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1、元宵节2021优秀主题策划范文农历正月十五是元宵节，又称上元节、灯节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵，所以称正月十五为“元宵节。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今还是中国民间传统节日。今天我整理了元宵节2021优秀主题策划范文五篇供大家参考，一起来看看吧!元宵节2021主题策划1为了营造良好的元宵节文化气氛，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的气氛中欢度佳节，_拟开展“我们的节日元宵节活动，特制定如下方案：一、活动主题我们的节日元宵节。二、活动时间_月_日下午。三、活动
2、地点_办事处。四、参加人员_志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。五、活动内容(一)全体人员共同制作专属元宵。全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人唯一无二的专属元宵。(二)全体人员共同制作面盏。面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传讲，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节时机，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。办事处拟在活动当天，让介入活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。六、活动所需物资灯
3、笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。元宵节2021主题策划2激发幼儿介入制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的快乐指导幼儿学惯用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的经过中感悟滚动、沉浮等生活、科学常识。一、活动准备1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、老师、幼儿提早采集关于元宵节民间风俗的资料。3、音乐（喜洋洋）等。4、布置好活动场地。二、活动经过开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐(老师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，
4、热闹非凡，由于我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，教师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面教师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么风俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!教师补充材料：元宵的来历小朋友们看，今天高教师给你们带来了几样礼物，(老师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的
5、材料)你想用这些材料来做元宵吗?大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们如何把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们如今就开场做元宵。小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进本人面前的小盘子里。呆会儿把你本人做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开场制作，老师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)三、幼儿展示本人的作品如今，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃本人的元宵。教师统计好个数，给小朋友煮元宵。(教师发动做的多的小朋友让给做的少的小朋友。
6、)四、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越擅长观察了。好，如今我们就来享受我们本人的劳动成果。五、老师总结今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的光阴，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了如何去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有很多地方非常的巧妙，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!元宵节2021主题策划3一、设计考虑元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节、“灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春
7、天，是把节日风俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更能够通过本身的介入和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经历：1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2.“元宵象征着“团聚，它有不同的种类和味道。3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。4.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。5.元宵节有很多传讲、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目的1、大班主要目的：(1)尝试通太多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。(2)积极介
8、入“闹元宵的筹备和庆祝工作，在和教师、同伴一起过节的经过中，进一步感受团聚的意义。2、中班主要目的：(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。(2)感受与家长、教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3、小班主要目的：(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和十分的食品元宵。(2)愉快地介入元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动施行大概情况活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：2021年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各
9、种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2、沟通对灯谜的认知经历，丰富对灯谜来历、种类和构造的认识。3、积极介入赏灯猜谜活动，教师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同采集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1)师幼共同布置“美丽的花灯展，悬挂幼儿购买或介入自制的花灯。(2)采集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰。(3)在家长园地贴出“致家长的信，介绍主题活动的设想和配合事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，
10、不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，如今用电，使灯愈加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和睦、生活幸福甜美。元宵节2021主题策划4一、活动时间20_年_月_日上午9：00二、活动地点多功能厅三、活动参加成员大班、中班、小班全体师生四、活动目的让幼儿感受快乐的元宵气氛培养幼儿的动手能力和思维能力让幼儿
11、通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动准备红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿说说本人对元宵节的理解。2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：209：25引导出今天我们要做的事情-做元宵。4、9：259：35幼儿做元宵前的准备-洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精巧，注意安全，注意团结合作。5、9：359：50师生共同动手做元宵。6、9：509：55送去厨房煮元宵。7、9：5510：00向幼儿公布下环节活动-制作灯笼和猜灯谜。8、10：0010：1
12、5猜谜语。9、10：1510：40制作灯笼，教师做示范，准备材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、10：40吃元宵。元宵节2021主题策划5一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承，遵循简洁、节省的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛介入，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，加强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日气氛。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，加强对中华优
13、秀文化传统的认同感和自豪感。三、活动内容活动时间：2021年2月日2021年2月日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由教师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌：学生本人学唱一首积极向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事表格，让学生本人填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)2、合理分配压岁钱：结合各
14、班班队会开展“用好本人的压岁钱、争当理财小能手主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，采集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节省的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校2021年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日传统文化活动领导小组，成员名单如下：组长：副组长：成员：全体师生五、活动阶段安排(一)部署发动阶段(2021年1月)各年级班主任利用班会课，根据学校活动施行方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
15、(二)普及推进阶段(2021年1月至2021年2月)1、开展“我们的节日专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，精心采集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参加的实践活动等。(三)成果展示阶段(2021年2月)结合本班主题班队会组织“我们的节日主题活动各项评选。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。2、营造气氛。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习气氛。3、讲务实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日主题活动作为加强社-义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。元宵节2021优秀主题策划范文