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1、高等职业教育类的论文参考范本高等职业教育类的论文参考范本经过30多年的实践和探索,我国高等职业教育迅速发展,为我国经济和社会发展培育了大量的应用型和技术型人才。下文是学习啦我为大家搜集整理的关于高等职业教育类的论文参考范本的内容，欢迎大家浏览参考!高等职业教育类的论文参考范本篇1浅论新时期高职院校-建工作高等职业教育是我国教育的基础形式之一，顺应了我国社会经济快速发展对人才的需求，培养了一批又一批高素质技能型人才。新时期，必须深化分析高职院校-建工作的新特点，根据高职院校-建工作的特殊性进一步有效开展，不断推动高职院校的科学化发展。本文主要分析了新常态下高职院校-建工作的特殊性，并且根据-建工
2、作现状提出一些观点，以期对-建工作的顺利开展起到参考和借鉴的作用。一、高职院校-建工作的特殊性分析(一)制度环境的特殊性当下，高职院校-建工作根据的基本制度主要是参考和借鉴本科院校的制度，其中很多都是一些宏观共性内容，对高职院校详细工作缺乏针对性，与高职院校的详细情况不相适应。自2004年以来，我国才开场对高职-建工作进行分类指导，并开场了专题调研活动，但迄今为止，我国目前有关高职-建的制度还很缺乏，没有专门的针对高职-建的制度文件。(二)工作基础的特殊性在当前的高职院校中，有些是前身为中专和电大等形式的职业教育学校升格而构成的，某些详细的-建工作与普通的本专科学校存在差异。详细讲来，有着三个
3、重要特点：第一，-建基础薄弱，缺乏对-建理论的深化学习与实践;第二，存在着较强的传统惯性张力。很多高职院校的-建工作缺乏经历和基础，没有构成系统和完善的体系，工作基础薄弱也导致-建的人文底蕴缺乏，对很多热门问题缺乏深化考虑，并且在日常工作的组织管理上存在着很多不合理之处。第三，高职院校的-员数量较少，很多-总支与-支部的工作存在着较多穿插，缺乏完善的运行管理机制1。例如，目前很多高职院校的-支部都是建立在高年级上，-支部的数量很少，尚缺乏完善的二级-组织管理体系，很多管理制度也不切合高职院校实际。(三)工作对象的特殊性高职院校的学生具有本身的特殊性，一些学生的基础较差，缺乏对自己的正确认知与规
4、划，也不能很好地完成自己教育和学习，这是高职与普通本科院校在-建工作中的重要差距。另一方面，我国高职院校中有很多学生存在着认知和观念上的偏差，再加上政策因素的影响，导致高职院校的培养目的与学生实际情况存在过大差距，这些都是普通高职学生的特殊性2。除此之外，高职院校一般学制较短，其中还有很多分散性的教学环节，施行思想-教育工作存在着较大难度。一些老师不能及时紧跟办学层次和培养目的的改变趋势，在知识构造和观念上都过于陈旧，不能及时更新教学方法，综合素质有待提高。二、新时期高职院校-建工作的现状(一)-建工作遭到重视，行为较为滞后现阶段，很多高职院校已经认识到-建工作的重要性，并在严格遵循相关管理部
5、门的方针后，对-建工作有了愈加清醒的认知，这对于做好-建工作有重要作用。面对高职院校不断扩招和发展的趋势，高职院校应当注重内涵建设，完善人才培养的体系构造，将人才培养作为学校的重要工作目的，培养出更多社-义建设的高素质人才。但与此同时，很多高职院校过于重视学生实践能力和技能的培养，而忽视了学生思想-工作，或者对思想-工作抓的松，存在着形式主义的特征，一些院校应付了事，思想-工作任务无法获得实效。另外，很多领导干部对-建工作理论和经历的理解不够深入，无法采取有力措施推行相关政策，也无法充分发挥-建工作在高职院校中的重大作用3。(二)认识基本到位，实际效果不突出随着-建工作文件和规章制度的出台，很
6、多高职院纷纷响应，并积极宣传有关文件精神，这对加强高职院校的教育效果有很大帮助。但是，也有一些高职院校没有明确认识到-建工作的重要意义，也没有采取有力的政治工作措施，在日常教育管理中流于形式，也没有加强理论和实践学习，思想-教育效果不够理想。(三)基层组织基本健全，工作水平还不平衡根据上级文件精神，高职院校的-组织建设是-建工作中的重要内容，必须完善-组织设置，充分发挥基层-组织的作用。在此情况下，很多高职院校积极发展-员，在广大青年老师和学生中做了大量的发展-员工作，并获得了很大成就，提高了学生-员在高职院校在校生中的比例，这是-建工作的重要成就。但根据实际情况来看，一些高职院校的-组织建设
7、仍然存在着较多的问题，很多学校的-组织建设不平衡，很多二级-支部的建设还有待加强，不同学校的-组织建设情况还存在较大差异，很多民办高职院校或升格较晚的学校在此方面相对薄弱3。(四)基本制度多已建立，系统性与科学性有待提高随着高职院校的不断发展，-建工作也在很多高职院校中获得了很大成绩，大部分高职院校已经制定出了符合本校的-建制度，并且在不断修改和完善。但毕竟-建工作在很多高职院校尚处于发展阶段，很多高职院校缺乏系统化的工作体系，在实际的工作经过中也会出现很多情况和问题，-建制度缺乏系统性与科学性，相关配套设施仍然有待完善。三、进一步加强高职院校-建工作的措施(一)强化认识，加强领导，扎实开展思
8、想-教育工作在高职院校的-建工作中，要充分发挥-委作用，以-委为领导核心建设一支高水平的-委领导干部队伍，为扎实开展思想-教育工作打下基础。要在科教兴国战略和人才强国战略的引导下，以新型工业化道路为发展方向，推动高职院校内涵建设，充分考虑到高职院校-建的实际情况，加强高职院校-建工作的针对性与实效性4。(二)健全组织，完善体制，做好基层-组织建设在详细的-建工作中，应当结合工作需求，根据系(部)本身条件，在系(部)条件成熟的基础上设立-总支，并设立教工-支部和学生-支部，建立和完善基层-组织，以利于-建工作的顺利开展，在理顺体制的基础上提高工作效率。(三)加大力度，确保质量，提高青年老师和学生
9、-员的比例要针对高职院校的详细特点，尽早发现-建工作中的问题，并坚持早教育、早培养、早衔接的策略，不断克制高职院校-建工作中的固有弊端，充分吸纳更多基本素质高、入-积极性强的优秀团员参加到入-积极分子的队伍中来。此外，还能够采取联络人培养、集中培训和评先推优等多种形式，加强对入-积极分子的考察和培养，在确保质量的前提下提高青年老师和学生-员所占比例。(四)完善制度，加强领导，促进基层组织工作的规范化开展在-建工作中，教育主管部门也应充分发挥指导作用，对高职院校的-建工作开展详细指导，并制定出-建工作的详细工作制度与措施。高职院校也应当加强迫度建设，不断完善本身的-建工作体系，及时发现-建工作中
10、存在的问题或薄弱环节，并在详细工作上予以指导。要根据我国现有的-建工作规章制度，建立合适高职院校需求的工作管理制度，并加强考核与评估工作，充分依靠制度建设，促进-建工作的规范化开展5。四、结语在高职院校不断发展的今天，必须不断加强-建工作，加强对-建干部的教育，并且建立健全基层-组织，充分发挥各级-组织的积极作用，加强-组织的联动性，提高工作效能。要在-委统一领导的基础上建立并完善-委工作机制，并逐步完善责任体系与考核机制，认真落实工作目的与任务，使-建工作获得实效。高等职业教育类的论文参考范本篇2浅析高职院校篮球教学有效性一、高职院校篮球教学的现状分析随着教育改革的发展，高职院校篮球教学要求
11、不仅需要知足素质教育的需要，同时还应该知足传统体育教学实践的要求，这样的教学才能够更好地贯彻终身教育的思想。就我国现阶段高职院校的篮球教学情况来看，学校坚持将健康第一作为素质教育基础，并且贯彻三个基本教学原则，无论是传统教学还是当代教学，必须体现出体育教学的有效性原则。此外，我国高职院校中篮球教学有一个明显的特征，就是学生不能够重复选择篮球课，这样的教学方式只是为了能够让学生学习不同的体育锻炼技能，但是这种教学形式一定程度上制约了学生在篮球教学方面的发展。据有关统计，高职院校体育老师队伍中，专门从事篮球教育的专业体育人员只要百分之四十，其他的老师都是从其他的体育项目中转过来的，这对篮球教学构成
12、了一定的影响。除此之外，由于遭到传统教学思想的影响，高职篮球教学训练方式比拟的单一，大多数老师只注重培养学生的篮球技术动作，忽略了对学生综合素质的培养，学生不懂得如何在篮球场上合作和沟通，在教学实践中不能够更好地发挥篮球技术的作用。二、提高高职院校篮球教学有效性的方法(一)创新篮球教学方法高职院校篮球教学应该打破传统的教学思维，不断创新教学方法，能够在传统教学的基础上尝试使用多种有效的教学方法，提高学生学习的积极性性。首先，能够采用领悟教学法，与传统的篮球教学方式不同，这种教学方法主要是加强对学生认知能力的培养。对于学生来讲，提高认知能力比单纯的把握某一个篮球动作简单的多。领悟训练法要求先对学
13、生的战术意识进行培养，这种教学方法打破了篮球动作的规范性教学，使学生脱离了篮球动作教学的限制，能够加强学生对篮球战术意识的理解，然后在理解战术意识的基础上，学生能够通过本身的实际水平提高篮球技术。例如，在学习接球动作时，老师应该引导学生伸臂去接球，接球的手臂不能够完全伸直，需要保持一定的弯度。这样的教学讲解会让一部分学生产生疑问，面对教学中的疑问，老师让学生本人去体验。学生通过接球时不同伸臂程度的体验就能够准确的记住接球时的伸臂要领，进而提高篮球课堂教学的效果。其次，能够采用想象训练法，这种教学方式是让学生在脑海中想象篮球技能动作的演练方式。通过重复性的演练情景播放能够让学生在大脑中构成条件反
14、响，长时间的条件反响救会对学生在篮球课程上的实际训练产生很好的帮助，进而提高学生对篮球动作的熟悉程度。作为体育老师，要先将这种方法给学生进行具体的讲解，教会学生怎样在脑海中进行演练，制定明确的训练目的，给学生讲明篮球动作之间存在的联络，然后让学生本人进行训练。例如，在讲解单手肩上投篮动作时，老师能够先将动作做出示范，不断强调关键动作点，经过反复示范之后，再放慢动作进行示范，让学生闭眼想象老师的动作，进而在脑海中构成单手投球的连贯性动作影像。学生通过想象能够深化记忆单手投球的动作要领，方便他们更好地把握投球技术。(二)提高教学管理能力管理能力是高校老师必须具备的一项基本能力，尤其是在篮球教学中，
15、这项能力是不可或缺的。篮球运动是一个团体运动项目，讲求团队的凝聚力和团结意识，一个队伍管理得好，篮球队员之间关系处理的融洽，运发动才会有较强的凝聚力和协同作战的能力，这样的团队在比赛中才会有更多的胜算时机。团队管理的主力是教练，因而，教练需要以身作则，对球队进行严格管理，同时教练还需要在管理经过中不断提升本人的管理能力，处理好团队成员之间的关系，加强对团队成员之间的沟通和沟通，能够帮助他们解决学习中的更多问题。此外，教练需要根据团队人员本身的实际情况施行针对性教学，根据他们的技能基础进行教学，不断提高学院的积极性和主观能动性，做到人性化、科学化的管理。(三)采用先进的训练理念篮球训练理念是教练
16、员在长期的教学实践和学习中构成的一种篮球哲学思想和观念。与我国篮球训练理念相比，国外的篮球训练理念更为先进，并且科学化程度也比拟高。国外篮球训练中多注重整体化训练，训练组织和安排都比拟系统化，训练的实效性更强，并且对于训练进度以及训练内容的安排比拟合理。此外，国外篮球训练中还注重对学生生理化指标的监控，能够及时反应学生的生理问题，避免在篮球训练中造成伤害。作为高职篮球训练老师，需要不断学习国外一些先进的训练理念，做一名优秀的篮球训练员，提高高职篮球教学的质量。三、结束语随着高职教学的改革，篮球教学方式也在不断完善和发展。近年来，高职篮球教学获得了较好的发展态势，但是教学中还存在一些问题，老师需要根据教学实际情况加强改革，对教学方式进行创新，采用合适学生的教学策略，激发学生的学习兴趣，进而促进学生学习观念的转变，为篮球教学的有效性奠定基础。猜你喜欢：1.高等职业教育论文参考例文2.关于职业教育方面论文参考范文3.高等职业教育论文范文4.职业教育的论文参考范文下载5.有关高等职业教育论文