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1、2022年新学期小学班主任工作计划模板5篇做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊，我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划，我在这给大家带来2022年新学期小学班主任工作计划模板5篇，欢迎大家借鉴参考!新学期小学班主任工作计划【篇一】为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育。由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因此违背纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生
2、，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真遵从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待教师来上课。3、进行安全教育
3、，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的号码、会介绍明白本人的家庭住址，以便碰到紧急情况时保护本人。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用途、构成认真学习荣耀、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及怎样保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自己服务的教育，针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向
4、学生进行劳动教育，本人的事情本人做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，构成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为教师的小助手。这学期开场，找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组比赛制，天天给学生竞争表现的时机，选出有自自信心、有管理能力的小干部，同时教师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评选，使他们有新鲜感，趣味感，加强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经历的教师请教，如何才能培养出得力的干部，使他们成为教师的左膀右臂、协助教师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。四、做好后
5、进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联络工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，决定天天给每位学生发校信通，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有针对性地进行指导。十分是对于差生来讲，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，本人也没自信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长保持联络，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对本身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生
6、加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求本人，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的气氛，以本身的行动潜移默化地教育好每一个学生。新学期小学班主任工作计划【篇二】一、班级基本情况分析：我班共有57名学生，35名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心、求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。为此制定如下计划：二、本学期目的：本学期，以安全为重，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能及时地提醒和
7、监督别人。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面构成良好的学习风气，全体同学都能树立明确的学习目的，能限度的自己进行约束，把学习当成是一种快乐。三、抓好常规管理及班级管理工作充分发挥班会的成效，以小学生守则、规范为准绳，带领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育。四、采取的措施：1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，
8、本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。开学后，及时对学生进行思想教育，把心遭到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、面向全体学生，因材施教，做好培优转后的工作，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。4、经常保持与否学生家长
9、联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的
10、文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔。7、协同各科任老师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。新学期小学班主任工作计划【篇三】一、基本情况本班共有学生12名，其中女生4名，男生8名。本班平均年龄7岁。二、本期的工作打算：(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点
11、,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因而,我决定从下面几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习（一日常规）,（小学生守则）和（小学生日常行为规范）,并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会
12、,使学生懂得做人的道理,培养其爱国-情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:能够利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评选等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.(二),班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必
13、需要有良好的纪律才行.因此,我从下面几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"讲到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同介入的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通
14、的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.(三),卫生方面讲究卫生很重要.俗话讲,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.(四),班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管
15、理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.新学期小学班主任工作计划【篇四】新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。能够讲跟班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕
16、学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、学生大概情况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现本人的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的：本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成
17、守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3、搞好每位学生的自己保护教育，加强安全意识，构成一定的能力。五、详细工作：(一)常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来讲也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习（小学生守则）和（小学生日常
18、行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同
19、制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早，为了安全，我让学生
20、轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感遭到管理的不容易，进而认识到本人的缺乏。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级
21、管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自己，充分锻炼本人，提高学生的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学
22、期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。(六)详细安排：第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。第三周：班容班貌布置，选举班干部。第四周：对学生进行安全教育。第五周：会对学生进行爱国-、集体主义的教育。第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生情况。第七周：继续抓好纪律和学
23、习目的教育。第八周：对学生进行安全教育。第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。第十周：进行节俭节约教育。第十一周：做好中测的学习发动和温习工作，考风考纪教育。第十二周：总结期中考试，汲取经历教训。第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。第十四周：对学生进召开中下生会议，深化了解情况，鼓励及指导学习。第十五周：进行爱护公物教育。第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。第十七周：组织学生开展主题班会：学习经历沟通第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。第十九周：学习三好学生评选条件，准备评选。新学期小学班主任工作计划【篇五】一、学生基本情况
24、分析：我班现有学生38，一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本把握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生，会写100个;能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事;在浏览方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联络课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感慨号、问号，并能读出陈述、疑问、感慨的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能把握正确的读书姿势、写姿势和握笔方法，并养成了爱惜学惯用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们
25、的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。上学期末的成绩不错。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。二、教材分析本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将广泛，避免了教材内容的局限性。三、教学总目的(听讲读写能力的安排)：(一)识与写1、喜欢学习汉，有主动识的愿望。2、认识常用汉550个，其中250个会
26、写。3、把握汉的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写，注意间架构造。初步感受汉的形体美。4、养成正确的写姿势和良好的写习惯，书写规范、端正、整洁。5、初步认识大写母，熟记（汉语拼音母表）。6、能用音序法查典，学习独立识。(二)浏览1、喜欢浏览，感受浏览的乐趣。2、学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助读物中的图画浏览。4、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在浏览中积累词语。5、浏览浅近的童话、语言、故事，向往美妙的情境，关系自然和生命，对感兴趣的人物和事件有本人的感受和想法，并乐于与人沟通。6、诵读儿歌、童谣、浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优
27、美。7、认识课文中出现的常用标点符号。在浏览中，体会句号、文号、感慨号所表达的不同语气。8、积累本人喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇(段)，课外浏览总量不少于1万。(三)写话对写话有兴趣，能简单写本人想讲的话(四)白话交际1、学讲普通话，逐步养成用普通话的习惯。2、能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。4、能较完好地讲述小故事，能扼要讲述本人感兴趣的见闻。5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。6、有表达的自自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表本人的意见。三、教学重难点：重点：教学重点是识写和朗读，以及学习方法和情感、态度、价值观的
28、培养。难点：(1)在进行课文教学时，要重视学生个人的浏览感受，除了讨论书中的考虑题外，还要给学生质疑问难的时机，给学生充分发表本人见解的时机。(2)学生与别人能大胆、自信的沟通。(3)加强学生在生活中学语文、用语文的意识。四、突破重、难点措施：1、在语言环境中把的音、形、义结合起来，联络生活实际识。2、注意引导学生通过观察图画和实物，把识和认识事物有机结合起来。3、采用多种形式，注意加强生的温习与稳固。4、在浏览教学中要避免单调枯燥的技术性指导，而是要引导学生入情入境，如给画面配音，分角色朗读，表演读等等。5、注重开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。五、教学措施：(一)识与写：1、相信学生
29、能够用已经构成的初步的识能力来学习本册生，鼓励他们用本人喜欢的方式识。能够采用多种方式加强同学间的沟通与合作，如，进行小组合作学习，当小教师等。2、采用多种形式，注意加强生的温习和稳固，防止回生。3、加强写指导，不但要写对，更要写好。每节课上都让学生写几个，切实保证写质量。(二)浏览教学：1、重视朗读的指导。2、避免单调枯燥的技术性朗读指导，采用多种方式，如给画面配音，分角色朗读等，引导学生朗读。3、重视学生个人的浏览感受，除了讨论书中的考虑题外，给学生质疑问难的时机，给学生充分发表本人见解的时机。4、重视课外浏览的指导。引导学生选择好的读物。(三)白话交际教学：1、重视创设情境，使学生入情入景地进行白话交际。2、重视日常教学中的白话交际活动。3、努力开发语文课程资源，充分利用校内外课程资源，开展丰富多彩的语文时间活动，加强学生在生活中学语文、用语文的意识。2022年新学期小学班主任工作计划模板