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1、律师的口才与训练律师的口才与训练口才是，你能够以最简洁的方式把你需要传达的信息最充分地传到达你想传达的人的脑海里。所以话不在多，在精，有时候，沉默也是一种口才。下面是我为大家采集关于律师的口才与训练，欢迎借鉴参考。口才的第一项技能，不是讲，是听会不会听，也是有讲究的。我曾经见过一位律师，他接待当事人的时候，不正眼看当事人，当事人在讲话，他看窗边，惹得当事人很有意见。所以听的时候要看着对方，让对方觉得你很重视这件事。讲之前，要学会倾听。听，要入神、入情、入戏。口才的第二项技能，是问大家在聊天，比方律师在办案单位，和律师、当事人、嫌疑人进行沟通，互动的方式，就是问，假如你不问，沟通就没办法进行了。
2、关于这个问，我是提出了这么三点看法，第一个，是不耻上问，一般我们是讲不耻下问，那为什么讲不耻上问呢，这就是我们年轻人很需要去考虑的，你要去问一些比你资深的年长的，不要觉得很惭愧羞耻，要积极去问，通过问问题，积极去考虑，让你的教师有成就感。其实很多教师啊，都是很盼望学生来问本人的。有一次我带一个助手去开庭，在路上一个多小时，我就等着他问我问题，结果一个多小时，他竟然一个问题都没问!我这一个多小时专属于他，竟然一个问题都没问!到了目的地，我停下车，很严肃跟他提出这个问题。他讲，主任，您这么辛苦，我问你问题会不会打搅你啊。我讲，不会，我最喜欢别人问我问题了。我们在年轻的时候，也会有这种感觉，教师平常
3、很忙，去问他问题打搅他会不会不太好。其实我们这些资深的律师、教师，是很希望别人来问问题的。问，讲明你有考虑;问，就能交到朋友;问，才会有进步。第二个，随性中问，我指的是大家水平差不多，大家能够随意问，沟通讨论。最后一个，温顺下问，就是学校教师、管理层要经常问下属问题，这是对他的关心，而不能不闻不问。作为一个刑辩律师，在法庭上的发问，是个特殊的专业技能。律师的发问，首先是明知故问，律师问给谁听呢，问给法官听。一个当事人站在法庭上，律师要问，比方讲，案发时候你在什么地方呀?讲，我在国外。那是不是讲明案发时候你不在现场啊?讲，是的。假如讲他的从犯，我们讲，这个事情谁指挥的，张三。钱都分给谁了?张三。
4、要把这些信息都问出来，给法官听。其次要问出模糊，对控方证人，要抛根问底，去伪存真，问出模糊为止。口才的第三项技能，是讲讲，是讲本人的观点、意见。讲，首先要有层次性。要用首先、其次、第三。十分在法庭上发表看法更要用首先、其次、第三，由于法庭上法官不知道律师要讲多久，没有层次性法官往往会打断律师，容易造成辩审冲突。假如能够把本人需要要讲多久，也提早讲清楚，就更好了。比方讲：法官，我的意见有三点，大概需要五分钟。第二呢，要有趣味性。你这样讲那样讲也行，但是要让大家感觉有趣味性，用点成语啊，案例啊，让大家觉得有兴趣听。第三要有新颖性。角度要跟别人不一样，别人都讲是，你讲不。第四要有互动性。讲的目的是让
5、对方听，要随时注意听者的感受。假如只是为了本人宣泄，那叫伪口才。口才的第四项技能，是聊聊，就是聊天，闲聊。聊天能够增进了解、促进了解，事半功倍。很多问题往往就在互聊中解决了。聊，要有话题、有素材、有时间、有空间。一般呢，聊的时候，最好带点资料，送上一本，请求指正，这就有了素材和话题。聊还要有时间和空间，假如一个人非常的忙，那就留个讲，下次有时机我们再聊。假如周围人都在忙，那也不方便聊，就下次再找时机，体现对别人的尊重。口才的第五项技能，是谈谈，就是谈方案。我们律师的服务，最吸引当事人的，就是法律服务方案，律师最需要去研究的，也就是怎样做好法律服务方案。我觉得，要养成一个习惯，不要简单地去发牢骚
6、，比方你这样做是不对的，你怎么这么笨啊，这些都是负能量，这些是没有意义的。而是要养成，直接提出有利于解决问题的可操作性的最佳方案。在会谈的经过中，把最好的方案拿出来，那你就是最优秀的。口才的第六项技能，是评评就是评论。如辩论赛等各类竞赛、活动，都要有人来点评的。我们法律人为什么要练这个呢，由于我们在法庭上，发言的时候，要对法庭的各方表现发表意见，各种现象、事件，我们法律人也经常评论。评，首先需要有专注度。什么是专注度，就是你要全神贯注把全场都听下来，点评的时候能发现里面的小缺点或不易发觉的优点，这样别人会觉得你很认真，而不是泛泛而谈。第二呢要有专业度。比方你对一个辩论赛进行点评，对他破题、点题
7、和时间分配进行点评，这体现了你的专业，要外行听了也叫好，内行听了也叫好。第三，要有精彩度，运用一些成语、谚语、故事、类比、案例。一个点评，要点评好，是需要很深的功力的。口才的第七项技能，是读读，分为朗读和宣读。朗读呢，是个很好的口才训练方法。我出生在福建，普通话呢是很不标准。当公诉人，普通话不好是个很严重的问题。所以我用了一些方法练习，一是跟着新闻联播对口形、跟着读，二是买了小学生的那种有拼音的书，天天早晨对着湖边读，像周星驰电影那样。大声朗读读（史记），对练讲话的抑扬顿挫很有作用。这样坚持了几年，表达就好了很多。第二是宣读。口才不一定讲一定要脱稿，在引用证据内容、法律条文、政策规定、名人名言
8、时，拿着书面读，更显郑重，会有更好的效果。口才的第八项技能，是演演，就是要将手势、表情、姿势、眼神、语气、语调与讲话的内容有机结合起来，加强表达效果。手势一般也不宜过多;表情代表情感，悲、喜、郑重、轻松，要符合讲话的内容;眼神呢，我要强调一下，有些人不注意本人的眼神，杀气腾腾，给人紧张感，不利沟通。建议大家出行，不管认不认识，都先对人家微笑，点个头，万一他认识我呢?我们要与人为善，目光柔和。口才第九项技能，是论论，指较长篇幅地论证一个问题。在实践中，主要体如今法庭上第一轮辩论，公诉人发表公诉意见，律师发表辩护意见。论，需要有层次感、现场感和正义感。层次感，是指层次明晰，逻辑准确;现场感，是指结合现场情况，让我在场听众都有存在感、代入感;正义感，是指所引证据、法律、法理及道理，都是通行及普遍认可的。口才第十项技能，是辩辩是非，辩真假，辩曲直。辩，就是讲不。律师作为辩护人，他的工作，就是讲不。法不辩不清，理不辩不明，辩论是我们法律人应该具备的能力。我们在庭审中的第二轮辩护，就属于典型的辩的环节。辩，要争锋相对、引经据典、言简意赅及概括提升。