有关艺术鉴赏方面的论文.docx

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1、有关艺术鉴赏方面的论文浅析高校开展舞蹈艺术鉴赏教育论文关键词:高校教育;舞蹈艺术鉴赏论文摘要:舞蹈是一门综合性艺术,它以多彩多姿的感性形式传达着丰富的文化内涵。随着教育部门对素质教育的重视,舞蹈艺术教育在高校教育中发挥着越来越重要的作用。本文从高校舞蹈艺术鉴赏教育的现状出发,提出教学建议,并讨论其意义。现如今,舞蹈艺术鉴赏教育已遭到全社会的普遍关注。舞蹈艺术鉴赏不再是各校装点门面的可有无的课程,它将会不断地发展与完善,为祖国培养更多的全面发展的高素质人才。一、高校舞蹈艺术鉴赏教育的现状当前全国的很多高校都不同程度地开设了舞蹈鉴赏课选修课程。这些课程的开设对于陶冶学生情操、挖掘学生想象力和创造力

2、有重要作用,遭到同学们的普遍欢迎。然而在实际经过中,教学效果并不尽如人意,这主要有下面三个方面: (一)在课程设置上不够重视固然大多数院校已将舞蹈鉴赏课程列入到选修课范畴中,但实际上却要求学生任选一门以上的艺术类选修课。而对于学生进行艺术教育应该是一个循序渐进的经过,不分情况地要求学生选多门艺术类课程只能是蜻蜓点水式的教学,效果微乎其微。这讲明了高校对舞蹈鉴赏课程还不够重视,客观上也使学生在心理上视这类课程为可有可无。 (二)教学方法死板在舞蹈艺术鉴赏教学中,大多数老师仍然采用单一的教授式教学,这种传统的教学方法,剥夺了学生在课堂上的主体性地位,不利于学生主观能动性的发挥和创新精神的培养。 (

3、三)学生兴趣不高学校的舞蹈鉴赏选修课,到课的人往往一开场十分多,到后面越来越少,就是去的也是为了应付老师点名,这种现象特别普遍。讲到底,还是学生对这个课程不够喜欢。激发学生的学习兴趣,是解决课程窘境的重要途径。二、怎样开展高校舞蹈艺术鉴赏教育 (一)改革教学内容,与时俱进,开拓创新知之者不如好知者,兴趣是学习的基础。要激发学生的学习兴趣,在题材上的选择上,要尽量选择贴近学生、让学生容易理解的作品;在流行元素的选择上,应有选择性地介绍街舞、爵士舞和拉丁舞能对学生胃口的元素;可以以让学生学习一些简单的舞蹈语汇。舞蹈鉴赏课程教学内容的选择在精不在多,在于理解不在于盲从。要从易到难,循序渐进,投学生所

4、好。 (二)注重学生鉴赏能力和审美能力培养课堂教学毕竟是有限的,授之以鱼不如授之以渔,舞蹈艺术鉴赏教育要把培养学生自学获取新知识的能力放在首要位置。一方面,要丰富鉴赏的审美知识储备。舞蹈是一种文化现象,对其鉴赏不能只停留在形式上,而应该从文化内涵上领略舞蹈艺术的美。要把握一些基本的鉴赏方法。如藏族的(龙鼓舞)是青海省原始祭祀舞蹈,每年六月跳神会时祭祀神灵、驱灾避邪。离开这个一层文化内涵,便无从知道此舞蹈美在何处。另一方面,加强大学生对舞蹈意境想象的训练,把握舞蹈的动律与构图。舞蹈构成有三个:动律、构图和舞情。情感是舞蹈的灵魂,动律和构图是为舞情而存在的。原始图腾崇拜的舞蹈所以不朽,是由于它的每

5、一个节律都充满了极端狂热的,而又无比忠诚生命情调。因而,在对舞蹈意境展开想象和联想之前,要引导大学生对其中的情感进行反复体验。 (三)舞动肢体,结合实践领悟舞蹈魅力与单纯鉴赏的传统形式相比,师生间进行互动显然能提高学生的主动介入性,提高教学效果。尽管舞蹈艺术鉴赏是理论课,但是动是舞蹈的精华。在讲到不同舞种的特点时,我们能够安排教一些简单手位及具有代表性的动作,把舞蹈知识与动作结合起来,让学生亲身体验舞蹈的魅力。三、高校开展舞蹈艺术鉴赏教育的意义 (一)社会意义1.传承民族文化,促进与世界的沟通。舞蹈是民族的也是世界的,舞蹈能充分展示人的生命与心灵之美,是无国界的语言。舞蹈鉴赏对民族文化传承有着

6、重要作用。通过对本土民间舞蹈的选择,能够培养学生擅长发现本土民间艺术的慧眼,保护本土民间艺术,构成关注本土民间舞蹈文化的良性气氛,进而促进本土民间舞蹈传承和发展。而了解外国舞蹈,又能感遭到异国风情,增长见识,促进相互的了解。2.体现素质教育,为社会培养文化型、创新型人才。现代的教育目的在于培养德、智、体、美、劳全面发展的的人才,舞蹈艺术鉴赏教育属于美育范畴,它对大学生综合素质的提高具有重要意义,进而为社会培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。 (二)个体意义1.培养审美能力,完善文化修养人类的文化包括文字文化和非文字文化。应试教育忽视了学生对非文字文化的学习,使专业知识丰富的大学生却成了新一

7、代的文化弱者。君不见高校文艺演出时演员们激情飞扬,而台下的观众却一片麻木。这并不是他们不热爱艺术,而是他们缺乏必要的艺术鉴赏能力。而舞蹈艺术蕴含着丰富的文化内涵、人文精神和美学、哲学思想等,是弥补大学生文化缺陷的最佳科目。2.加强学生的智力,激发学生想象力和创造力斯佩里博士对人的大脑进行割裂研究发现,人的左脑负担抽象思维活动,右脑掌管形象思维活动。开发右脑能够提高智力水平。我国著名的艺术心理学研究者平心先生研究发现,热衷于舞蹈的大学生的智商明显比城市一般人口的智商高很多。3.净化心灵,培养积极的心态和良好的情操舞蹈通过优美的人体动作、造型和表情陶冶人的心灵,提高人的思想境界。一部优秀的艺术作品

8、是能够深深感动人心的。以舞蹈(中国母亲)的欣赏为例。一开场,那形体的张力、那音乐的激愤,使同学们仿佛身临其境地重温起那个年代的国仇家恨的苦难。中国妈妈对侵略者恨入骨髓,却最终收养了敌人的婴孩,那种反复的矛盾和挣扎给人以强烈的艺术震撼。音乐又低沉转为轻快,慈祥而勤劳的中国母亲终于辛辛苦苦地把日本的婴儿拉扯大了,她告诉孩子身世,含泪送她回去寻找亲身父母。从这部作品中我们能够领略到什么是真、什么是善、什么是美,懂得博爱和宽容的气力。4.促进内外美统一和举止得体舞蹈是以人体作为主要表现手段,懂得舞蹈美的人处处都能体现姿态美。作为高层次的文化型、创新型人才,大学生应该是有更高的审美修养的,他们的气质、情

9、感、修养、风度、形貌、言谈举止的各个方面都应比一般人更得体。当老师用优秀的作品展示着美丽异域风情和古老的传讲时,学生步入舞蹈艺术的世界,就明了了人体语言的美妙,促进了内在美和外在美的统一。参考文献: 1王德胜.美学教程M.人民教育出版社,2001.9l 2黄明珠.中国舞蹈艺术鉴赏指南M.上海:上海音乐出版社,2004艺术鉴赏方面的论文篇2试谈符号论美学的艺术鉴赏理论符号论美学是以愈加直观的形式来进行艺术表达,以象征和符号的方式来表达艺术情感,在很大程度上复原了艺术的本质,对艺术创作和鉴赏理论进行了创新,用人类哲学文化来阐释艺术创作,引领着艺术创作的发展方向。而符号论美学的艺术鉴赏理论,从全新的

10、角度诠释了艺术与美,推动着美学的发展和进步,成为艺术创作的重要理论基础。一、符号论美学的重要意义在当代西方美学的发展经过当中,作为独树一帜的美学理论,符号论美学从独特的视角,符号化的表达,与神话、语言以及科学互相联络,愈加形象的进行艺术表达,将思想和情感融入到作品当中去,实现艺术创作的自由和创新。符号论美学是根据直觉将进行艺术创作的事物形式化,构成符号。将艺术创作作为一种主观意识上的形式构建经过,能够充分地发挥想象力,极大的增加了艺术作品的创新性,有利于艺术的发展和进步。符号论美学能够将艺术愈加真实的进行表达。根据符号论美学理论,艺术真实性表达并不是局限于现实生活中的详细事物,将其真实完好的展

11、现出来。这不是创作,而是模拟。真正意义上的真实性表达是从符号形式上进行创作表达。通过形式真实的表达,来呈现真实的艺术作品,真正体现出符号论美学的内涵以及艺术创作的本质。另外,符号论美学的审美鉴赏,让人们愈加直观的感受和体验艺术形式化创作的魅力。而艺术创作经过当中,艺术创作者将构成艺术作品的各种形式有机的组合,实现艺术形式化的创作,无论是从绘画的光影、线条,还是从音乐的节拍、旋律,或者还是诗歌的文字等艺术形式,将艺术愈加完美的呈现,具有更高的审美鉴赏价值。符号论美学开拓了艺术创作的新领域,引领着艺术的发展方向。二、符号论美学的艺术鉴赏无论是卡西尔最初提出的符号论美学理论,还是经过苏珊?朗格创新推

12、广的新理论,都对符号论美学的内涵进行了阐述,从艺术本质上进行分析,将艺术创作赋予了全新的概念和意义。经过了几十年的发展和完善,符号论美学已经成为一个系统而复杂的理论体系,而艺术鉴赏是最能阐释符号论美学的重要途径之一。对符号论美学的艺术鉴赏理论的解读,使符号论美学理论基础下的艺术创作能够更好的表达。 (一)艺术鉴赏的内涵对符号论美学理论基础下的艺术创作进行鉴赏,需要从艺术内涵出发。苏珊?朗格以为,艺术鉴赏更深层的内涵,并不是固定的形式和能够进行逻辑解释的表达方式,而是无法通过语言和文字来进行理解和解释的。真正的符号化或是形式化的艺术创作,都是抽象进行的作品。无论是从光影、线条、节拍等表达方式的组

13、合应用,还是情感的表达,都能愈加强烈的激发美感,而不仅仅局限于形式当中。艺术是由各种形式的符号组合而成,而艺术本身也是人类的情感符号。人类为了抒发情感,无法用语言来表达时,就以艺术创作作为情感符号,将情感完好的表达在艺术作品当中。符号论美学的艺术鉴赏的内涵,就在于形式化的情感表达。除此之外,符号论美学与当代科技以及各学科之间的结合实践,使其艺术内涵具有时代的气息,其艺术鉴赏具有更强的理论价值。 (二)艺术鉴赏的形式艺术创作就是情感表达的形式,符号论美学将艺术表达愈加形式化,把抽象的的艺术形式愈加具象的表现出来。艺术形式作为生命形式当中的一部分,人的逻辑思维、情感思想在一定程度上影响着艺术的表达

14、。利用人类情感进行感悟,对艺术形式当中的形式或是符号有着更深层次的了解和把握,并能进行准确的判定和预测。而艺术审美正是在此基础之上,介入到艺术创作当中的一种形式。通过情感的感悟,将艺术鉴赏提升到一个新的层次上,以艺术表达来震撼人心。生命创造出情感,情感创造出艺术,艺术形式的表达是生命形式表达的重要一部分,是生命的投影。艺术创作就是利用抽象化的手段和方法,将艺术作品愈加真实的展现出来。艺术的发展与进步与生命的成长是类似的经过。生命形式的艺术表达,是符号论美学的内涵。通过构造符号形式,创作艺术作品,表达生命情感。因而,符号论美学具有极高的艺术鉴赏价值。三、结论符号论美学由卡西尔提出,经过苏珊?朗格的创新与发扬,已经构成重要的艺术创作理论。符号论美学以其独特的魅力融入到艺术创作当中,使艺术表达愈加真实化,具有极高的艺术价值。通过对符号论美学的艺术鉴赏理论的研究,把握其中的艺术内涵和表现形式,愈加透彻的理解符号论美学的艺术鉴赏价值。符号论美学是艺术创作重要的理论基础,为当代艺术创作开拓了新的领域,对艺术的发展进步作出了宏大的奉献。下一页更多精彩的艺术鉴赏方面的论文

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