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1、辅导班老师个人工作计划5篇我们的工作又将迎来新的进步，是时候认真考虑工作计划怎样写了。好的工作计划是什么样的呢?这里给大家共享一些关于辅导班老师个人工作计划，希望对大家能有所帮助。辅导班老师个人工作计划1学期教学教研活动立足于老师个人的自己发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来讲，老师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自己，反思教育，自觉提高的平台。我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。一、研修目的和内容：1、进一步研读（语文、数学课程标准），深化理解
2、、把握新课程的基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。4、探索合适学生运用的教学方法，使学生愈加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。二、研修方式(1)专题培训沟通研讨、教学设计、讲讲评课等形式，将培训学习与本人的教育教学实践严密结合起来。(2)专题总结结合本人的教学实践和教学经历，对以优化教学经过的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学形式、在教学中施行素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他老师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。(3)网上学
3、习充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行相互学习和沟通。三、研修内容(一)积极参加老师集体学习活动。1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他老师主动沟通。2、参加老师读书活动。补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。(二)进行自主研究1.在研读（语文、数学课程标准）的基础上，学习新教材，通过与旧教材比拟，把握新教材的编排体系。2.要把握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，到达把握教授知识的深浅程度。3.在教授知识的同时，更要注重对学生语文素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4.
4、认真总结课改中碰到的实际问题及解决办法，并构成书面材料，在不断反思中积累经历，提高教育教学水平。(三)进行自己分析1、坚持每学期高质量地完成三节公开课。2、每节课后认真完成反思。3、积极与组内教师沟通。(四)参加各种形式的校本培训1、教育教学课题研究活动。2、以学校发展和老师发展为主旨的讲座、研讨。3、专题培训。4、收看教育教学的光盘、录像。为了进一步加强老师个人的自己发展与完善，积极进取，努力工作，特制定老师个人研修计划。辅导班老师个人工作计划2一、指导思想以“求真、务实、求效的工作理念做后盾，以提高老师专业能力为重点，以提高老师综合素质为前提，开展个人研修。二、研修要求1.提高本身素质。具
5、有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高本身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自己。2.加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3.立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思本人的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。4.注重经历积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学经过中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便到达资源分享，优势互补的效果。三、研修内容根据个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合本人日常的教
6、育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中考虑，在考虑中实践;在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标研读（语文课程标准）中关于习作阶段目的要求，沟通课标研读体会，以便准确把握各学段习作目的要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。3、课堂教学设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动进行。4、案例分析对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。5、撰写经历撰写关于作文教学的经历论文，要求
7、在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把本人在研修经过中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。7、介入论坛必须具有介入意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件介入小学教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表本人的看法，与全体老师主动沟通。辅导班老师个人工作计划3时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近30年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名老师，我深感荣幸。然而，应对竞争剧烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为新老师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，仅有不
8、断的学习，才能有所发展，有所提高。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于本身发展和教学研究的经历和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在下面几个方面中努力提高。1、思想目的：首先加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。2、职业道德目的为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，进取向上的精神和坚定不移的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入
9、教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。擅长考虑，在实践中探求，感悟、要坚持用脑子工作，力争做到:反思昨日在反思中扬长;审视今日在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新、时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作、3、潜心钻研，打造个性课堂。(1)、树立强烈的目的意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习资料以及知识、技能、本事等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。(2)、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐步完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。提高40分钟的教学效率。(3)、认真
10、研究训练。根据教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业必需要订正并且批改，大面积出错的必需要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。(4)、进取组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。(5)、在自己的班级中，努力营造尊重、赞扬、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，构成个性的教育艺术。4、同伴互助，碰撞思维火花。5、勤于反思，促进自己完善。(1)、“想大问题，做小事情。学会考虑教育问题，进取把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学研究水平。(2)、对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对本身教
11、学工作的检查与评定，是适时总结经历教训，找出教学中的成功缺乏的重要经过。(3)、经常反思自己做人、做事中的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实。(4)、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。辅导班老师个人工作计划4新的学期，新的开场。我们的教学工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着。我要把20-年的缺乏和收获的经历，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：一、思想-始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心幼儿的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除
12、了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人的业务水平在这一学期里继续提高。三、教育教学方面：深化学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改良教学方法。十分是在音乐教学方面，应该更多的体现音乐课的特色，用旋律代替教师的指令，让孩子们在一种轻松愉快的气氛中学习，进而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法，在游戏
13、中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性，引导他们在教师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反应，记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员，我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。四、家长工作本学期我除了用、联络本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在本人创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联络、沟通。以
14、上是我对这个学期工作所做的计划，希望本人能够积极的完成。辅导班老师个人工作计划5新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目的为方向，根据中班组指定的计划为目的，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：一、指导思想更新观念，以（纲要）和（规程）为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高本人思想-素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的
15、发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用本人的作品和创意去丰富环境。4
16、、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅能够开发幼儿的智力，还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现本人的优势智能，建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。本学期，我一定汲取教训、总结经历，争取从下面几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经历运用到本人的教学中，多思反，结合本人班幼儿情况施行收效好的教育方法，促进幼儿发展。辅导班老师个人工作计划