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1、个人实习工作计划范文五篇模板2021实习目的和好处，前去实习，当然要明白本人去实习的目的和好处了，当然也要写好工作计划。下面是我整理的个人实习工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。个人实习工作计划范文一在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了本人更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自己成长计划，并在计划施行中不断修正本人、完善本人，不断提高作为一名老师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位教师合作，统一工作思想、
2、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满自信心，更要以此来感染班组没每一位教师，并以宏大的热情投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示本人的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长接受每个人提供的方法，并在工作中不断修正本人的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最后，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高本人的专业素质。首先，在理论学习中成长：1、主动关
3、心国内外学前教育信息和专业理论。2、通太多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究方法，积极介入课题的研究。其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探索合适本班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思本人的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的采集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记，积累本人一些学习或工作上的经历。三、
4、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽本人的努力知足孩子发展的需求，树立起"一切为孩子"的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒本人，加强本身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心别人，团结协作，进一步提高本人为人处事的能力。最后，为本人树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细施行内容：1、学习纲要的内容，领会（纲要）中的精神。2、学习老师观察技能。3、书写有关浏览笔记一篇。4、向家长反应幼儿的阶段表现。5、向英语老师学习白话与幼儿沟通。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。个人实习工作计划范文二根据教学计划的安排，为提高学生的
5、动手操作能力，特制订如下200X-200X学年实习、实训工作计划。一、实习目的实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，加强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经历。二、实习内容计算机应用领域广泛，根据各个学生特点有选择地进行毕业实习，旨在更好地培养学生的动手实践能力，通过实践实习更好的把握与理解计算机专业理论知识。主要内容有：1.计算
6、机软件的设计。要求学生把握并熟练小型软件的设计，包括从系统需求到验收的整个设计经过、设计工具、拓扑图的画法。2.计算机软件维护工作。要求学生把握软件的实际维护经过，包括维护方法、维护注意事项，如何与客户沟通等社会适应能力的实践训练。3.软件系统的施行经过。要求学生把握中小型软件的施行经过，熟悉施行方法与手段、施行经过中对客户的培训等日常施行工作。4.软件系统的测试工作。要求学生熟练把握常用测试方法与工具、测试环境、测试要求等实际操作能力。5.信息制作与发布。要求学生把握实际网站的设计经过，熟练把握网页设计的操作技巧，进行网站的合理规划等。6.计算机软件及硬件的营销，软件产品的推广等。利用计算机
7、专业知识进行实际的软件或硬件产品的营销活动，把握并训练学生的社会适应能力、社会沟通能力。7.计算机的日常维护与软件应用。要求学生把握实际生活和工作中，对计算机的日常维护、各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等。三、基本要求1.学生在实习期间，要在指导教师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导教师或实习单位下达的有关实习任务。深化实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。2.学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写（实习日志）的有关内容。（实习日志）将作为实习考核的主要根据之一。填写（实习日志）必须实事求是，每月考评必须由单位部门主管签名。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴
8、定意见。3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。把握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。4.学生完成全部实习任务，提交实习日志(包括实习记录、实习总结、实习鉴定意见)，方可参加考核。实习成绩不及格者，按（学院学籍管理制度）重修。5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和采集的资料，进行分析研究，提出本人的见解，为毕业论文的写作做出准备。6.实习纪律和注意事项：(1)服从安排，一切行动遵从实习单位有关人员和指导教师的安排。(2)严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。(3)严格遵守作息时间，准时上下班。(4)严格考勤。实习期间不得无故外出，
9、不得提早返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导老师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。(5)尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经历的同事或教师请教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。四、实习、实训时间、方式1.实习时间：3周2.实习方式为与学生就业相适应，学生实习单位以学生自主联络落实为主，系、专业教研室给予适当推荐，学院统一安排。五、实习、实训成绩评定实习结束时，学生提交（实习日志），包括实习记录、实习总结及实习鉴定意见。实习指导老师或实习单位有关人员根据其平常的表现，对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语，记入学生毕业实习档案
10、。学生毕业实习成绩实行五级记分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格五级。实习成绩根据学生的实习日志、实习指导老师和实习单位的意见，由系实习考核小组综合打分。详细考核标准如下：1.优秀：到达实习计划规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。实习期间表现出色。2.良好：到达实习计划规定的全部要求。实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。3.中等：到达实习计划规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比拟全面的总结。实习期间无违纪行为。4.及格：到达
11、实习计划规定的基本要求。完成实习日志，内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。5.不及格：未到达实习计划所规定的基本要求。实习日志有明显错误或没有认真完成。实习期间表现很差。个人实习工作计划三实习生实习总成绩按优、良、及格、不及格四等评定。实习生总成绩系根据原任老师对实习生教学实习成绩的评分、原任班主任对实习生实习班主任的评分、实习生执行（实习生守则）的表现、实习前在我校的试讲和实习回校后的总结等方面综合评定。实习总成绩记入个人档案。(一)、实习教学成绩的评定标准1、优秀：认真钻研大纲、教材，认真备课，按时完成质量好的教案(10份以上)，试讲效果较好。教学中，目的明确，教材熟悉，教态自然。语言准
12、确、流畅。选择教法恰当，组织能力强，讲课内容无科学性错误，教学效果好。辅导学生主动、认真。对讲课、评课活动态度认真，自己分析深入。能虚心听取别人意见并能迅速改正工作。2、良好：认真钻研大纲、教材，认真备课，按时完成质量较好的教案(6-9份)，试讲认真努力，进步明显。教学中，目的明确，对教材比拟熟悉，教态较自然。语言清楚、流畅。选择教法较恰当，有一定的组织能力，教学效果较好。辅导学生较主动、认真。对讲课、评课活动态度较认真，自己分析较深入，能听取和接受别人意见，教学工作有改良。3、及格：尚能钻研教材，备课比拟努力，但需老师较多帮助，完成质量较好的教案(2-5份)，试讲中出现较多问题。教学中，目的
13、比拟明确，语言表达清楚，但不够流畅。组织能力较差，基本能到达教学目的。能辅导学生，但能力较差，也不主动。讲课、评课活动中自己分析能力较差。还能接受别人意见，但教学中改良不大。4、不及格：备课不认真，经老师较多帮助，仍不能写出完好的教案。试讲不认真，经指导后仍问题较多。教学目的不明确，对教材基本内容不把握，表达能力差，组织能力差，不能完成教学任务。不会进行辅导。评课、讲课活动中自己分析能力较差，不虚心接受意见，教学无改良。(二)、实习班主任工作成绩的评定标准1、工作态度能否按实习学校的要求和计划开展工作。对学生能否关心、负责。能否尊重老师，虚心向原任老师、原任班主任学习。工作能否主动。2、工作内
14、容工作的目的性、教育性怎样。能否根据学生特点进行思想教育。为人师表做得怎样。3、工作能力和实习效果班主任工作计划制定得怎样，完成情况如何。与学生的关系能否融洽，学生反映怎样。能否独立地组织了一次班级活动，效果怎样。能否撰写出有关教育或教学方面的调查报告，质量怎样。实习学校评价如何。注：请原任班主任在对实习生的班主任工作作评价时，除了写出评语以外，还应按优、良、中、及格和不及格评出等级。个人实习工作计划范文四一、指导思想：为全面加强学生思想道德教育工作，切实而全面推进施行素质教育，充分利用社会教育气力，发挥社区教育功能，让学生在社会大课堂里接受教育，学习知识。为此，我校积极开展校外实践活动。以开
15、拓学生视野、丰富学生生活、加强学生才干、提高学生素质，努力争取社会各界的大力支持和关心，全面推进和提高学校办学的整体水平。二、工作目的：1、加强法制、交通安全教育，加强安全意识。3、开展环保教育活动，加强环保意识。3、开展社区教育活动。加强实践意识。三、措施及要求：1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。以全面强化对学生的法制教育，加强学生的法制观念。2、继续抓好安全教育，对学生进行交通教育，饮食教育、自己保护的教育。3、积极开展环保教育活动。为了加强学生的环保意识，我们将通过开展从我做起，爱护环境的活动，充分利用红领巾回收站，加强学生，
16、从小养成良好的卫生习惯，爱护环境，保护绿化。4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动，举行朵朵爱心募捐仪式工，培养学生学会关心别人、助以为乐的良好品质，乐于助人的奉献精神。5、积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中，关心老人，加强学生热爱社会，关爱别人，热爱生命，做一个合格的社会人。四、组织形式利用业余时间和节假日开展活动;采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。五、日程安排：九月份：中秋节为家人送上祝福十月份：清理白色垃圾十一月份：慰问孤寡老人活动十二月份：小红帽红领巾志愿者行动起来个人实习工作计划范文五一、实习目的和好处，前去实习，当然要明白本人去实习
17、的目的和好处了，我将去_实习，岗位是市场营销，透过实习使学生深化理解和把握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。透过毕业实习，到达如下目的;1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。2、帮助学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论知识。透过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、把握程度和实际应用潜力。3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的潜力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们兢兢业业
18、、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的基础。二、将有那些实习资料，学生透过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同形式，进而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选取与市场营销专业知识相关的部门进行，资料包括商品销售、市场调查研究、生产与供给、开拓市场等。毕业实习的基本资料：1、采集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、介入实习单位的工作经过。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供给、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执
19、行状况与缺乏，并提出合理化改好心见。透过毕业实习，进一步把握本专业的基本理论与技能，在实践中印证本人所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发现问题，并培养分析问题、解决问题的潜力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选取一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所把握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手潜力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般大概情况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。