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1、计算机毕业论文设计参考计算机毕业论文设计参考计算机毕业论文并不是那么好写的，下面是我为大家整理的计算机毕业论文设计，希望对大家有帮助。计算机应用技术下医院信息化管理摘要：运用计算机技术实现医院的信息化管理，是目前医院最重要的发展手段之一。通过在医院中施行信息化管理的战略手段，有效节约了医院的成本，提高了医院的效率，推动了医院的发展。笔者重点分析基于计算机应用技术怎样实现医院信息化管理，以及计算机应用技术在医院中的应用优势。关键词：计算机应用技术;医院;信息化管理随着我国经济的迅猛发展，医院也越来越重视计算机网络给医院带来的重要作用，基于计算机应用技术不断完善医院的信息化管理，对医院各方面的信息
2、进行搜集整理，并从中发现问题，提升医院的整体服务水平，对医院的发展具有重要意义。在医院信息化管理的经过中，融入计算机技术，是当前社会发展的流行趋势，也是一种非常有效的发展形式。1计算机应用技术在医院中的应用优势1.1凝聚核心竞争力随着我国经济的不断发展，在参加世贸组织后，国家愈加重视我国在国际上的经济地位，因而，医院面临宏大的竞争压力，需要不断提高医院的核心竞争力，促进医院的可持续发展。计算机应用技术的作用，就是帮助医院提高工作效率，凝聚核心气力，同时，为医院降低生产成本，为医院提供更多的分享资源，在医院将来发展中提供更多的时机，进而促进医院的发展1。1.2促进同事之间的沟通在医院的工作中，很
3、多项目需要多个部门合作共同完成。而沟通成本在医院中也占有一定的比例，利用计算机应用技术能够更好地促进各个部门之间的有效沟通，通过网络能够随时随地进行沟通，而不需要面对面讨论，节省时间，降低成本。计算机应用技术能够帮助医院更好地进行沟通方式的创新，减少流程，提高工作效率。另外，利用计算机技术召开网络会议或视频会议，能够节省会议时间，提高医院的运行效率，促进医院的发展。1.3提高员工的创新能力将计算机应用技术运用到医院信息管理中，有利于提高医院的整体发展水平。而计算机应用技术还有利于培养人才的信息化创新能力，为医院的发展提供了强有力的保障。计算机的发展，不仅仅影响医院的外部发展，对医院的内部发展也
4、有深远的影响，让医院的员工能够在熟练操作计算机的同时，明确本人的岗位职责，调动了员工的积极性，让员工能够充分了解本人存在的价值，提高本身的创新能力与整体素养。员工可以以利用网络借鉴历史数据，结合本身的工作经历进行反复琢磨，在探索中提高本人的工作效率，提高本身的工作能力，培养独立完成工作的能力。2计算机应用技术在医院中的作用为了提高医院管理的效率，提高员工的工作效率，运用计算机应用技术实现医院信息化管理。计算机的应用能够有效帮助医院提高信息化管理水平，作为医院信息化管理的重要平台，计算机应用技术发挥着特别重要的作用，不仅能够快速提高医院的工作效率，提高医院信息化分析的速度，而且还有效改善了员工之
5、间的工作关系，拉近部门之间的距离，这在医院的管理中有着非常深远的意义。3计算机应用技术在医院中存在的问题3.1安全意识低计算机应用技术在医院中的广泛应用，为医院信息化管理提供了方便，但是，计算机技术本身就存在一定的风险，开展医院信息化管理的同时，也为医院的信息安全带来了一定的风险。如今医院只看到了计算机技术给医院带来的好处，却没有看到计算机技术给医院信息管理带来的危险，没有认识到医院信息泄露后所带来的严重后果，没有专门负责处理信息安全事故的部门。医院的负责人没有意识到医院信息的重要性，因而，一旦发生信息泄露事件会手忙脚乱，不知道该怎样处理，这不利于医院的发展与信息化的管理。3.2更新换代慢计算
6、机是医院进行信息化管理的基础，其运作水平直接影响了信息化管理的水平，计算机的发展速度快，其设备的更新换代也非常快，因而，需要不断更新计算机的设备，以跟上网络发展的脚步，避免医院的信息化管理落后，但是会增加医院的管理成本，需要医院投入大量的资金进行信息网络的建设，假如不及时更换设备，会被不法分子入侵，导致医院信息泄露，给医院发展带来危害2。3.3计算机水平低医院的信息化管理的后期维护非常重要，需要医院挑选出专业的人才进行专业化的管理，管理人员必须熟练把握计算机应用技术，只要这样医院的信息化管理才能够发挥其重要的作用，提高医院的管理水平。但是医院的现状是，员工仅仅把握计算机的基本操作，这样就会造成
7、资源的浪费。所以，医院应培养一批专业的计算机管理人才，进行医院的信息化管理，充分发挥计算机在信息化管理中的作用。3.4医院本身问题医院本身与其能否能够长远发展有着直接的联络，无论是集团医院、单位医院还是小型医院，对本身的类型和管理制度要有一个深入的认识，由于不同类型的医院其管理方法都是不同的，针对产生的问题采取的方法也不同。只要充分认识到医院本身的问题，寻找必要的解决途径才是保证医院可持续发展的唯一途径。3.5目的不明确明确的目的是医院完成信息化管理转变的根本因素，医院的态度决定了医院的发展，很多医院对于信息化管理抱有一种怀疑和观望的态度，并且没有正确理解医院信息化管理，没有明确的目的和发展思
8、路，假如只是盲目随行就势，对于医院的发展极度不利，这些问题都会造成医院的方向模糊、管理的落后和缺乏竞争力。医院的信息化管理离不开计算机技术的支撑，因而，明确医院发展目的，了解医院的发展形势与发展方向，医院管理才能够进步，才能够得到进一步的发展。4计算机应用技术在医院中的应用策略首先，建设医院人才队伍。究其根源，一个医院要想长远稳定发展，离不开人，更离不开人才，因而，加强人才的培养，在医院的发展经过中起着至关重要的作用。加强人才培养，建设属于本医院的人才队伍，对员工进行全面而系统的培训。首先要提高医院员工的计算机应用水平。在如今的医院发展中，任何工作都离不开电脑，每位员工都把握了最基本的电脑知识
9、，计算机水平的高低与知识的把握程度，在很大程度上决定着医院运转的情况，对医院的整体发展有着重要的影响。同时，需要引进计算机专业人才，对医院的计算机进行定期的维护，保障医院在发展的经过中没有后顾之忧。其次，完善医院的信息化管理工作。在医院信息系统的运行经过中，可能由于系统本身的因素，或者网络黑客与病毒入侵造成信息泄露，因而，加强网络安全管理，建立完善的网络安全制度，对数据进行加密、对系统进行管理维护、对信息进行备份等等，有利于促进医院的发展与进步。医院的信息化管理，离不开计算机技术，信息的安全性与稳定性在医院发展经过中特别重要，将计算机应用技术与医院的信息化安全管理进行有效结合，使二者互补，发挥
10、最大的优势，帮助医院更快更好发展。5结语计算机应用技术，在医院信息化管理的经过中占据着重要地位，能够代替人力进行自动化建设，提高医院工作效率，所以，要重视计算机应用技术的发展，为医院的信息化管理提供强有力的保障，才能更好促进医院的发展，提高医院的管理水平。参考文献1孙楷彬.计算机应用技术对医院信息化的影响J.科学家,2016,4(3):29.2贺岚.计算机应用技术对医院信息化的影响研究J.信息与电脑,2016(21):71-72.计算机工程制图教学的课业评价摘要:随着科学技术的快速发展，传统的工程制图已不能知足社会对机械类应用型人才的需要，数字化设计与制造、快速成型、增材制造等技术的广泛应用，
11、使制造行业愈加注重人才的实践能力，因而应用型本科院校对学生计算机工程制图能力的培养就显得尤为重要。这就要请教师在教学环节中协调工程制图理论教学和计算机绘图的关系，从教学环节施行改革，注重对学生综合能力的培养。关键词:计算机工程制图;教学改革;课业评价一、研究现状及意义工程制图是高等院校工科类专业必修的一门学科基础课，工程制图实验是工程制图理论课程的应用和提高，主要是利用计算机绘图软件实现成图与建模。计算机绘图类课程正是学生在学习理论后的实践，因而国内外各高校机械类专业越来越重视计算机绘图类课程的学习。我国诸多高校在学时有限的情况下，普遍压缩工程制图的理论教学内容，增加计算机绘图内容。怎样处理理
12、论教学与计算机绘图教学的关系，目前主要有两种方式，第一种是主张将计算机绘图从工程制图理论课中分离出来单独开设课程，即第一学期开设制图理论，第二学期开设计算机绘图，机械类的学生第三学期或后续可开设计算机辅助设计类的课程;第二种是以清华、上海交大、北航等大学为代表，主张将工程制图理论与计算机绘图融为一体，构成新的教学体系。目前本校采用第二种方式，这种方式在施行经过中还存在很多问题。随着计算机性能的提高、计算机图形学的发展和计算机数据库的进步，CAD/CAE/CAM等当代设计制造技术得到迅速推广和应用，几乎全面推动了所有领域的设计改革。新的生产形式发展迅速，传统工程制图的教学内容已跟不上当代工业的发
13、展脚步，由此对工程制图课程在教学内容和教学方法上提出了新的要求。本校工程制图理论课程全面施行学业评价改革，因而非常有必要对计算机绘图类课程也进行相应的改革，以使整个课程体系进行衔接。本项目从工程制图实验教学环节着手，分析我校当前实验教学的方法和形式，提出改革的方案，以提高本门课程的授课效果和教学质量。二、课程体系与课业评价方法的研究与实践1.工程制图实验教学资源的建设根据现有的工程制图教材以及计算机绘图软件，结合我校工程制图实验课程的学时分配和教学要求，以三维CAD设计与表达为主线、二维投影制图为重点的教学理念，重新整合教学资源，以项目驱动的形式教学，根据实验项目构成统一的符合教学要求的教学讲
14、义。2.工程制图实验教学经过的改革根据实验项目采取灵敏多变的教学方法，通过讲授与指导、练习与实践、引导和自学相结合的方法，使学生和老师之间互相沟通、互相讨论，充分发挥双方的主观能动性，进而激发学生的学习积极性。教学手段也要灵敏多样，实物、模型、多媒体课件、三维造型、动画视频等手段有机结合，充分帮助学生建立空间概念，提高教学效率。3.对学生学业评价方法的研究本课程对学生的考核评价方式采取全程监控措施，将原来单一的期末考试变成采取平常作业成绩、上机操作成绩、期中考核成绩、期末考试成绩等多项考核结合的综合考察方式，并且将期末考试成绩下调到50%，突出学习经过中各个环节的考核。使学生重视平常的学习，淡
15、化了应付考试的思想，加强了对本人学习的自觉管理，促进了优良学风的养成。另一方面，随着数字化设计与制造技术的快速发展，社会对这方面人才的要求大大提高，学生要适应发展需要，不断学习新的软件工具和知识。这就要请教师不仅教会学生应用这门软件，更要教学生怎样快速地学习新的知识。不断学习的能力就要从老师平常上课的教学方法、课业评价等方面体现和强化。三、结语为了知足当代机械类行业工程实践的需要，根据我校应用型高级人才的培养目的和要求，整合工程制图教学体系的所有资源，删减不合时宜的教学内容，培养把握工程制图基础知识和计算机绘图基本技能的应用型人才。参考文献:1王菊.浅议机械制图课程的教学改革J.中国高新区，2017(15).2牛慧.（工程制图与计算机绘图）课程教学改革的讨论J.潍坊学院学报，2021(6):9-10.3何方文.计算机工程制图课程教学形式试探J.图学学报，2001(3):133-136.4杨惠英，王玉坤.机械制图(第3版)机类、近机类M.北京:清华大学出版社，2020.