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1、2022年美术老师的工作计划5篇写工作计划实际上就是对我们本人工作的一次盘点。让本人做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是我为大家整理的关于2022年美术老师的工作计划，欢迎大家浏览参考学习!2022年美术老师的工作计划1回首这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享遭到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，扬长避短以待以后的教学水平更上层楼。一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老
2、师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。虽讲正式走上教育岗位刚满一年，但本人对老师工作已经产生了感情，通过本人的教学使学生具备了相关的知识，看着本人付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。如今学校提倡老师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才
3、会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场考虑问题，感受本人的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到本人的错误，进而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是好心还是恶意。我想只要你是好心的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。三、努力提高本身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经讲过“师者，传道、授业、解惑也。只要精通业务，才能将科学知识准确地教授给学生，而不致于误人子
4、弟。假使学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有自信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着美术课程十分是拓展内容的不断更新，我仍有很多能力目的把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，教师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我以为提高教学技能和水平，还是我今后要努力的方向。四、努力提高本身道德修养通过回首和总结，结合本人的体会，我对老师师德有了愈加明确的认识，师德建设是老师个体成长和自己完善的需要
5、。我们不能由于其它行业的浓厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该由于别人的堕落而放弃本人的追求、放松对本人的要求。在教育改革的'新形势下，老师的责任重大，老师的责任感要加强。2022年美术老师的工作计划2一、个人基本情况分析我在_二中工作已是第16个年头了，我一直有着教育梦想，希望本人能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术老师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思本人。通过前十几年的工作，我真正地感遭到本人是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级老师，固然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好本人本
6、职工作，可是由于本人的教科研能力不强，自己感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，本人的惰性也就显露得比拟多，总是缺少各方面的营养，在这个人才辈出高速发展的社会里，我更是认识到本人教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的缺乏，有待于进一步提高。二、最近个人发展目的1、树立终生学习的观念，不断提升本人的师德修养。2、坚持看书，做到读书有体会，提高本人浏览和写作的能力。3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高本人的课堂驾驭能力。4、利用当代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取别人之长，补已之短。三、将来一年发展规划1、养成良好的浏览习
7、惯，并能有本人的浏览心得或是教育随笔。2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了本人的素养，成为了一个有内涵的老师。3、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的老师。4、锻炼好本人，让本人的专业知识、基本功以及做人都到达一个全新的高度。5、准备好硬件和软件计划去评高级老师。四、详细措施1、养成天天浏览的好习惯。让我真正认识到浏览的重要性。在不断地浏览中提升本人，让本人成为一名有素养的老师。2、做一个勇于课堂实践的教师。课堂是教师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是本人的目的。3、坚持写“教育反思。教学反思是“教师专业发展和自己成长的核心因素。
8、坚持反思能够总结实践、升华经历，坚持写教学反思、教育随笔，能够提升本人的教育能力。积极撰写教育教学论文，做课题研究。4、加强基本功训练。“三字一话一画的教师基本功要不断练习，让本人成为学生心中的典范，让学生“亲其师、信其道。5、利用当代化辅助教学。美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给学生带来更多的精彩。7、确立一本校本教材编写的目的。8、带领学校另外两位美术教师搞好学校的美术教育教学工作，认真抓好高考美术训练、积极组织学生参加美术比赛。生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望本人一下子成为优秀的老师，不敢奢望有本人的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多
9、大，我会一直朝着心中的梦想迎风起航。2022年美术老师的工作计划3一、指导思想一切从实际出发，联络学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术教师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。二、研修目的(一)师德方面：继续认真学习（中小学老师职业道德规范），争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格气力去感染和影响学生的优秀老师。热爱教育事业，认真学习、贯彻-的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包涵、感染、教育学生，以本人的言行为学生树立典范，严于律己，为人师表。具备强烈的事
10、业心和责任心。(二)教育教学方面：不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经历，把“学习与考虑当成本人的一个习惯，持之以恒，努力充实本人，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。三、详细施行方案1、实现终身学习，寻求本身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写。2、提高美术老师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。3、和其他老师共同提高，相互听课、评课，做好诊断记录，积极介入学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出本人的听课感想。4、坚持参加老师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。
11、5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。2022年美术老师的工作计划4一、学生现状分析：针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去的学习中学生的审美意识有所提高。因而在这基础上能够进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，能够温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中把握技术和技能。二、教学内容分析：(1)课本分析本学期拟定十五课
12、时的课程，分为五个单元教学：第一单元感受中国古代美术名作;第二单元情趣浓郁，能工巧匠;第三单元土与火的艺术;第四单元地方美术文化考察;第五单元中国民间美术。重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画，民间美术等绘画知识。设计主要是以及贺卡，剪纸，中国结等工艺美术知识为主。(2)单元分析第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。第二单元是设计与应用领域。包括各种手工制作，如：学会制作剪纸、学会做中国结等。第三单元是设计与应用领域。欣赏创作陶瓷作品。第四单元是以综合探索为主，包括欣赏体验，探索与实践，考察与沟通等内容。第五单元是以中国民间美术为主要内容，介绍了年画，刺绣等内容。三、教
13、材中重点、难点：本册教材的一、二单元为重难点，第一单元的知识是中国古代美术作品欣赏，学生理解欣赏上有困难，第二单元的内容以设计应用为主，需要开拓思维，发展学生的动手能力和合作能力等。四、教学目的：1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的'表现方面的不同特点，以及多种表现手法。2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。3、进一步认识设计工艺美术艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养
14、热爱生活的情感。4、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。五、主要工作及措施：1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前加强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。2、在教学经过中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，互相促进。3、根据学生所学知识的基础上，开场新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯穿。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。4、提
15、高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。2022年美术老师的工作计划5一、学生大概情况本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。二、教学目的、要求(一)总目的学生以个人或集体合作的方式介入各种美术
16、活动，尝试各种工具、材料和制作经过，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达本人的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习经过中，激发创造精神，发展美术实践能力，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。(二)各学习领域目的1.造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。2.设计应用学习领域学习比照与和谐、对称与平衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装
17、饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。3.欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描绘，讲出其特色，表达本人的感受。4.综合探索学习领域造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表本人的创作意图。三、教材分析(一)教学重点1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和本人喜欢的人物，表达本人的情感。3.用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。(二)教学难点1.利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作
18、作品。2.欣赏情节性比拟强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。3.用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表达本人的兴趣与愿望。4.运用比照与和谐、对称与平衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。四、教学措施1.应将学习内容与生活经历严密联络起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的奉献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。3.采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵敏性和独特性得以发展，限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为详细成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。4.老师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。2022年美术老师的工作计划