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1、小学二年级班主任工作计划大全5篇大家明白怎么写小学班主任工作计划吗？班主任要擅长发现每个学生身上的闪光点，对其进行引导，使他们产生积极的情感，进而促进学生全面进步。下面是我为大家采集有关于小学二年级班主任工作计划大全，希望你喜欢。小学二年级班主任工作计划大全1本学期的工作中，我除了担任一年级学生的语文教学外，我还是他们的班主任，这就决定了我的工作将是比拟繁琐的，但是我喜欢这种状态，繁忙的工作能够使我在生活中更充满着自信心，我能够帮助更多的学生健康的成长!一、指导思想以（小学德育纲要）为根据，以“三个代表精神和教育法规为指导，以爱国-教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效
2、性上下功夫，加强“三结合教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、学生基本情况分析本班共有学生61人，其中男生人，女生人。通过一年级上学期的学习。同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯，也学会了汉语拼音，会认会写要求把握的生字。但后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。三、教学目的：1、温习稳固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。2、学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考
3、。3、继续学惯用铅笔写字。按照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势符合要求。4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步到达有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读能力。借助拼音浏览粗浅的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。5、能用学过的词语补充句子。有讲话的愿望，能根据要求讲本人想讲的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。6、学会听、讲普通话。能听懂别人讲的一段话一件事，能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行白话交际，能主动讲，认真听，大胆问，语句通畅，态度大方，有礼貌。7、在教学中注意用中华民族的优秀
4、文化，加强学生的民族自尊心，培植学生的爱国-情感。四、教学措施1、充分利用教材中精巧的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的经过中不仅学会，还要会学，及时让学生学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。五、教材分析本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特
5、点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比拟广泛，避免了教材内容的局限性。每个单元包括1课“识字、45篇课文和1个“语文园地，各部分互相联络，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共3、4篇，内容丰富多彩。“语文园地包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生把握学习方法，主要是识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇;白话交际与专题联络，在双向互动中培养白话交际能力;展示台给学生提供展示学习所得的舞台。本册教材识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要
6、求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。小学一年级的学生在经过一个学期的学习后，已经很熟悉了学习的目的和方法了。固然孩子们还是有一些淘气，但是这就是孩子的天性，这才是最好的表现，我应该给他们最大的宽容，最好的教育。以后的路，我还是会和孩子们度过，我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才!小学二年级班主任工作计划大全2新年新气象，新的学期又开场了，做好谋划是成功的前提，下面是我新学期的工作计划。一、班级管理不出意外的话，我会继续担任一年级的班主任工作。经过上学期的学习，我班学生基本适应了小学生的角色，能够遵守学校的各项规章制度，这学期我们
7、仍然要坚持做好我们该做的事情。我们要加强养成教育的力度，争取在学习、卫生、纪律方面，培养学生良好的行为习惯。制定合理的规章制度，并民主决议、坚决执行。二、教学管理在教学上，始终需要的是老师的硬功夫。作为一名新老师，我的本领还不够强，不够硬，需要花费大力气去改造本人，加强本人的才干。经历告诉我，课备不好就上不好，所以在备课方面一定要认真对待，深思熟虑。再有，在课堂调控上需要用心经营，有必要的话要积极和老老师讨论，汲取经历。另外，在教学评价方面，我的评价方式很是单一，应该设立一套完好有序的评价机制，进而激发起学生最大的学习热情，争取更好的教学效果。三、高效课堂这个学期，我校高效课堂的工作重点是学困
8、生的转化和避免等待现象。关于这一主题，我有专门的谋划，这里就不再具体叙述了。学困生是相对而言的，等待的也是学困生，所以这两个问题是有联络的，当然也是有区别的，所以要讲求方法，对症下药。四、感恩教育感恩教育一直是我校的特色教育，几年来也获得了一些收效。在接下来的教学工作中，我们仍然要坚持做好感恩教育，十分是低年级的学生，要从小培育他们具有一颗感恩的心，用感恩的目光看待这个世界。带着学校和家长的期盼，我们又踏上了征程，希望在这个学期中我们的学习成绩能够获得明显进步。小学二年级班主任工作计划大全3一、指导思想在学校的领导下，根据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的
9、自己教育、民主管理能力，开展好学生的思想-工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。二、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心
10、里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立自信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力!三、工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、最近目的的结和，逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的经过成为教育与自己教育的经过，每一集体目的
11、的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。(2)指导本班学生的课外浏览，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。3、顾全大局，抓两头促中间;(1)擅长发现尖子生并加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方
12、面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。(3)正确对待后进生，在生活上、学习上从"爱出发"。多倾注些关心和爱心，主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，耐心辅导，谆谆善诱。擅长发现后进生身上的闪光点，给他们创造表现时机，鼓励他们的自信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个暖和的集体气氛。4、抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生十分是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。5
13、、成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育，加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、基本措施和做法(一)抓好日常工作组织好学生参加"升旗"和"早操"检查本班学生值日情况组织好放学。(二)做好学生的思想工作(三)培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。如何尊师见到教师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开
14、动脑筋，作业认真完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节拍，思路明晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗(四)组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。(五)充分利用宣传阵地(六)把握谈心的尺度(七)做好个别学生的教育工作。(八)组织有益的活动，丰富学生的生
15、活小学二年级班主任工作计划大全4本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在上半年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生讲过：“教育是什么，往简单的方面讲就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，怎样促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：本班共有29位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩较好，大部分学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不认真听讲，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基
16、本的纪律观念。二、工作目的：本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不
17、使一个学生落伍。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本
18、人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识。四、工作安排：三月份：1、做好开学的各项工作。新-课-标-第-一-网2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好
19、课室、包干区的环境卫生。四月份：1、进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生情况。3、做好期中测的学习发动和温习工作，考风考纪教育。4、培养学生的集体主义观念。五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、召开学困生会议，深化了解情况，鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经历沟通。4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。六月份：1、做好温习发动工作，认真制定温习计划，做好期末温习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、制定温习计划，鼓励学生努力学习。七月份：1、学期工作总结。2、对学生进行假期法制和各项安全教育小学二年级班主任工
20、作计划大全5一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，配合学校课堂的施行，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生的自己鼓励、自己教育、自己管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为高素质的综合性人才。二、班级大概情况：本班有37名男生，38名女生组成，大部分学生思想比拟上进，能够做到尊敬师长，由于年龄特点还不能完全够约束本人，缺乏责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性。出现错
21、误认识不到或不愿改正。三、思想教育：1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯构成的重要时期，所以在本学期的工作中，我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人，勤学好问，诚实英勇，不怕困难，有礼貌，守纪律等优良品质。所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求，针对学生的不同特点进行教育，并及时在班级中树立典范，利用表扬鼓励的方法，通过各种活动，如主题队会，故事会，游戏等活动，随机教育。2、日常养成教育工作时刻不能松手。因而，我决定从下面几点切入：(1)随时进行教育，在日常学习的经过中让学生知道什么行为能够做，什么不能够做，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗&
22、quot;，专门负责监督检查学生的日常行为，并间隔一段时间进行总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期将利用老师节、十一国庆节、中秋节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得尊师的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方流动红旗的评选等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用在课堂上随时提醒与帮助方式进行。四、培优辅差工作：
23、所谓差生，既是智力和能力比平常的学生差一点的学生，在思想上不能积极进取，因而，我转化差生的原则是，在思想上讲服教育，举一些好的实例给他们听，让他们在思想上积极向上，对于学习，不仅教师帮助他，还让学习好的学生互相帮扶。优生既是各方面都优秀的学生，培优的方法是鼓励多看课外书，课外延伸更广，使他们愈加优秀。采取措施后进生：1、对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培养他们良好的学习习惯;2、查漏补缺，对症下药;3、在班上开展“一帮一活动，使优等生发挥更大的作用，也调动了他们的积极性。4、补课要课内外结合，以课内为主，并和优生结对;5、在课内，要有意识地让他们有一些训练、发言的时机;6、对他们一视同仁，
24、不歧视，多鼓励，及时发现他们的“闪光点，加强他们的上进心。优等生：1、课堂上让他们多考虑，提问题和布置作业要合适于他们。2、课下鼓励他们多看一些课外杂志，进而使思维更敏捷。总之，培优扶差是一个困难的经过，在教育他们时，一定要详细情况详细对待，因人施教，进而使差生快速转化，优生愈加优秀。五、教学科研工作：为了更好地完成教学任务，本学期我要认真钻研（课程标准），吃透教材，理解教材的编写意图，熟悉教材的指导思想，在教学经过中恰当地浸透德育教育，能做到当天的知识当天把握，认真批改作业、发现问题及时纠正。六、纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪
25、律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“讲到就要做到。"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。七、体育、卫生方
26、面：讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、结合体育组、少先大队做好各项工作。八、其他方面：班级管理中还应注重学生个体的发展，在各项活动中挖掘素质特长生及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：小书法家、小诗人、数学小博士和读书小博士等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自己，充分锻炼本人，提高学生的自自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，为孩子们创设一个天真的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。总之，为了全班同学的素质，争创优秀班级，我将有的放矢的做好各项工作，力争上游，获得更好的成绩。班主任班级计划