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1、创城社区亲子活动方案优秀的亲子活动策划方案往往能够让孩子在活动进行时得到潜能的激发与成长。而很多企业公司都有属于本人的工作方案制定规则，但是本质上是一样的。你能否在找正准备撰写“创城社区亲子活动方案，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！创城社区亲子活动方案1一、活动目的：启动“书香校园工程，用浏览引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书气氛，让书香飘满校园。二、活动目的：1、通过活动，在校园内构成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语
2、文素养。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员四、营造浓浓的书香校园气氛：1、第三周升旗仪式启动读书活动。通太多种形式，校长讲话、老师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，建议全体师生多读书，读好书。2、打造“书香班级，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍、“教你一招、“浏览快递、“优秀读后感、“读书之星、“班级读书大王“小书迷、“小书虫等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度
3、。3、班主任、语文老师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站，举行“好书换着看活动。5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏。五、主要读书活动：(一)老师读书活动1、“书海导航。推荐老师浏览书目。2、“安步书海，品味人生。每位老师精读12本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。3、“畅游书海，享受浏览。老师和学生同浏览一本书，分享读书乐趣。4、“我为孩子诵经典。每位语文老师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。(二)学生读书活动1、“诵读经典，
4、诗话人生背诵活动。利用每节语文课开场几分钟诵读古诗或名篇。2、“相约好书，牵手美文读书沟通活动。语文老师每周利用“语阅课作为学生集体浏览沟通的时间，指导并鼓励学生快乐读书，分享读书的乐趣。可开展“故事会、“读书展览会、“名人名言、“书海拾贝、“换一本书，交一个朋友、“好书推荐、“知识竞猜、“报刊剪辑等活动。3、“智慧芳园，一字千金书评活动。要求每人认真浏览一本好书或美文，不断提升自己浏览品味;要求用简短的语句点评本人看过的一本书或美文的精华，字数为300字500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。4、“智慧碰撞，亲子读书活动。建议每位学生建立
5、家庭“小书架，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡，包括书名、作者、页数、浏览时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。六、读书活动的落实1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，详细格式可让学生根据本人爱好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目的和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。(3)学校语文科组和大队部将组织一
6、次“读书沟通会展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：各班级定期举办“读书展览会，以“名人名言、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝、“我最喜欢的_、“好书推荐等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通本人在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书气氛。3、出读书小报：(1)每个班级的学生在教师或家长的帮助下，采集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评选活动。4、介入读书实践活动：(1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪
7、缉等。(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：(1)学生能够在教师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。(2)学校定期组织师生参观、评选“读书成长册。6、分别开展读书活动教师、学生经历沟通会。六、读书活动的管理与奖励：(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。(2)评选书香班级，对班级读书气氛建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。
8、期末评选优秀读书班级和优秀指导教师，给予表彰。(3)每月班级评选“小书虫“小书迷“读书博士等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星，给予奖励。创城社区亲子活动方案2一、活动目的：为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深化考虑，进而增长知识、开阔视野、提升档次，特举行以“我成长我快乐为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、沟通思想，在互动中陶冶心灵，共享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。二、比赛时间和地点：时间：11月底详细时间待定地点：学校地面操场三、参加对象：1、小学三六年级学生2、每班推荐3人四、比赛要求：1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2.
9、穿戴整洁，言行文明有礼。3.普通话标准，语言流利，富有感情。4.准时参加，否则以缺席处理。5.参赛选手必须在36分钟以内脱稿独立完成。五、奖励办法：1、中年级组(三、四年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。2、高年级组(五、六年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。六、评委：1到6年级语文教师比赛最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分数当场亮相，在第二位选手演讲完，主持人播报前一位选手成绩。七、人员安排：略八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任老师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、演讲结束后颁奖备注：各个班将参赛内容于201x年11
10、月17日前报到教诲处附件：略创城社区亲子活动方案3学校和家长都在探索让小学生喜欢浏览、学会浏览的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈的身份与学生一起亲子浏览，通过这种全新的浏览形式让教师、学生和家长共同享遭到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子浏览的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的气氛。一、施行时间20年3月17日20年3月28日二、详细活动安排(一)宣传发动1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。2、拟定告家长书，向家长发出邀请。详细时间为2年3月17日到20年3月28日，共两周，天天进班时间为8点到8点10分左右。讲故事的形式能够是家长亲身来校进班
11、讲故事;能够通过自录的视频、音频传给教师，课堂播放。(二)家长报名1、家长自主报名，在教师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的详细的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。3、班主任联络家长，安排天天两位家长轮流进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联络。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可天天打提醒下一天的家长。(三)家长进班讲故事1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。2
12、、天天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出欢迎的故事妈妈。4、通过评选，每班选出欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团，走进每个班进行故事巡讲。5、学校颁发奖状。(四)班级召开亲子浏览沟通会请“孩子欢迎的故事妈妈和在亲子浏览方面有经历的、做得好的家长给大家介绍本人的做法和收获。创城社区亲子活动方案4一、活动时间：20年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目的：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的
13、魅力。四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：活动流程：(一)、运发动入场仪式放（运发动进行曲）(二)、幼儿老师致欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)、请在活动经过中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称:（春种秋收）2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到
14、达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开场幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1
15、、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心2、游戏准备：卡片3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描绘卡片内容，幼儿猜。(六)、活动开场(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿老师)(九)、活动结束。创城社区亲子活动方案5为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的沟通，体验自信快乐的情感。我园将举办2020年“我健康、我快乐、我介入
16、“冬季亲子趣味运动会，详细事项如下：时间：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)地点：明桂圆大门前坪主题：我健康、我快乐、我介入一、开幕式程序1、运发动入场。各班运发动身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我介入!)2、奏国歌，升国旗。3、家长代表讲话。4、运发动代表讲话。5、园长致辞，公布运动会开幕。6、运发动退场。二、比赛程序地点：明桂圆大门前坪1、幼儿项目（捞汤圆）(芒果班)2、幼儿项目（乌龟爬）(蜜桃、菠萝班)3、幼儿项目（铺路）(蜜桃、菠萝班)4、幼儿项目（滚
17、轮胎）(葡萄班)5、亲子项目（种豆捡豆）(芒果班)6、亲子项目（抬花轿）(蜜桃、菠萝班)7、亲子项目（快乐小青蛙）(蜜桃、菠萝班)8、亲子项目（引路）(葡萄班)9、幼儿合作项目（拖小猪）(芒果班)10、幼儿合作项目（运球）(蜜桃、菠萝班)11、幼儿合作项目（螃蟹运球）(葡萄班)12、家长合作项目（毛毛虫）(芒果班)13、家长合作项目（拔河）(蜜桃、菠萝班)14、家长合作项目（接力赛）(葡萄班)三、比赛方法1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖
18、运发动都有一份纪念品。四、注意事项1、各班教师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律;提醒家长看好本人的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则，遵从裁判的指挥，服从裁判裁定(包括教师和家长)。3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。五、人员安排开幕式主持：谢丽君幼儿项目比赛：谢丽君亲子项目比赛：王丽娜幼儿合作项目比赛：虢芷妍家长合作项目比赛：周乐裁判员：8位家长(名单附后)联络员：马小凤和4位家长(名单附后)音响：彭海飞横幅及颁奖台：李玉娇照相：陈徽旭奖品的采买：李玉娇、马小凤道具摆放：各班教师维持次序：各班保育教师和4家长成员(名单附后)安全保卫：唐柏生、朱文梅饮水：李红兰巡视：李玉娇发奖：罗宇翔发奖地点：明桂圆大门口领奖台。亲子活动策划方案