《2021学校班主任工作计划范文模板5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学校班主任工作计划范文模板5篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021学校班主任工作计划范文模板5篇班主任要爱国-教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容；注意培养和提高学生的基本道德，规范班级日常管理工作。下面是我整理的学校班主任工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。学校班主任工作计划范文一一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。二、班级发展目的：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目的，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平
2、的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目的，以便做到有的放矢。2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。十分加强预备2分钟学惯用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从天天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对
3、学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。5、加强家校联络，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。详细工作安排：九月份：1、主题教育活动：（讨论“我为校园规范献计献策）、（良好的行为是成功的基础）。2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。3、月考。十月份：1、主题教育活动：讨论（我心目中的中学生形象），学习（中学生日常行为规范）。2、温习迎考。抓好各门学科的温习，准备文化课期中考试。3、班级学习成果评选。包括作业规范和笔记规范评选。十一月
4、份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。2、期中考试及总结分析，调整学习目的，制定下半期工作学习计划。3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。4、月考。十二月份：1、主题教育活动：元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。2、各文化光复习迎考。一月份：1、主题教育活动：考试心理辅导、温习方法指导等。2、期末考试。3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。4、家长会。学校班主任工作计划范文二本学期，我成为了5(1)班的班主任，根据学校以及教诲处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。一、班级基本情况本班
5、现有学生51人，其中男生31人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都能够按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总需要教师催促。学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。二、本学期工作目的1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行（小学生日常行为规范），向
6、学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，进而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，构成良好班风。6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系三、详细措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯和“良好秩序。2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格6、鼓励学生努力学
7、习，发展个性7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作安排九月份1、报名注册2、清扫校园环境3、进行安全教育4、迎接老师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，能够是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误、“不要不懂装懂、“不贪小便宜、“不弄虚作假、“不揽功诿过、“与人相处讲信誉等内容为主。2、继续进行常规训练，鼓励学生做好自己管理。3、主题班
8、会：班级古诗文诵读比赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自己管理。2、班级读书沟通会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末温习，参加期末考试。2、做好放假前的工作。学校班主任工作计划范文三一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，
9、女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据（小学生守则）来规范本人的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自己为中心，纪律观念淡薄等现象，能够通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和十分的关注。家长大多是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极
10、配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自己保护教育，加强安全意识，构成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目的1、构
11、成健康向上的良好班风，加强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝聚力，构成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，制定下面措施：(1)、建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学
12、习、纪律、卫生情况进行评选，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也介入评选，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学
13、生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组的评选，要求小组中的每一位组员都要规范本人的行为，齐心合力才能成为“优秀小组。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取下面措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们怎样分工，责任到人，加强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。(3)天天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人
14、环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样遭到教师的关心，有积极上进的动力，进而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长获得联络，施行有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越遭到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的
15、原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。学校班主任工作计划范文四一、抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水安然平静能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会遭到冷落和歧视;与孩子交谈每一个孩子都能和教师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩
16、子的个性;给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时沟通、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评选项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是老师工作的小助手，只要充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐
17、园。(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有时机介入班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。(3)举行小干部沟通会。学校每月举行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作情况，沟通各班的工作经历，扬长避短，使班级管理不断上台阶。二、加强基础教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国-、集体主义、社-义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正
18、确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布"五项评选"得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范"十不"要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓
19、细抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化"五自"教育。;五自"(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强
20、实践操作，让学生在活动中体验成功。4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻（公民道德建设施行纲要），把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展"学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象"活动，促进学生基本道德观念的构成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行（未成年人保护法）、（预防未成年人犯罪法）为重点的法制教育系列活动，加强学生遵纪守法的自觉性和自己保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继
21、续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，加强他们的抗挫能力和适应社会的能力。学校班主任工作计划范文五一、指导思想以“三个代表主要six为指导，深化贯彻-的十六大精神，扎实推进公民道德建设，深化开展未成年人思想道德建设。以诚信教育和延安精神进校园活动为重点，坚持“三个加强，即加强常规管理、加强队伍建设、加强德育科研;实现“三个创新，即学生实践活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建设创新，努力提高我校德育工作的主动
22、性、针对性和实效性。二、基本工作思路(一)认真抓好德育科研工作。要想使德育工作深化开展，就要扎实开展科研工作，不断总结成败教训，构成经历，进而推进德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室安排的各项德育科研课题的基础上，按学校统一布署，有计划、分步骤地开展调查研究，及时进行总结，并构成理论性的论文，进一步稳固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研意识、成果意识，学校将施行德育科研成果专项奖励，以鼓励大家以更好的态度，更严的作风，更深的钻研，努力开展德育科研的新领域。(二)全面贯彻（公民道德建设施行纲要）。在广大师生中大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、爱岗敬业二十字公民基本
23、道德规范。以诚信教育为突破口，将诚信教育纳入学生德育工作计划。全体教职工要树立“诚信立教，诚信育人的思想，带头讲诚信，做到“言必行，行必果，以本人高尚的操行，诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进行诚信教育，要让学生深入认识到诚信是立身之本，做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教育活动，引导他们在丰富多彩的活动中遭到熏陶，努力营造“人人讲诚信的良好气氛，使学生牢固树立“诚信荣耀、失信可耻的观念，人人争做诚信的小公民。(三)深化开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、
24、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建-日等重大历史事件纪念日以及小学生的入学、入队等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。本学期，我校将开展以“延安精神进校园为主题的系列教育活动来扎实推进未成年人思想道德建设。以“延安精神为主题，在广大学生中进行爱国-教育和革命传统教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，使他们从小树立民族自尊心、自自信心和自豪感，确立远大的志向，把个人的成长进步与
25、祖国繁荣富强联络在一起，为担负起建设祖国，振兴中华的荣耀责任做好准备。(四)加强德育常规管理工作。在继续抓好小学生日常行业规范的养成教育的基础上，着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中优选若干名学生代表，分布到学校每个角落，进行清洁卫生、文明行为等方面的检查，并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步构成良好的学风、班风。在实际工作中，要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。在教育训练的经过中坚持低起点、高
26、标准、多层次、严要求、重训练的原则，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。(五)提倡班级特色管理。班主任工作是一项既辛苦又荣耀的工作，班主任在学校德育工作中发挥着特别重要的作用。能够这么讲，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风构成的关键在于班主任。我们希望广大的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进行深化考虑，深入反思，不断总结班级管理成功的经历，能大胆创新，勇于实践，努力构成具有鲜明特色的管理
27、形式。本学期属于尝试期，希望各位班主任有意识地留心观察，相互学习，及时总结，擅长发现，寻找本人的班级的特色。在下学期，我们将在每个教室的外墙上开拓一块阵地，大力宣扬每个班级的特色管理，将每个班级的特色风格展示出来，进而逐步构成学校的特色。(六)加强心理健康教育重视学生心理健康教育，开展好心理健康教育讲座，组织师生学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法。开设心理咨询室，挂出心理话信箱，建立个别辅导档案，努力做好学生心理健康教育工作。(七)重视安全教育工作安全教育工作贯彻学校工作的每一个环节，要天天抓，时时抓，丝毫不能放松。要在学校交通安全特色教育活动的基础上，不断丰富安全教育活动，强化“安
28、全第一的意识，切实保障每一位师生员工的生命安全。三、主要工作安排(一)常规工作本学期，学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为根据。初步打算在五、六年级选派2030名同学(每班2人)组成“学生检查团，安排到学校每一个角落，进行日查。检查内容分“清洁卫生、“文明行为、“路队、“早操、“眼保操、“升旗(每周一次)六个项目，并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示，每月进行一次小结。清洁卫生各班天天要认真做好教室内及包干区清洁卫生。学校安排的大排除任务，政教处将定期组织部分学校领导及各年级组长进行检查，并按“最清洁、“清洁、“一般予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级
29、制订的（学生日常行为规范要求）(待行政会讨论通过后发放到各班)，以此规范学生日常行为。在此基础上认真执行（学校文明行为“五不要求），即不乱涂乱画，不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日老师或学生检查团成员进行日查并认真做好记载。对于学生的第一次违规，将予以警告;第二次违规将反应给班主任，对其进行教育;第三次违规在校广播站进行点明批评。路队学校门口天天安排同学站岗值日;天天中午放学提早特别钟请体育组的教师安排六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗，协助值日老师做好路队工作。“早操、眼保操由学生检查并做好记载，方式同上。“升旗由总值日或学生代表进行检查，升旗时要求全班同学必须全部参加，必须佩带红领巾，无特殊原因不得缺席。对缺席的同学班主任要查清原因，对其进行教育。“三会一报(午谈、班会、队会、黑板报)各班要按学校统一布置，认真做好“三会一报工作。政教处、大队部将定期组织检查，并每学期进行一次评选，分一、二、三等奖对相关班主任及辅导员予以物质奖励.