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1、托福综合白话Task4的考试内容介绍托福综合白话Task4的考试内容介绍腾宇、浏览文章时主要要记录题目，由于题目一般就是主要内容的概括，然后浏览并记录重点。3、听力中要注意教授是怎么解释学术概念的，注意例证。Lecture题型其实只要求在浏览预见内容的前提下复述讲话框架。4、进行口头总结。然后在梗概中参加细节，并再次总结。白话体现的浏览和听力的主要重点，不要太关注细节。5、用计时软件进行训练，由于当浏览和听力都听懂的情况下，同学们很有可能什么都想讲最后导致什么都没讲清楚也没讲完，那么利用计时软件训练，就会避免这种现象。6、合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑怎样表达7、笔记记录内容取舍很有弹
2、性，下面两者取其一：(1)对数字敏感的记录数字及准确的相关含义，用以占据篇幅，避免连贯性动作描绘。(2)记录连贯性动作描绘，避免详细数字及准确的相关含义的表述。readingpassage:主要记下抽象的词，和详细的定义;原理，和详细原理的内容等。带着一个概念是什么，现象是什么的问题用35秒看完短文，然后用10S的时间，用2句话总结出短文所介绍的概念或现象(尽量用短文中的词汇)listeningpassage:听段子的时候，带着教师用什么例子来进行讲明这个问题去听。要听构造(1+2)，还要听例子中涉及到的3个基本要素(实验对象，实验经过，实验结果)。其中，实验经过要具体。注意这些和抽象的定义和
3、原理的挂钩。听力材料的前两句话，教师会给出所听内容的概括性介绍。再结合浏览给出的概念。再听举例讲明。其方法通常是举出扩展事例，举反例或是短文中概念的实际应用。8、此题题型细分为两种题型：A、二元正负类：浏览材料中的关键句之一有两个对称并列的概念性词语(切记：通常是动词!)(1)在浏览材料中找到两个关键词，听力材料必然围绕这两个关键词展开。(2)在听力中迅速判定两大关键词的正负性质。(3)根据两大关键词的正负性展开相关内容。B、描绘举例类：浏览材料中的关键句之一对文章题目进行描绘，假如不是定义句，此关键句经常在定义句附近。(1)浏览时记下描绘性的关键句，假如邻近定义句，同时记下定义句。(2)听到
4、并记下举例内容，十分是与关键句匹配的信息。(3)根据详细例子反推验证关键句，如浏览时未确定，则在听力中迅速判定，从两句中选中一句。托福白话第四题模版一：Thereadingpassageintroducesthedefinition/phenomenon/problem/process/somefunctions/somefeatures/principle/application/cause/effectof(关键的抽象词).XXXis(定义的内容)Inthelisteningpassage,theprofessorcontinuestodemonstrateitbyprovidingsom
5、e托福白话第四题模版二：Fromthereadingmaterial,weknowthat(关键术语,定义)Todemonstrateit,thespeakerprovidestwoexamples/reasons/researches.OneexampleisthatAnotherexampleisthat.Sothesuggestionisthat(记关键术语，主要观点)托福白话第四题整体模版：Inthelecture,theprofessormainlytalkedaboutthetheorythat.Toreinforcethetheory,theprofessorgavetworea
6、sonsinhisspeech.Thefirstoneisthat.Theotheroneisthat.Andthatsthetworeasonsthespeakerpresentedtoexplainhisidea.(Theconclusionisoptional)例如：TheDeadSeaInthissetofmaterials,thereadingpartdescribestheabodyofwater,andlisteningpartprovidesadditionalinformationaboutthebodyofwater.Thereadingpartdescribesthebo
7、dyofwaternamedtheDeadSea.Thisbodyofwaterissaidtobedeadbecauseitshighsaltlevelpreventslifeinit.Itssosaltyforthereasonthatitslandlockedwithnooutlet,anditsinanareawithahightemperaturemthiscausesrapidevaporation.ThelisteningpartmakesanadditionalpointabouttheDeadSea.ThenewpointsaysthattheDeadSeaisntactua
8、llyasea.Aseaisabodyofwaterthatspartoftheoceanoropensintotheocean,whilealakeisabodythat;sentirelyenclosed.TheDeadSeahasnooutletandisthereforealake.托福白话实例与解析之交通工具今天为大家带来托福白话考试实例实战分析与解析：共同交通与私家车，希望考生们以此作为参考，助力托福白话备考。叙述者/Narrator：Publictransportationshouldbeencouragedinsteadofprivatecars.Doyouagreewitht
9、hisstatement?Pleasegivereasonsforyouranswer.Withtheimprovementoflivingstandards，somepeoplecanaffordtobuytheirowncars.Theydrivetoworkordrivetothesuburbs，enjoyingthehappyholidays.Yet，privatecarscantreplacepublictransportation，suchasbusesorsubways.Comparedwithprivatecars，busesandsubwayshaveseveraladvan
10、tages.First，theyareverycheap.Amonthlyticketenablesonetogofromalmostanypartofthecitytoanotherbybusorsubway.Second，thebusandsubwayschedulesarewellplannedandseldomdoesonehavetowaitverylongtocatchthem.Third，theyhavecomfortableseatsandsomeofthemareair-conditioned.Therefore，publictransportationshouldbeenc
11、ouraged.词汇与解析：WORDSANDEXPRESSIONS1.enablev.使能够2.replacev.取代，替换3.schedulen.时间表4.seldomadv.很少，不常5.suburbn.市郊，郊区答案解析：随着生活水平的提高，一些人有能力购买汽车。私家车给人们的出行带来了很多便利，但能否就能够以为它能取代公共交通工具了呢?参考答案的回答显而易见：它不能代替公共交通。公共汽车和地铁价格便宜，到站准时，还有舒适的座位，有些公交车还带有空调，结论自然是应该鼓励大力发展公共交通。答案用词简洁，序数词first，secondandthird的使用明晰地讲明了发展公共交通的三点好处，层次清楚。表示因果关系的副词therefore自然而然地引导出结论。当然，假如你赞成用私家车，可以以列出几点理由。私家车能够带家人和朋友外出度假，欣赏沿途的风景，时间、地点都很灵敏;私家车还能使你免受恶劣天气之苦。总之，考生在听到题目以后，要捉住主题，确定观点，举例讲明，以理服人托福综合白话Task4的考试内容介绍托福白话第四题模板Task4介绍，很多新托福考生都以为白话考试的Tak4部分的内容较难，无法捉住其得分点,甚至有考生根本不知道这个题目的得分要求有哪些。那么，下面我们就为大家具体介绍一下关于托福白话第四题Task4的解答要领。托福推荐度：