学习。二、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能甘教师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经历丰
3、富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。这次的培训中，听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强本人的专业素养，丰富本人的实践经历，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。老师培训心得体会2_年5月6日至12日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从_出发奔赴全国教育名市山东省_市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在_二中、_外国语学校、_五中、_一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，听了学
4、校领导的专题讲座，天天学习结束后学员互相沟通体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在_二中参观学习后的几点感受：一、特色化的先进教育理念_二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目的性、“针对性及“高能性为目的，以“变备教材、备教法为备学生为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评三大模块的"课堂教学271法则"，构成了_二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后温习温故知新。详细包括下面三个转变师长变学长，变教为启，变教为帮;学生是学习的主
5、人，变被动接受为主动探究;教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级)，既有利于教师对学生学习情况的更细致的了解把握，也有利于教师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学经过。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层
6、次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课教师的沟通，从这些教师的言语中能够透漏出老师的集体备课效率很高。所谓的效率高能够从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，讲明不是个人编制。学校完善的赏罚制度也很值得学习，尤其是对一线老师和备课组的评价，能充分调动一线老师和备课组长的积极性，因而才能搞好集体备课，拉动各位老师的成长。尽管学校要请教师坐班时间不长，但很多教师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的赏罚制度所体现的结果吧。老师培训心得体会3“老师一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我
7、终于踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于终于能够站在讲台上去实现本人的人生价值，把本人所学的知识教授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的新老师培训，对我们都非常有意义，由于我们工作过了就能有亲身的体会。短短的五天培训非常短暂珍贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得有条不紊，考虑锝非常详尽周到。使我感遭到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰富的精神大餐。我从中
8、汲取了更多的营养。变得愈加有精气神了。一、对学校的前景充满了自信心，也对本人选择人民老师的职业无怨无悔在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情弥漫的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我愈加对我们学校的前途充满了自信心，也坚定了本人扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的自信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师固然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作经历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作规范和制度还是特别陌生的。教诲处的纪勇
9、平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件容易的事情，好像其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力;我认识到，作为高校老师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社-义方向，要以教书育人为己任，要将教授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，进而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索从前作为一名学生
10、，对老师的工作一直特别崇敬，但是对怎样才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。郑伟鹏教师以他丰富的教学经历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学经过的基本特点等几个方面做了全面和深入的总结。通过听讲和本人的认真体会，使我对高校老师的内容和特点的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，高校老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同介入的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入
11、转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。四、观摩课堂教学，结合本人的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向这次培训又安排了两次课堂观摩。固然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合本人的教学实践，找到了本人的差距，认识到本人在教学中很多需要改良和提高的地方。作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为典范，遵守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富本人，让本人成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民老师。老师培训心得
12、体会4本次培训的重点以课堂教学的有效性为出发点，从理论到实践，从实践到改良，向我们介绍了什么样的教学是有效教学，如何才能达成高效教学。结合我们学校正在施行的“高效课堂构建形式的探索和本人的工作实际，有下面体会：一、在教学中要培养学生的自学能力课前学生对所学知识进行先学和自学，培养他们的学习责任，让他们意识到，学习是本人的事，对于本人的学习任务和碰到的问题，必须本人英勇的去承当。通过自学能力的培养，让学生在学习时不等不靠，不依靠别人，养成良好的学习习惯，为有效教学博得了时间。二、建立良好的和谐的师生关系在课堂教学中，教学结果要有效果，有效益，必须是在师生共同配合下完成。建立良好的和谐的师生关系，
13、我觉得老师应好心地信任学生和理解学生，要站在学生的角度来看问题，关心他们的成长与发展，让他们感遭到教师的爱。同时，要培养学生的学习兴趣，培养他们的责任意识，让他们意识到学习的责任，下定决心、树立自信心、克制困难，获得成功。这样，学生才会愈加的喜欢你，喜欢你的课堂，有效教学在和谐的气氛中得以施行。三、擅长发现和总结很多名校和名师的教学形式，都是在它们长期的实践教学中总结出来的，合适本人学生的一种特色形式，比方“三疑三探和“先学后教等教学形式。我们的教学也是如此，要使本人的课堂充满生机、活力，不是一朝一夕就能到达的。在教学中，我们要不断学习，不断发现，不断反思，总结工作中的一点一滴，努力提升本人的
14、综合素质，让有效教学在本人的掌控之中。通过学习我深入的理解和认识了教育教学理论的内涵，进而有效的地提高了本人的认识水安然平静理论水平，进一步加强了本人战胜困难，抓好教育教学和提高本身业务水平的自信心和决心。老师培训心得体会5通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还与市内的一些一线老师进行了充分的沟通和学习。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了本人把握的教学技能的缺乏，因而，能够讲这次培训来的.很及时，培训内容很深入，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学形式触动着每位新老师的心灵，作为一老师的我深深感到学习的重要性，在今后的教
15、学中，我将立足于本人的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好本人的专业化发展之路。在培训经过当中，我所碰到的每一个教师都流露出积极、乐观、向上的心态，我以为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经历和新的教育理念来不断的充实本人，更好的进行教育教学实践。下面就以我的培训实践来谈谈本人的体会。一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。作为传道授业的教师，只要不断的更新本人的知识，不断提高本身素质，不断的完善本人，才能教好学生。假如本身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的本身素
16、质，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种意见。并且本身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学形式引入课堂。多年来，教师教，学生学;教师讲，学生听，这已经成为固定的教学形式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学形式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，“合作学习、“主动探究、“师生互动、“生生互动等新型的教学形式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学形式给学生愈加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学形式引入课堂，改变课堂的相貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;
17、师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目的。对于一个老师，通过这次培训，让我懂得了多媒体的重要性;让我懂得了怎样使用这些教学资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计经过中，我根据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联络，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行详细计划。而如今的我经常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志，了解当代历史科学的动向，搜集一些新的历史学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓本人的教学视野和思维。同时也懂得在教学中，要鼓励学生采集身边有关历史的问题，在课堂上开拓一片相互沟
18、通、相互讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联络起来，体现历史学科的社会性一面。让学生学得更轻松也让学生能够更多的介入到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的浸透工作，让学生在学习历史知识的同时，陶冶他们爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，促进学生全面发展和个性培养。通过的努力，我根据历史学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让历史课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承当学校的历史公开课任务，积极介入沟通活动、培训课程，提升本人的教学能力。通过培训学习，“合作学习、“主动探究、“师生互动、“生
19、生互动等新型的教学形式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学形式给学生愈加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学形式引入课堂，改变课堂的相貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目的。二、立足课堂，在实践中提升本身价值课堂是老师体现本身价值的主阵地，我本着“让每个学生都得到最好的发展的理念，我将本人的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。力求让我的历史教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高历史教学
20、质量。同时作为班主任的我深深懂得，老师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。老师培训心得体会6老师有着很多很多高尚的称号，什么阳光下最最好的职业，什么人类灵魂工程师，这些我固然不敢与之苟同，但我知道作为老师中的一员肩负培养“四有新人的神圣责任，这就决定了社会对我的操行有更高的要求。教育无小事，老师无小节。老师的一言一行，一举一动都应该是规范的，是学生学习生活中被模拟的对象，而优秀老师还是其他老师学习的模范，是社会各界学习的模范，这就构成师表维度的四个不同层次：规范、垂范、模范、世范。以高尚的道德
21、为人师表老师的素质怎样，直接关系到我国科教兴国战略的施行，关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能到达目的，由于老师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。“为人师表要请教师时时处处为学生做出典范，包括日常言传身教的一切行为。老师的言行必须高度自律，即便细微之处也应表现出“为人师表的风范。培养人才是个系统工程，是综合性劳动的成果，不是哪个教师的个人功绩，学生的成才是由各级学校、家庭、社会共同培养的。出了人才，也没有劳动成果的独享性，不可能像出本书那样有个人的版权，
22、能获得直接的经济实惠。因而，老师应该具备比常人高尚的道德情操。“身正为师，德高为范，在当前，加强老师队伍建设，尤其加强师德建设具有重要的意义。现代教育的任务不仅仅是培养适应社会发展的人才，更应培养能够建设、推动社会进步的创新人才。老师要把优秀的传统文化和当前世界发展的前沿科技知识教授给学生，更要用本身行为感染学生、影响学生。所以，既然选择了教育事业，老师就应该努力加强个人修养，不断完善本人，以高尚的道德为人师表。努力使本人成为终身学习的楷模。知识社会的显着特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。要坚持继续学习，坚持终身受教育。随着形势的发展，高科技突飞勐进，让人感觉到一停止学习，就会落伍。
23、当今的时代，人们只要具备了学习的能力，具备了可持续发展的能力，才能获得生存的社会位置。老师要把本人的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要请教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师好像一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。老师一方面要奉献出本人的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中、生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西奉献给学生。作为一名老师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对老师的基本要求，老师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经讲过
24、：“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲戚，了解孩子的心灵，时刻都不忘本人也曾是个孩子。这样才能博得学生的信任与尊敬。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个老师，只要当他遭到学生喜欢时，才能真正实现本人的最大价值。
25、我有幸参加了“国培计划的培训学习，聆听了各位专家、教授的精彩讲座，我非常珍惜这次难得的学习时机。通过这次培训，收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击，激起我心中的很多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目的的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只要老师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。其次、要明晰。教学思路、线索、经过明晰。这首先取决于教师
26、的基本功，基本功扎实了，教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备，理清教学脉络。第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂失望，教师对学生失望，构成恶性循环。学生的兴趣喜好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学习，从中取材，与本人的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。明确了今后的工作目的。在今后的教育教学中，我要渐渐探索经历，使本人能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫本人，解放思想，更新观念，确立创新意识，擅长动脑，勤于考虑，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使本人的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情
27、况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平常的学习、充电。相信他山之石，能够攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。老师培训心得体会73月14日，我参加了我校青年老师培训。通过这半天的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和教师的讲话也为我将来的工作指明了方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。在培训中，马廷芳校长为我们主讲了青年老师成长的基本经过和基本规律，以及影响青年老师成长的主要因素和培养青年老师的建议;张苏校长对我们进行了教学技能的培
28、训;佟欣铭教师给我们讲述了她在美国教学的经历。通过学习，我了解作为一名老师最基本的义务教书育人。老师应无私地将知识教授给本人的学生，维护本人的学生，并关爱他们，以本人高尚的操行为学生树立起典范。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个经过。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只要通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐步提高教学水平。在培训期间，最让我印象深入的就是关于老师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道
29、德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。由于作为一名老师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德发展。老师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得老师的职业道德，集中体如今教育责任感和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。老师的工作责任感应该是极其强烈的，只要强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到本人职业的重要性而投入全部的精神。老师要时刻注意本人的言行并留意学生的
30、反响和变化，为学生树立好的典范，改正不良的习惯都是老师的基本责任。假如缺乏对学生负责的心态，又怎样将工作热情融入本人的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。老师的职业道德还体如今工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献本人的知识，教授学生先进的文化，提高工作效率、教育能够是一件普通的事，可以以是一件困难的事，关键看一个教师怎样看待。假如只是单调地将本人肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。假如要在知识传递的经过中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得考虑，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事。优秀教师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常
31、不容易的。也为我们新老师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经历，更要边教边考虑，有所实践，有所创造。在培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只要通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新老师成长的内在动力，更是作为一名老师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。老师培训心得体会820_年4月8日至9日，我非常幸运的参加了弥渡县教育局组织的新老师培训。在为期两天的培训学习中，聆听了教育局局长史森林和教育局
32、张金教师的精彩授课，及培训学习中各校优秀老师的报告和对EEPO教学的简单讲课。他们以本身的经历和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感遭到思想火花的冲击。4月8日早晨我们怀着冲动的心情踏进了金源山庄的培训学习点。首先是由弥渡县教育局局长史森林为此次参加培训的新老师们做开班仪式的讲话，此次培训分为两批进行，我很荣幸被分配到了第一批培训，所以，我们每一位教师的心情都是冲动的。尽管我已不是初出茅庐刚参加工作的新老师，但与那些在此岗位上辛勤耕耘多年、经历丰富的老老师相比来讲，我们确是年轻的一辈。作为一名青年老师，我们应该学习的还很多。而以上史森林教师所讲的这些也
33、正是我们缺少的和最应该学习的。所以我们应该永不止步的学习学习再学习。在热烈的掌声中我们迎来了弥渡县教育局张金教师的精彩演讲。在接下来的将近两天里便是由张金教师带领着我们这群在他眼中的孩子进行培训学习了。张金教师的教育教学经历是丰富的，给了我们很好的指引;同时，张金教师的知识是渊博的。此次培训学习的内容也是丰富的，我想，对于张金教师的精神，只用只字片语是无法表达完的，那么我就谈谈令我印象深入的几点吧。一、当代老师素质1、专业能力2、教育能力3、教学能力(教学方式EEPO方式)4、人的素质的基本构造：生理素质;心理素质正念、正见、正思维、正精进、正语;文化素质科学素质和道德素质。二、散文朗读（感受
34、天职）三、老师职业特征：1、育人知识的专业化2、育人技能的专业化3、育人策略的科学化遵循学生身心发展规律四、教书育人应具备的几点：1、正确思想把它内化为本人的思想。2、开拓进取，与时俱进要跟上工作的步伐。3、合作意识少计较多宽容。4、忧患意识5、创新意识五、老师文化修养1、学历水平2、道德水平3、外在形象4、内在气质六、老师能力水平1、育人的能力要有爱心，真诚评价。2、教学的能力3、研究的能力敢于否认、创新、开放。七、EEPO(有效教育)的示范培训学习的最后一天下午进行的是EEPO的教学展示。各学校代表的教学展示及教师们的发言讲话，也使我受益匪浅，之后张金教师的点评总结，更是令我对很多疑问得到
35、了解决和启发，使我对教育与EEPO(有效教学)又有了一个新的认识。培训学习是短暂的，但无论是从思想上还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。教育工作任重道远，作为一名青年老师，在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难也是在所难免的。只要通过反复的学习和领悟，才能真正成长成为一名合格的人民老师。“教育是一个不完好的人带着一群不完好的人走向完好的经过。这是此次培训使我为之震撼、也是给我留下印象最深的一句话。我想，我这个不完好的人，在今后的工作生活中，一定会通过不断的努力学习、探索钻研，带着一群群不完好的人把每一步尽我所能的走好!老师培训心得体会9澄迈县未满六年教龄为期三天的培训在我们恋恋不
36、舍中敲响了钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。教师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深入的印象，我只恨本人才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有下面几个方面：一、时机难得，学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，每位教师都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得
37、时机是如此的难得，学习气氛特别浓厚，仿fo回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精巧地呈如今我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把本人在学习和工作中的经历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。马向阳校长报告：浏览与老师的专业成长。我收获颇多，浏览是一种生活，浏览是一种思考，浏览是一种境界，浏览是一种品质。一个人的精神发育史就是浏览史;一个民族的精神境界取决于浏览的水平。浏览还是一种幸福的生活方式，浏览一本好书，就是在与方家大师做一次深层次的对话，倾心的沟通。彭贤智教师的讲座，使我知道了学校文化课堂的核心，内涵便是价
38、值观。教师是学生的最大价值取向，因而，教师的一言一行影响到每一位学生，正所谓，价值观决定思维方式，思维方式影响着价值观，两者是辩证统一的关系。三、学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自若的讲座，心中特别佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长讲过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我固然不能教育教学的专家，但我能够从如今起就行动起来，像专家一
39、样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照本人的工作实际，将所学知识为我所用。培训学习固然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借教育局开展“学习工程的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。老师培训心得体会10大学毕业后，我参加了20_年临泉特岗老师招聘考试，通过招聘考试后我很幸运的成为一名特岗教师。如今已经整整工作1周年了，有些心得体会在此共享。能够成为一名特岗教师，原因有很多，一是我本人
40、很喜欢老师这个职业。二是由于特岗报名不要报名费，我家庭贫困，2个孩子一起上大学，几年大学读下来，家里一贫如洗。也许对一般的人来讲那几个钱算不了什么，但对于当时的我来讲是个很大的诱惑。三是我是师范类的大学生，正好家乡招教师，为了更好的照顾年迈的父母，我回来了。很多人不清楚特岗的含义，我爸妈以为是考虑就业问题国家特设的岗位，好啊;可是有的外人以为却特岗就是临时工，开口就问你，你有没有编制啊?难道这个编制就那么重要吗?以致于后来我都不讲我是特岗的了。难到特岗就受歧视吗?不过学校领导和同事们还是对我非常关心的，我一去学校就带三年级语文课，外加六个年级的体育课。还明晰记得走上讲台的第一堂课，台下几十双眼
41、睛在看着你，那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只要贫困地区才有特岗老师)，他们给了我勇气，我认真的完成了第一堂的教学。下课后我发现本人已是汗流浃背，许是紧张，许是冲动，许是兴奋不知不觉中，一年已经过去了，我的学生已经上四年级了，今年老师节收到很多学生的问候，那种感觉是无法用金钱和物质来代替的，觉得好似是本人孩子在给你带来问候。在一年的学校生活中，我感觉本人没有长大反而还幼稚了，身边的同事是那样的真诚，学生又是那样的天真，我就是生活在一片净土之中。平常有什么生活中的问题有校长和主任的照顾，教学方面有教诲主任和经历丰富的老老师教诲，同事们也相处的非常融洽。平常相处最多的也是学生。我们班的学生非常活泼可爱，固然有时闹得我很头疼，很苦恼，但仍然不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的光阴。跟学生相处很愉快。刚开场，由于是新老师，也是初次走上教育岗位的老师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是如今，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴，他们并没有由于我是新老师就对我有抵触情绪，反而很开心，很快便接纳了我。我如今的心愿就是希望本人的教学水平更上一层楼，学生要愈加懂事用功，同事们都万事如意。老师培训心得体会十篇