《高中实习班主任工作计划5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中实习班主任工作计划5篇.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中实习班主任工作计划5篇关于高中实习班主任计划怎么写呢?班主任需要不断地认识本人,加强自己约束的能力,帮助学生学会理性考虑,不断提升其综合素养。你能否在找正准备撰写“高中实习班主任工作计划,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!高中实习班主任工作计划1作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任还是有一定区别的,结合广汉六中实际情况,我制定了下面实习班主任工作计划:一、班级基本情况分析高三四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大部分为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、
2、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只要一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在德阳市20-名以后。总分460分,最低152分,学生个体差异非常大。另外,偏科现象非常严重,因而要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松懈,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法加强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动
3、力,还有个别学生个人主义思想比拟浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。总的来讲,这个班的同学固然基础略微差一点,学习自觉性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高三四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中获得佳绩,创造六中高考奇迹!二、计划的基本思路(一)本期工作目的1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务。2、加强学风建设,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,提高学习效率。3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方气力,加强班级的凝聚
4、力,提高班级整体水平。4、加强与原班主任以及科任教师的沟通与协作,以利于全面开展工作。5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。(二)工作措施1、根据原班主任的工作计划,主动、深化地了解班级的基本情况。2、协同原班主任处理班级事务。3、利用空余时间到班里面与学生沟通,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任教师沟通情况、统一思想,做好学生的思想工作。4、对学生进行有针对性的个别教育:针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。高中实习班主任工作计划2作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任还是有一定区别的,结合广汉
5、六中实际情况,我制定了下面实习班主任工作计划:一、班级基本情况分析高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大部分为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只要一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在德阳市20-名以后。总分460分,最低152分,学生个体差异非常大。另外,偏科现象非常严重,因而要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。班风学风方面
6、,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松懈,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法加强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比拟浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。总的来讲,这个班的同学固然基础略微差一点,学习自觉性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中获得佳绩,创造六中高考奇迹!二、计划的基本思
7、路(一)本期工作目的1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务。2、加强学风建设,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,提高学习效率。3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方气力,加强班级的凝聚力,提高班级整体水平。4、加强与原班主任以及科任教师的沟通与协作,以利于全面开展工作。5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。(二)工作措施1、根据原班主任的工作计划,主动、深化地了解班级的基本情况。2、协同原班主任处理班级事务。3、利用空余时间到班里面与学生沟通,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主
8、任教师沟通情况、统一思想,做好学生的思想工作。4、对学生进行有针对性的个别教育:针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。高中实习班主任工作计划3一、班级情况分析:实习班级总体还是不错的。全班共有40位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,卫生工作做得较好,但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的,所以大部分学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯:眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比拟准时,早读课上同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象。八周应协
9、助班主任进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯,争取引导学生学会独立自主,自觉地遵守纪律和主动地学习。二、实习期间班主任工作目的:1。协助班主任引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。2。协助班主任构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方气力,提高班级整体水平。3。协助班主任加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4。与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目的与任务采取的主要措施和方法:(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导
10、学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生沟通,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与班主任教师沟通情况,统一思想,做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:7:408:10巡视早读9:009:20催促学生到操场进行课间操(周一升旗仪式)10:1010:15催促学生做眼保健操11:35餐管理12:3513:15午间管理14:1514:20催促学生做眼保健操15:1015:50维持自习课纪律,辅导学生学习15:50整队,带领学生出校门(三)学风建设:1、与班主任教师和指导教师进行沟通,了解学生学习情况,做
11、好协调工作。2、针对特殊学生,开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,鼓励他们。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。四、详细安排:第一周:通过与班主任交谈,了解四(3)班学生的基本情况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生情况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学生的情况。同时制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度
12、。将开展以学习习惯的养成为题的主题班会,为培养习惯做好准备。第二周:配合班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基本情况记录;协助班主任管理班级事务,学习怎样指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试,要求学生尽早温习,养成好的学习习惯。第三周:协助班主任管理班级事务,将开展介绍凌霄花的校本课程,使知识与学校特色相结合。针对班级出现的问题,制定计划,并施行。跟进班级纪律制度和卫生情况。第四周:配合班主任管理班级事务,这周将有运动会,所以将进行运动会的各项准备工作,运动会期间管理好班级纪律,做好学生检录工作,做好学生安全工作,以及班级所在场地卫生工作。第五周:协助班主
13、任管理班级事务,这周为安全教育周,将带领学生参加全校性的安全消防演习,管理集会纪律,维持上下楼秩序。第六周:配合班主任管理班级事务,这周将有期中考试,为了使学生愈加地重视这次考试,加强对知识的温习和把握程度,将介绍好的学习方法,并要求学生如今就开场温习,养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程,将学校的特色乐园、学园、花园结合在一起第七周:配合班主任管理班级事务,并对班级管理工作进行查漏补缺。第八周:最后一周的工作重点是实习总结。本月为安全月,将开展以安全教育为题的主题班会,引导学生在交通、日常、校园等三方面注意安全。最后一周,为实习总结周,所以将向班主任教师汇报实习所得成果,并请她指出
14、本人需要改良的地方和提出相应的意见和建议,整理实习心得。高中实习班主任工作计划4我还记得我在上高中时的情景。没想到如今我回到学校已经成为一名高中老师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。来到高中教学,我仅仅是一名老师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,十分制定本学期工作计划:班级情况:1、班风气未完全构成,班干威信缺乏,晚自习纪律较差。2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。3、阳光
15、生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头缺乏,上课喜欢睡觉。4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。工作内容:1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。3、天天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。4、配合最近出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的:尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。工作措施:建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班
16、,配合班主任、生活教师和班干的监督表率,促进全班学生构成自觉、互助的学习气氛。详细安排(周次、内容、完成情况)第一到第四周:1、完成情况较好,把握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本把握班级的情况和主要问题;3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周:1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;2、编排具体的值日生表,监督他们完成值日;3、配合课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了
17、解,晚自习新纪律开场实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。第十到十三周:1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调,相互配合;2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。基本完成所有工作任务,与生活教师、课任老师沟通顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的详细情况进行教育和辅导。第十四到十七周周:工作完成较好。第十八周到二十周:1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对
18、学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;3、进行校运会前的训练、发动活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运发动进行训练。圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节拍都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了本人的学习计划和目的。第二十周到二十二周:1、对校运会前期的工作进行稳固,安排学生的详细任务;2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重,由于我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生渐渐的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。下面是我为大家准备的(小学生班主任实习工作计划),供您借鉴。
19、高中实习班主任工作计划5随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,如今简单拟订个计划!一、实习班级:二、原任班主任:-X四、实习时间:20-年x月x日x月x日五、班级基本情况:本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种
20、活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对本人的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束本人,需要教师的时刻提醒与催促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为教师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制本人,上课时爱随意讲话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。六、主要实习工作:(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教育气力管理(五)其他方面七、日常
21、工作:(一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。(二)做好班级日常管理工作。催促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午催促学生卫生清扫。(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教育(六)认真写好实习日志八、详细安排:1、第一周(20-年x月10日15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。在班主任教师的指导下尽快熟悉班级管理工作。2、第二周(20-年x月18日23日):在班主任教师的指导下介入班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、自习等。组织学习(乐师附小文明礼仪)。3、第三周(20-年x月25日30日):详细策划、组织、开展主题班会:情系-奔向20-。对学生进行习惯养成教育,构成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。4、第四周(20-年x月8日13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的介入意识和集体主义精神。5、第五周(20-年x月15日19日):撰写班主任工作总结。班主任班级计划