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1、班主任学期工作计划五篇范文2021工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，能够让我们能够认真的去考虑本人的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划。下面是我整理的班主任学期工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。班主任学期工作计划一一、提高知识，明确职责，加强责任感。班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。本文由一起去留学编辑整理。因而，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学
2、好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干气力。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育气力。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化了解学生情况。要想引导学生向好的方向发展，克制不好的方面，首先必须深化了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣喜好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，
3、男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长喜好，健康状况，家庭地址，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，构成良好的班风。1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联络本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松懈期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要捉住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力能够
4、实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因而，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会遭到批评，抵制，帮助，构成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，
5、在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中获得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。班主任学期工作计划二一、班级基本情况本班共有45名学生。经过大学一年半的适应，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平常对本人放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓励学生大
6、胆创新，勇于表现本人，多参加系、学校活动，如大合唱、篮球比赛等。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持平静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项
7、活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联络，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。8、关心住宿生生活，我将愈加关心他们的生活情况，经常光临他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织部分学生补考，并及时对学习上重视的教育。2、开展一次演讲比赛。3、组织学生参加电力系的足球比赛，争取获得好成绩。4、组织一次联谊活动。5、组织参加学校春季运动会。6、针对
8、本学期旷课迟到情况找学生谈话7、抓好温习，参加期末考试。班主任学期工作计划三本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以（中学生日常行为规范）为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。二、班级基本情况全班共有学生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女学生比拟多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查催促。三、奋斗目的将本班建设
9、具有“团结、严谨、发奋、拼搏的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。四、本学期班主任工作基本要点1、加强凝聚力，构成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队，构成“同舟共济、“共同进步、“班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解考虑确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。利用班会课举
10、行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到本人的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享遭到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面天天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对本人的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行
11、为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场的要求，约束本人改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自己鼓励卡贴在课桌上，催促本人勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通沟通，及时发现问题、解决问题。6、塑造学生自
12、主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计
13、划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给本人一个正确而的定位，为本人确定一个明确的目的。班主任学期工作计划四升入六年级是小学阶段最为关键的一个学年度。学生面临着毕业考试的压力，老师承载着更多的压力与挑战，为更好的做好本学期的工作，给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，高质量的完成教育教学任务，结合学校工作思路及重点工作，特制订本学期班主任工作计划：一、指导思想：本学期班主任工作继续以养成教育为核心，坚持以学校德育工作为根据，以培养学生的习惯养成教育为重点，认真落实学生养成教育的各项活动，积极开展
14、好“好习惯阳光卡鼓励性评价活动，培养学生的创新精神和实践能力，以培养学生良好的学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，认真贯彻落实“养成教育的每月主题教育活动，对学生进行常规教育;充分发挥小干部的作用，扎实推进班级“三好目的，即“写好字、读好书、做好人。体现时代气息培养学生的当代素养，并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。切实加强学校德育工作的实效性。二、班级学生现状分析：本班共有学生59人，其中男生27人，女生32人，干部家庭4人，工人家庭38人，农业家庭5人，个体户7人，进城务工家庭5人,其中单亲家庭5人。这些学生聪明活泼，求知欲强，大部分学生作业能认真完成，有一定的
15、相互竞争意识，但也有少数学生没有很好的学习习惯，加之是独生子女、单亲或个体或家庭的关系，孩子出现纪律散漫，自私自利，我行我素，自理能力差的思想;喜欢玩，但不会玩，只知道疯打疯玩。所以需要班主任平常及时给予表扬，勤跟班，并组织各项实践活动，使学生在活动中展示他们的聪明才智，逐步融入到集体中。家长对孩子在教育上的帮助极为有限，十分是在发展特长方面任其自然，听任自流，甚至将家长本人身上的一些缺点、社会上的一些不良习气都带给孩子，不能从本身做起，给学生以垂范。六年级是关键的阶段，班主任要认真负责，踏实工作。下苦功夫从家长与学校的联络做起，从长远观点出发，教育好学生。为学生进一步升入高年级奠定坚实的基础
16、。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。三、班级管理目的及组织构造：创设一个良好的班级气氛，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步构成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力;具有初步的感恩意识。争创年级文明班级，争当学校各项活动的介入者。班委会成员：班长：_副班长：_学习委员：_文艺委员：_卫生委员：_体育委员：_中队长：_中队委：_(组织)_(生活)_(纪律)_四、本学期的重点工作：尽管经过2个学年度师生的磨合，但发现仍然有个别学生无法掌控。1、努力做好学生的思想教育工作，
17、加强德育的实效性，对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律逐步向“自律过渡。五、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中遭到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。抓学生行为习惯的养成，分段落实一日常规。良好的行为习惯使一
18、个人的终生发展受益非浅。本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），（班规），明确常规细则，做到人人知晓，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、后进生(尤其是班级中的后进生)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;擅长发现他们的闪光点，经常表扬，加强其自自信心;与家长联络，做好家长的工作树立自信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。3、继续构成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力构成良好的学习气氛，构成互帮、互学、互比的良好学习风
19、气，提高学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，学生谈心活动，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。以“阳光卡鼓励性评价活动为契机，全面提升班级各项活动。(1)培养班级干部：及时召开班队干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班队干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。(2)重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，促使班主
20、任工作做的更好。(3)抓好少先队工作：班主任工作，就是为学生充分发挥特长、张扬个性的提供有效途径和战士的舞台。本学期将积极配合学校少先大队工作，严密结合学校每月安排高标准高质量的地搞好各项活动。班主任学期工作计划五一、班级基本情况分析：本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵敏，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了自信心。针对本班学生的情况特制定下面工作计划：二、指导思想：坚持“以人为本、以德为首，围绕“
21、校园文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。三、工作目的：1.在学生日常行为规范管理上构成特色。2.培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实基础。四、工作重点：1.紧抓学生的日常行为规范。2.建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。五、主要工作：(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习（小学生守则）和（小学生
22、日常行为规范），并在日常学习的经过中使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出表现奖.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强（小学生日常行为规范）的学习与教育，进行“主题班队会活动等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。(二)加强学生的德育教育1.充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.2.深化爱国教
23、育，加强对学生的"五爱"教育。大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。3.结合基础道德教育，强化“关心别人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育，帮助学生规范操行，端正为别人服务的思想。(三)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因此，我从下面几点入手:1.课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是讲到就要做到.2.课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的
24、课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展脑际急转弯、知识竞猜等活动，增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话讲，病从口入.拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1.个人卫生:要求穿着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做.2.班级卫生:天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时清扫学生给予鼓励，并发给加分奖。3.“人人争做环保小卫士的
25、主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，讲一讲日常生活中怎样做到环保，提一些合理化建议，采集环保方面的成就，在班中进行沟通。(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为教师的好助手。2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正缺乏。3.发挥家长的作用。(六)加强班队建设。1.深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。2.根据每月不同教育主题，评选优秀队员。3.做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。(七)重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮
26、助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。(八)指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。(九)针对特殊学生，开展特殊教育学期初排出特殊学生名单，通太多种
27、途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。(十)家长工作：做好家访工作，做到及时联络。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。六、预期到达的目的：充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周进行小结，构成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓
28、常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。七、工作安排：九月份：1.组织学生收看（开学第一课），对学生进行开学初行为规范养成教育。并开展（幸福）班会2.新学期环境卫生大扫除。3.庆祝老师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。4.主题班会：“幸福生活、健康成长5.加强行为常规教育。十月份：1.组织学生参加重阳节敬老感恩活动。2.庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月活动。3.组织学生参加“红歌大合唱主题活动。4.主题队会：“祖国在我心中。(第九周)十一月份：1.组织学生参加“历史的选择暨第18届全国青少年爱国-读书教育活动系列活动：演讲比赛、读书征文比赛。2.强化行为规范养成教育。十二月份：1.组织学生参加法制知识竞赛。2.刊出第二期班刊(普法)。3.加强法制和安全教育。4.组织学生参加迎元旦庆祝活动。一月份：1.期末温习迎考工作。2.期末家访。3.寒假安全教育。