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1、2020年数学工作计划老师通过做好教学工作的每一细节，尽我最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量，提升个人能力，那你知道数学工作计划怎么写吗?下面就是我给大家带来的数学工作计划，希望能帮助到大家!数学工作计划一为了更好地落实学校教诲工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：一、工作思路和目的：以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于老师的专业成
2、长，力请教研工作做到“实、广、活、新，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从下面几个方面作好教学科研工作：(一)扎实推进教学教研常规工作，加强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际严密联络，在数学教学教研中严格执行（老师教学常规管理制度）、（校本教研考核制度）等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，加强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务。1、继续坚持每周二一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参加业务活动进行量化考核
3、，并记于老师个人教研积分。2、继续坚持集体备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目的，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学经过，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学经过的设计中看出老师是怎样教的、学生是怎样学的、知识是如何生成的、基础知识是如何训练的、能力是如何培养的、学生的积极性是如何调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对老师的备课量化打分、评选奖励。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保
4、证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无准备上课，无教案上课，努力克制课堂教学的随意性。注重课堂教学的经过管理，继续实行推门听课对老师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必，即“优选、精练、精批、精讲。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以加强学习自信心，提高学习成绩。(二)学、研、培结合，促进
5、老师专业成长，加强数学老师队伍建设。强化老师的学习意识，促进老师知识及时更新，作好课题的研究工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、沟通、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用老师之间在课程施行等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校
6、骨干老师队伍建设，最终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。3、本学期，我们继续开展老师岗位练兵和赛教活动，通过课件制作、三一画考核等活动，提升老师的综合素质。4.继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使老师从“研究型向“专家型转化。5、加强老师的培养，为老师的发展创造环境，为其提供学习、培训的时机和展示的平台，在老师中进行“一帮一的拜师活动，通过“传、帮、带的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使老师尽快成长我组的学科带头人。6、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于10节。老师
7、之间通过相互听课、评课，扬长避短，加强教学研讨沟通，不断提高本人的教学艺术。数学工作计划二指导思想：结合学科特点积极推进素质教育的施行，顺应课程改革大潮，深化基层，服务基层，推动公平教育的逐步施行，提升老师专业化水平，以点带面，带动全市小学数学教研水安然平静科研水平有更大提高。1、认真学习全省素质教育工作会议精神并研究怎样在小学数学教学研究中进行贯彻落实从全省范围来看，强力推行素质教育是眼下的重中之重。应该认真学习有关精神，明确形势和任务。深化研究在新形势下，怎样更好的推动素质教育的施行。重点做好下面内容：(1)要研究怎样进一步减轻学生沉重的课业负担，切实培养创新精神、实践能力，切实开发学生的
8、智力。(2)要研究怎样突破时空的限制，让学生到大自然中，到社会中发现数学，研究数学。(3)进一步探索学生数学学习评价改革。2、进一步推动全市小学数学课程改革向前发展(1)课程改革已经进行了五个年头，如今已经到了高年级。对于高年级怎样施行课程改革，应与低、中年级有所不同。重点研究下面几个问题：怎样提高计算教学、应用题(解决问题)教学的有效性，怎样在重视问题解决能力培养的同时重视数学化研究经过，怎样做到数学味与生活味的协调统一，怎样做好初中和小学的有效衔接，怎样提高老师相应的专业化水平。(2)估计数学课程标准(修订稿)将出台。届时应组织相关人员认真学习新修订的课程标准，对于修订的背景，增加、删减的
9、内容要弄清楚，理解其中蕴含的深入意义，并准确把握，用于指导教学实践。(3)拟召开一次全市小学数学课程改革研讨会。主要内容有观摩课堂教学，学习新修订的课程标准，沟通重点研究的理论成果，对骨干老师进行相关的专业化培训，必要时邀请专家来作报告，使广大数学老师对课程改革的发展方向有清楚的认识。3、继续到校本教研联络学校开展工作开展校本教研是新形势下学校和老师提高教研和科研水平，发展老师专业化水平，提高教育教学质量的有效途径。(1)要认真学习有关校本教研的理论，了解外地校本教研好的经历和做法。(2)经常深化到校本教研联络学校中，了解校本教研活动开展情况。(3)详细介入到学校的校本教研活动中，针对详细的情
10、况进行有效的指导和帮助。(4)积累经历，帮助学校进行深化的挖掘和系统的整理，构成典型，并及时推广。4、继续扎实开展小学生数学小课题研究活动小课题研究已经激起了学校和教师们的极大兴趣，并有了初步的成果。应该继续根据这条路走下去。(1)对于课外研究课的研究，要进行稳固和提高，并使之常规化、长期化。(2)对于课内研究课的研究，要继续扩大研究的领域，不仅涉及新授课，也要涉及练习课、温习课;不仅涉及空间与图形的课，也要涉及计算课，解决问题的课等，并逐步与单元教学、常规教学结合起来。(3)积累好有关的材料，做好理论方面的提升，使学生的数学素养的和老师的科研水平同步提升。(4)拟召开一次全市数学小课题研究展
11、示沟通活动，推动小课题研究活动上水平、上台阶。5、发挥网络优势，利用网络进行教研活动网络的飞速发展为如今的工作和生活提供了愈加便利的条件。怎样利用网络提供的便利条件来为教学研究服务是当下应该研究的重要内容。(1)研究利用电子邮件、教育局网站、qq、博客进行教研信息的发布、沟通等。(2)研究利用网络与区县教研员、基层学校的老师进行沟通和沟通，了解情况，提供指导和帮助。(3)研究利用网络，对于文字的、视频的教学案例、学术报告、教学课件等进行及时的沟通和研究。6、为参加省优质课评选作准备今年，省优质课评选活动计划在五月份举行。为了获得好的成绩，同时也为了促进对课堂教学进行深化的研究，培养教学新秀，提
12、升我市的课堂教学水平，应该做好充分的准备。包括人选确实定，各种课型的研究，进行试讲锻炼等。7、为城乡小学数学教研沟通提供平台并促使共同进步促进教育公平是构建和谐社会在教育上的反映。教育公平不仅仅体如今硬件建设上，也体如今软件建设上。城区学校和乡村学校的教研是存在差异的，怎样构成优势互补，资源分享，共同进步是一个值得研究的问题。能够选取几所城区和乡村的学校开展小型的专题教研活动，给他们提供沟通和学习的平台和时机，促使他们的教研水平共同提高。8、探索新形势下怎样加强备课和作业的实效性人们对备课和作业的研究要远远滞后于对课堂教学改革的研究。对于怎样消除备课中的形式化问题，注重实效性，怎样合理有效的利
13、用电子备课，应进行深化地研究。对于怎样在减轻学生课业负担的情况下对作业设计进行优化，怎样设计课外实践性作业，也要进行深化地研究。各月份计划安排1月份学习全省素质教育工作会议精神。2月份召开小学数学教研年度工作会议;探索怎样利用网络进行小学数学教研活动。3月份选拔参加省优质课评选人选并积极准备。区县小课题研究调研4月份召开全市小学生数学小课题研究展示沟通会议。5月份参加省优质课评选。6月份举行优秀课件评选活动;修订“伴你学7月份探索新形势下怎样加强备课、作业的实效性8份探索怎样发展小学数学高年级老师相关专业化水平9月份选取城乡几处学校进行小学数学教研沟通10月份召开小学数学新课程研讨会11月份到
14、校本教研联络学校调研和指导;修订伴你学12月份20_年工作总结，20_年工作计划数学工作计划三一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造擅长考虑、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。二、主要工作：(一)加强教学常规管理，提高教学质量1、备课备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因而，我们必须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位，明了知识间的内在联络。确定各章节、各部分的教学目的、教学
15、目的。明确教学重点、难点。要“用好教材，对教材的处理要灵敏，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，灵敏变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容，及时关注时代发展的新动向，吸收生活中鲜活的素材，并整理、融合到本人的教学中。备学生：要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪，要了解学生的学习方法、喜好和对教学的期望。备教法学法：针对不同年级不同班级的学生特点，设计适宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先后、主次、指向目的之间存在的联络等等。设计的教学情境合理，符合学生认识心理和年龄特征，能充分调动学生的学习兴趣，能为学生分析问题和
16、研究问题服务。活动设计要坚持“以人为本的宗旨，在方案中为学生的主动介入留下时间和空间，为教学的动态生成创造条件。在备课时，要充分设计在学习经过中学生可能出现的问题、可能碰到的困难、可能出现的“独特见解以及应在哪些方面加强学法指导。老师要给予学生相应的学法指导，培养学生的自学能力。备例题与练习：要根据教材和学生实际优选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。备教学手段：能够根据需要选用各种教学手段，能够利用各种教学手段优化教学效果，积极倡导当代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。2、上课上课是完成教学目的，保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认认真
17、真上好课。(1)根据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目的明确，教材处理得当，知识讲授准确、清楚，既重视“双基落实和能力培养，又重视思想品德教育。(2)把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清楚。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，使学生觉得轻松、深化。(3)讲练结合，课堂构造合理。新授时间一般控制在15-20分钟，练习10分钟左右。(4)面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维，鼓励学生质疑问题。因材施教，努力处理好"吃不饱"和"吃不了"的矛盾，使全体学生积极地介
18、入教学活动。(5)重视实验和实践课教学，培养学生动手操作能力。(6)上完每堂课、每个章节或单元，要及时反思，总结经历教训，以不断改良教学。3、作业设置与批改设置和批改作业是学生稳固所学知识，老师反应教学信息和改良教学的重要手段。因而，要高度重视此项工作。进一步规范学生的作业，全面提高各科作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面整洁。布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，优等生可加深难度，增些量;中等生，适量，布置些普通题;后进生，布置一些容易题，量少些。构成三级阶梯，进而逐级上升，构成整体进步。作业内容要从新课程标准，教材和学生的实际情况出发。认真研究，精心设计。作业题选择内容与生活实际相
19、联络，有利于学生加深、稳固所学知识;有利于学生思维能力的提高。批改作业要求认真、细致、及时，做到有布置有批改，并做好评讲工作。可采取面批和学生批改相结合的批改方式，老师从批改作业中获取教学反应，及时调整并改良本人的教学。5、课外活动与辅导学生的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教学工作的延伸。因而，要根据学生实际开展丰富多彩的课外活动，各年段结合学生年龄特点和所学知识每学期开展一次数学知识竞赛或趣味活动，激发和调动学生学习数学的兴趣和积极性。对优秀学生，在全面发展的基础上，要鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力;对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣或抓学习常规入
20、手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课，帮助他们在学习上获得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。(二)、积极参加理论学习，促进专业成长(1)积极参加青年老师素质比赛活动(2)在反思中成长，每周有一篇至少有质量的教学反思。(3)及时总结，撰写论文。在学习理论、开展教改实践的基础上，总结经历、撰写教育教学论文。(4)同伴互动，扬长避短;相互听课，互补缺乏。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。数学工作计划四一、指导思想：在（数学课程标准）指导下，以教育科研为先导，以课程改革为契机，以课题研究为重点，
21、以校本培训为依托，深化开展教学研究，让课程改革促进课题研究的不断深化，全面提高教学质量。积极开展教育教学的学习和研究，进而让学生构成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。二、工作目的：1、转变老师的教育观念，树立科学的教育价值观、当代教育观，以先进的教学理念武装本人，指导平常的教学工作。2、稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。3、树立良好的师德师风，使老师的自己反思行为纵深发展。三、详细工作措施：1、开学初组织老师学习学校教学工作计划及教研组工作计划，组织老师学习国家教育部
22、颁发的新课标、新教材，集中备课，写好计划。2、根据学校要求，每学期进行两次教学常规检查(期中及期末各一次)，检查的内容包括计划、总结、备课、批改、上课、辅导、考核、听课、评课等内容。各项的要求有：(1)备课要请教师做到认真备好、上好每一节课，积极改良课堂的教学方法，开展创新学习的研究，突出课堂教学的三维目的的落实，同时在每一堂课后写上这一节课的教学反思。(2)老师每周至少听一节课，做到记录具体完好，并有评议和建议。(3)作业布置，每授完一课时布置一次作业。作业要请教师做到全班统一格式，排版合理，书写工整，作业封面填写规范。老师批改要及时、具体认真，批语规范工整，打分准确，必要时还要做到有批注。
23、(4)认真抓好辅导，照顾学生的个体差异，通过辅导帮助学生稳固已学的知识，把所学知识转化为技能，发展学生的特长，课外辅导要做到抓两头，促中间，到达全面提高。(5)按学校要求抓好单元考核及期中期末、特长生竞赛的考试。单元考试要及时统计好三率一分送交教诲处。及时查漏补缺，力争三率一分达标。3、抓好毕业班的辅导工作，培养尖子生，迎接水平检测考试。4、抓好一到五年级课改实验工作，组织老师学习班教育教学理论，积极进行课堂研究并做好课后记、教学随笔、教学案例分析、教学总结、试卷分析等文字积累工作。5、做好师徒帮带工作，促进年青老师尽快成长。6、大力推进信息教育技术与数学学科的整合，充分利用多媒体辅助教学，优
24、化教学方法与教学手段。7、抓老师的专业成长，利用网络教研的方式，促进老师进行教学专题的研究。鼓励老师介入新课程教学的实践与反思讨论教学中的疑难与困惑，并积极写博客，把本人在教学中的所得所失所想写出来与大家共同共享。随着新学期的到来，文史学院组织部各项工作也将开启新的征程。新学期组织部将以崭新的相貌开展我们的组织工作，我们将以“三个代表主要six和科学发展观为指导;以校团委、院团总支的活动思想为准绳，紧紧围绕构建和谐校园，坚持以人为本，德育为先，营造浓厚的校园文化气氛，丰富同学们的课余文化生活。本学期我们将重点开展下面工作。(一)完善政治学习1改善考核细则，加强考核力度。首先要对我院各团支部政治
25、学习考察制度重新认真校验，对过时的考核制度我们将进行重新修改，以保证我们各项考核制度的严密性，体现我们的公平、公正、公开性，促进政治学习的进一步开展。2加强对团干部的组织与管理。明确每一个组织部成员及团支书干部在政治学习中各自的工作任务及职责。加强他们的责任心，提高他们的工作积极性，以身作则，充分发挥学生干部的带头作用，确保政治学习高效有序进行。3丰富学习形式，提高学习质量。在积极准备翔实、权威的政治学习资料的前提下，我们将以多种形式开展有关-、团方面的政治学习。如邀请系部-委领导、教师开展政治学习讲座;组织优秀学生干部、-员代表与广大团员进行座谈会;与其它系部开展政治学习经历沟通会等，以提高
26、学习质量，加强政治学习给广大青年的影响。(二)积极开展团内推优工作。作为团组织一项荣耀而重要的任务，积极认真地推荐符合入-条件的优秀团员入-，不断为-组织输送新鲜血液是我们组织部一直以来的工作重点。我们组织部将继续根据校团委相关要求，积极配合院-总支开展相关工作。1面向广大团员开展有针对性的-、团知识学习与教育，加强青年团员的先进意识和责任感。2在各团支部开展民主生活会，以班会讨论，公平投票方式进行团内推优活动，推选出政治积极要求进步，学习成绩优良，在团员青年中能起模范带头作用的优秀团员。3将名单上交学院-总支、学工部及院团总支进行最终评定。(三)认真组织学校升国旗仪式根据校团委二八年上学期学
27、校升国旗仪式安排，我院组织部将与国旗班合作在本学期第一、十七周组织我院全体师生进行升国旗仪式。届时组织部将根据校团委要求，积极准备题材庄重、意义深远的“国旗下的讲话。同时做好严格的考勤检查工作，确保升国旗仪式有序进行。(四)开展各类团组织活动本学期组织部将贯彻校团委院团总支的精神，号召各团支部广泛开展各类有意的自主性主题活动。13月5号雷锋纪念日，开展“立足学校面向社会的青年自愿者服务活动。宣扬、继承生活上艰辛朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的雷锋精神。2随着第三届“挑战杯湖南省大学生创业计划竞赛的到来，我校选拔创业优秀人才及作品工作也积极展开。组织部将开展一系列宣传创新理
28、念的活动，营造有利于青年团员健康成长的创新创业气氛，引导广大团员树立创新意识和创业精神。3五月份的母亲节和六月份的父亲节举办感恩主题活动，感恩父母、感恩学校、感恩社会，把感恩的心转化为本人的实际行动回报父母、回报学校、回报社会。总之我们要明确我们的工作宗旨：一切为同学服务，尽力为社会服务。在校团委院团总支的支持下，在全体教师同学的帮助下，我们相信文史学院组织部的工作将会愈加出色，我们的工作将会得到更多人的介入与支持。数学工作计划五年度目的：1、坚持教育理论学习和数学专业知识学习相结合，不断提升本人的老师专业素养。2、主动地整合课程资源，对整个小学阶段的教材有很好的把握。3、继续进行课堂教学的实
29、践，在实践中不断磨砺本人，使本人的教育教学能力、学习研究能力都能在原有基础上有明显的提高，并构成本人的个性化教学。如低年级温习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。4、课堂实践与教学反思相结合，积极撰写教学案例或高质量的教学论文，力争在各类评选中获奖。成果形式：1、天天至少安排1个小时浏览优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍，并写下本人的学习心得;写好博客2、数学论文争取在校、区级以上刊物上发表。3、能够给其他年级组教师一些教材把握上的建议。怎样与高一级做好衔接等。第三年度目的：1、坚持理论学习和专业知识学习相结合，不断提升本人的专业素养。2、在学校搭建的各种平台上不断地磨练本人，
30、使本人的教学水平日趋成熟，构成具有个人特色的教学风格，向研究型老师靠拢。3、根据形势需要结合本身发展的需求能进行知识培训，能与同伴共享。使本人的专业水平不断提高。成果形式：1、天天至少安排1小时浏览优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍，并写下本人的学习心得;2、根据形势需要结合本身发展的需求能进行本体知识培训，能与同伴共享。3、对三年的随笔、总结和论文进行整理，撰写跟踪性论文。(争取获区级以上奖)通过撰写论文，把本人的专题研究从实践层面提升至理论层面，向研究型老师靠拢。五、达成目的的保障措施及自己检测措施：困难预测：(1)由于工作的繁忙，时间上难以保证。(2)本人的惰性可以能影响到目
31、的的完成。(3)有的目的的完成还需依靠外界的气力来完成。应对措施：(1)合理安排学习时间，指定短期和长远计划表。(2)改良课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学为“乐学。(3)认真总结课堂教学的科研成果。认真作案例分析。(4)通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力，使所教的学生有较大提高。(5)每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。(6)通过班级后进生的转化及小组合作建设，提升学生自学的能力。自己检测：时刻对照计划表，来检查本人每个时间点能否完成任务。在操作经过中有新的想法可对计划作修改，使本人能更好的完成目的。总之通过做好教学工作的每一细节，尽我最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量，提升个人能力，以上是我的个人发展新三年规划，以鞭策本人伴随着学校的发展与学生一同成长。这是一幅绚丽多彩的蓝图，又是一个令人等待的理想，希望本人插上理想之翼，翱翔在教育事业的蓝天下，构建属于本人的摩天大厦!