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1、小学科学教研活动计划_小学科学教研活动计划小学科学教研活动计划小学科学教研活动计划一、指导思想：以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，开展对老师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使老师对新的教材内容有进一步的认识和理解。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量。二、详细工作一加强学习，重视提高本身素质。组织老师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学老师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高本人的教育理论水平、专业知识和教学能力。工作中，我们要加强同学科老师之间的
2、沟通与合作，构成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。二加强教学常规管理，提高课堂教学效率每位科学老师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。要创造性使用教材，并讲究备课的实效；深化落实“探究研讨教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的经过，构成自主的科学态度，发展科学素养，老师还要认真组织学生介入科学实验与科学实践。贯彻基础教育改革精神，坚持面向全体学生，促进学生全面发展。常规教学有序，扎实有效，创新教研方式，教研工作研究要持之以恒，不断提高科学老师的综合素质。坚持科学教学与科学活动协同并进是培养学生科学素养的有效方法的教学理念，积极创造“
3、爱科学、学科学、用科学的学科教学气氛。三、详细措施小学科学教研活动计划小学科学教研活动计划1、抓校本教研，促教学方式的转变。积极开展集体备课活动，以介入式备课活动为主，充分利用老师的集体智慧，优化教学设计，努力提高课堂教学实效。2、开展课题研究，促进老师专业的成长。围绕课题积极开展小学科学教研活动，征集课题成果。3、大力开展以培养创新精神和实践能力为重点的教学研究活动，多组织研究课和研讨课等多种活动。4、开展网络教研活动，培养后备队伍，促进老师专业的成长。四、教研活动安排3月份活动主题：怎样提高科学课堂提问的有效性？参加人员：全乡教诲主任和科学人员开展目的：把握提问原则，提高课堂提问的有效性，
4、优化提问策略，提高课堂提问的质量，提升老师的专业素质和教研意识，进而构建效益课堂。4月份活动主题：教学中怎样科学有效地组织课堂评价？参加人员：全乡教诲主任和科学人员开展目的：课堂评价具有很大的鼓励和导向功能，老师有效地组织课堂评价，让学生在学习中既有学习的冲动，充满激情，又能扎实有效地提高学生的科学素养。5月份活动主题：农村科学实验教学怎样开展？参加人员：全乡教诲主任和科学人员开展目的：在农村师资气力薄弱，信息闭塞，实验器材匮乏的情况下，讨论科学有效地教学手段。小学科学教研活动计划小学科学教研活动计划6月份活动主题：科学课该如何备课？参加人员：全乡教诲主任和科学人员开展目的：在本次活动中，畅所欲言，大胆创新，毫无保留的发表本人的观点和建议，积极运用先进理念，努力探索新的教学方法，不断丰富理论知识，提高实践能力，真正做到群策群力。