2021师范生实习心得体会范文.docx

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1、2021师范生实习心得体会范文一段难忘的实习生活结束了,你梳理过这段时间的实习生活吗?这个时候该写一份实习总结了吧。那么实习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?今天我在这给大家整理了一些师范生实习心得体会,我们一起来看看吧!师范生实习心得体会120_年2月10日,作为一名河北师范大学第14期顶岗支教实习生,在校顶岗办的统一安排下,我来到元氏九中,进行为期一个学期的顶岗实习工作。近半年来,在校顶岗办以及驻县老师李烁教师的亲切关心下,在元氏九中校领导及资深老师的有力指导下,在同组实习生的鼎力支持下,我珍惜时机,虚心学习,扎实工作,使顶岗实习工作获得了较好的成绩,现扼要汇报如下:一、基本情况及主要业绩

2、我有幸被任命为本实习小组组长、-组长兼团支书,负责实习期间本组共11名实习生的工作、生活、-团活动等各项事宜。元氏九中是一所乡镇寄宿制初级中学,教学设施较为简陋;在校生多来自殷村周边各个村落,学生整体素质较差。条件固然艰辛,但我们并没有退缩,整个实习期间,大家都保持了相当高的工作热情,积极应对各项挑战,并成功举办了“篝火晚会、“校园舞会、“拔河比赛、“篮球比赛、“风采宿舍等各种活动,圆满完成实习任务并得到了校领导的肯定与赞扬。在学校的安排下,我承当了八年级1、2、3、4四个班级的体育课教学工作,并担任了八年级2班班主任一职。体育教学方面,我制订了本学期体育教学计划,将武术、散打、校园舞等多种运

3、动项目引入初中体育教学中,提高了学生的学习兴趣,获得了事半功倍的教学效果。班级管理方面,我根据班级学生特点重新制定班级纪律规范,使班级相貌大有改善;在期中考试中,班级综合成绩也由之前的第四名上升到第二名。二、提高本身修养为提高本身业务素质,适应元氏九中新形势下对老师素质的全面要求,在圆满完成教学任务的同时我组织积极参加各种活动,并自主编制了一套武术拳法,创办校园“精武社武术协会。课余时间我通过网络视频学习街舞、跆拳道、计算机等知识,课堂里我把学到的东西教授给学生,丰富课堂内容。通过一系列的业务学习,提高了本人的专业知识水平,扩大了知识面,真正起到了“充电的目的,不仅丰富课堂内容,调动课堂气氛,

4、也为搞好新一阶段的教学工作打下了坚实基础。三、体育教学在乡镇中小学校中,体育课作为一门“副科被语文、数学、外语等“主科挤占课时,体育课实行“放养式教学等现象普遍存在,究其原因,还是学校对体育教学的重视不够。来到实习学校后,我积极和校领导及资深体育教师沟通,了解本校体育教学情况并提出本人的想法,得到了领导与教师们的支持与肯定。我重新制订了体育教学计划,摒除之前体育课上学生自由活动的“放养式教学,针对初中生活泼好动、喜欢接触新事物的特点,将散打、校园舞等运动项目引入体育课程,大大提高了学生的学习兴趣与学习主动性。体育教学环环相扣,一节课没有学好就会影响下个课时的学习效果;针对不同学生的接受能力不同

5、的情况,我安排了体育学习小组,由运动能力较强的学生担任小组长,课下相互学习,稳固授课内容,使每位学生都能切实把握并吸收所学内容。另外,四月下旬元氏县举办全县中小学生运动会,为了迎战此次比赛,我从三月初便在各个班级选拔队员,组成一支临时体育队,利用天天下午放学后的半个小时时间进行训练;功夫不负苦心人,在运动会中,元氏九中代表队在男子4_100米接力、铅球、标枪以及女子3000米长跑等项目中夺冠,获得了优异的成绩。四、班级管理八年级2班曾是全校有名的差等班,学生叛逆心理强,打架、早恋、师生冲突等现象时有发生,当学校安排我担任这个班级的班主任时我感到压力很大。其实,学生在学校都希望得到教师的尊重、关

6、心、爱护、帮助和教育,教师平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是老师职业道德的基本要求;只要教师拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有很多可爱之处,也有很多闪光点,不失机会地进行教育指导,就能促使他们不断进步。担任班主任后,我深化了解学生特点,重新制定班级纪律规范,并通过民主投票的方式改组班委会;主动与后进生沟通沟通,了解其学习生活中的困难并给予帮助,建立了良好的师生关系。另一方面,班级管理中不能一味地表扬与鼓励,适当的惩罚也是必须的;我建立并完善了针对违纪行为的处罚制度,在不损害学生身心健康的前提下,引导与处罚相结合,引导为主,处罚为辅;经过不懈的努力,终于使得班级相貌有了极大的改善,得

7、到了校领导的肯定。学习成绩与良好的学习气氛密切相关,通过我对班级纪律的整治,师生冲突明显减少,课堂纪律明显改善,学生们课上认真学习,课下不再相互打闹;在期中考试中,班级综合成绩由之前的第四名上升到第二名,并且,几名曾经的后进生的成绩有了显著提高。五、实习生活作为实习小组组长,来到实习学校的第一天,我便组织大家开会,针对实习生活中的各个方面进行了明确的分工,并确立了小组例会制度;为了丰富大家的业余生活,增进相互之间的友谊,在大家的支持下,我积极策划并成功举办了“篝火晚会、“杀人游戏等多个活动;实习期间我积极发挥小组长联络实习生与学校、驻县老师之间的桥梁作用,以更好地完成实习任务。元氏九中实习组共

8、有11名实习生,通过每周日晚上的小组例会,大家就本周的教学工作沟通经历心得,并共同商讨解决所碰到的各种问题,相互促进,共同成长。另外,小组长是实习生与驻县老师之间沟通的桥梁,为了更好地完成实习工作,我积极与驻县老师李烁教师联络,汇报实习工作情况并反映所碰到的各种问题,及时传达顶岗办与李教师关于实习的工作安排与相关指示,以确保本组实习工作顺利进行。六、实习感受顶岗实习是我们初步踏入社会的开场,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只要这一步走稳了,以后才会更顺利,曾经我一直坚信本人的能力,但是在短暂的实习经过中我深深的感觉到本人所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为本人学的知识已

9、经够多,但是接触到实际后,才发现本人知道的是多么少,这时真正领悟到“学无止境的含义。实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识,以及为人处事的很多道理与方法,学会了自主学习,也学会了保持发奋图强和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又怎么能应付瞬息万变的社会呢?顶岗实习是一次我们用本人的眼和耳去感受社会的时机,通过顶岗实习,我受益匪浅,对社会有了更为详尽而深入的了解。最后,我要感谢这一段曲折的光阴,感谢河北师范大学,让我在短短的半年时间里学到了我在大学课堂里学不到的知识,让我在知识的海洋中不断汲取知识不断的完善本人;感

10、谢河北师范大学领导们的英明政策,让我有时机将本人所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理;感谢学校领导以及驻县教师对我的重视和栽培,感谢我所碰到的“战友们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢各位指导教师的辛勤付出与教诲,给我无微不至的呵护,让我们在工作中、生活中振作起来并且找到迷茫的出口!通过这次实习,我认识到了本人的优势和缺乏,只要做到理论与实践相结合,敢于实践,才能做一名优秀的社会人才!师范生实习心得体会2一、见习基本情况转眼间,见习的时间又到了。带着教师的忠告,20_年_月_日至10月_日,我在小学进行了为期两周的教育见习。回首这两周,固然有些辛苦

11、,但是很有意义。热心的教师,可爱的同学们,都让我体验了很多,感受了很多,成长了很多。在教师们热心的帮助下,我的实习工作完成的很好。见习的基本内容包括:课堂教学,班主任工作。基本情况如下:二、教学工作见习期间,我的指导教师是英语教师李丹丹,见习科目小学三年级至六年级英语,见习班级三年级一、二班。李教师毫无保留的将她多年的教学经历告诉我,并指导我详细的注意事项。在此期间,我的主要任务就是:听课写听课笔记写教案试讲。每次,李教师都会为我指出一些缺点、缺乏,并会加以指导。这让我很感动。这期间,我深深的体会到:“台上一分钟,台下十年的功。这句话的内涵。1、预备阶段为了很快的融入这个环境,课余时间我也经常

12、会到班级里和同学们聊天,尽量了解班级中每个学生的性格特点,学习情况。我还让班长给我写了一份座次表,为了能记住每个学生的名字。由于身为大学生的我,知道教师能记住本人的名字是多么值得高兴的事。当我能准确无误的喊出他们名字的时候,他们都很惊讶,很开心。很快我们就成了很熟的朋友,每次同学们在操场上碰到我,都会热情的喊:“教师好!那句简单的话语,让觉得我的心理暖暖的。2、听课阶段天天我都会坚持听四节课,不管是专业课,还是其他科目,我都会去。由于我以为我能够从中学到一些教学技巧。就以着这种理念,我共听课50节。通过听各位教师的课,学习她们优秀的地方,和她们一起讨论怎样教的更好。将她们的教学方法运用到本人的

13、教学中,并考虑、使之愈加完善。3、批改作业批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的缺乏,是非常重要的。在批改之后,我都会指出其优点和缺乏,写上鼓励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励开导。我的指导思想是不断给学生纠正错误、完善缺点的时机,身为教育工作者,必需要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。三、班主任工作除了教课见习,我也进行了班主任工作。我担任的是三年一班的班主任。这是全年级最好的班级,能担任他们的班主任我感到很幸运。天天我早早的来到班级,和同学们一起晨读,第二节课下课,我会回到班级监督同学们做眼保健操,体操。自习课时,我也会回到班级,指导同学们做作业。有时候我会为

14、了缓解孩子们的困意和他们做一个小游戏。在主题班会上,我们一起讨论,一起欣赏同学们的表演。和他们在一起,我享遭到了一种很单纯的快乐。我很喜欢这些活力四射的孩子们。四、我的收获教育是一个互动的经过,教师只要认真投入教学,同学们就会很积极的配合。这种经过是很开心,很幸福的。通过这次就见习,我的教学实践技能得到了明显的提高,我第一次发现本人真的长大了,不再是一名学生,而是一名教师;第一次发现本人的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会忘记他们的脸孔,但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段光阴里,我付出了很多,但得到学到的更多。不管将来我能否会成为一位教师,这些都使我终身受益。“

15、德高为师,身正为范。这确实是一副很重的担子啊!然而我相信,经过本人的努力,我能够成为这样的人。我盼望着这一天的到来:我会把我所知的一切教给我的学生们;我会把我的蓝图变为现实;我会把它当做是本人对人生追求的真正的开场!师范生实习心得体会3我是在_幼儿园实习的,转眼间_个月的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深入的了解到了一个幼儿老师的工作;更深入了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。在这次实习中我第懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做教师难,做幼儿老师更难;也知

16、道了本人的缺乏。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有本人的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易,光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立

17、正确的教育思想。2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生把握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际能力。3、幼儿园的实习能够培养我们观察、了解幼儿的能力。4、幼儿园的实习,能够使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,加强我们的事业心和工作责任感。5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。6、幼儿园的实习能够使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与经过天天我们都要在7:30左右到幼儿园,开场保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,天天我们轮流擦净桌椅,把地拖干

18、净,做完后等待着孩子和教师的到来,在没有工作的时候,我们又帮着教师做一些教具,布置一下教室,实习生活过的挺充实的,在这期间,又让我感到了实习的重要性,学到了很多书本上所不能学到的知识与技能,也让我深切感遭到本人的缺乏与浅薄。短暂的实习,我愈加坚定了本人的选择。我们班的孩子在音乐和美术方面比拟好,不管男孩女孩,上这两门课的时候都很有热情,我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感慨下,幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的,在这一方面的潜力也是无限的。所以讲,“蹲下来看世界的观点是很正确的。十分是美术课,有的孩子会画一些我们平常不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子,有些孩子可能由于年龄的问题而还是不

19、能完全自理,十分是吃饭与睡觉的问题,我们班是全幼儿园不乖的班级,班里有将近一般的孩子偏食呢,总是不肯吃饭,为了不吃饭,经常把吃进去的饭吐出来,使得我们班的教师和我们吃不下饭。每当睡觉时,总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话,有一个孩子,全班都睡了,就唯独他在自娱自乐,一连七天都没睡了,使我们和教师都又急又怒,什么办法的都试过,也与家长沟通过,但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子,我们这些实习生都很喜欢他。小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的,我会趁这个时机,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让本人变成小朋友,融入他们的生活。这样我

20、才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。我很希望与小朋友打成一片,愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的教师共同度过_月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐步地发生变化,从中我也领悟到作为一个新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待本人的工作,注重经历的积累注重观察有经历的教师是怎样上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升本人的能力,这是一个成长的经过,也是必须的经过,假如本人的态度歉虚,观察

21、仔细,吸收得当,那么就一定能够获得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!三、实习总结在这一年里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀目光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但能

22、够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发现,孩子们开场接受我喜欢我,这是让我兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。固然我在实习期间很繁忙,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外,还必需要有其他课外知识,这样才能够让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样繁忙的实习生活里,_个月也就这样过去了。这_个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无

23、情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。师范生实习心得体会4为期四个多月的实习邻近结束,这次经历对于我来讲,是一个莫大的惊喜,是一份莫大的收获,同时也是一次莫大的挑战。初到学校便接下了重任,我和同行的徐雪晴全权接管了一年级2班,我担任班级数学教师,同时兼上音乐、地方和个十百千万的课程,班主任工作一直是我们俩配合完成的。一学期下来,本人从最初的兴奋道之后的迷茫,最后化为一种平淡、一种习惯,收获喜悦和悲戚,经历美妙和遗憾。但总归有进步有收获,

24、在本人的人生阅历中添上了浓墨重彩的一笔。一、教学工作这一学期主要担任班级数学教学工作,认真研究教材,探索教学方法,向学校的教师们请教,通过听课、讲课、评课等环节,不断总结,能够讲是紧张繁忙而收获多多。1、研究教材和教法,做好课前准备。认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课型拟定教法,对教学经过的时间安排做好记录,并制作有利于吸引学生注意力的教具,课后及时总结和反思,这是一个完好的经过。但在本人的教学中,教学方法没有做到多样化,十分在课堂的时间安排上不够合理,上课的节拍拿捏不准。之后本人有意去注意这些细节,渐渐有了改良,同时本人也充分利用各种资源制作学具,课堂效果

25、有了一些改良。2、加强上课技能,提高教学水平。一堂准备充分的课,会让教师和学生都获益匪浅。例如我在讲授(认识人民币)时,这一课教学难度比拟大,一年级学生年龄小,对于用钱买到东西这种等价交换的方法不是很明白。为了上好这一课,我认真研究教材,找出重难点,准备有针对性的讲。我在准备教具的同时,联络同学们的日常生活,教育他们将零花钱积累起来,做一些有意义的事情,教材中还多出创设情景,让学生从购物中认识人民币。第一节课下来,效果不是很理想,我有点高估学生对于人民币的熟悉程度,因而下来之后,我逐一请教了教师们,进行了反思和改良,再次进行教学的情况好多了。可见,备学生是上好一堂课的关键。小学生好动爱玩,缺乏

26、自制力和自觉性,常在学习上不能按时完成作业,有的甚至有抄袭的坏习惯,真个班级因而呈现参差不齐的局面。着就对教学提出了高要求,怎样让他们都获得提高,除了上课中注意言简意赅、深化浅出的引导之外,课外辅导是必不可少的,十分对于后进生。鼓励、友善是最好的办法,对于他们而言,你的一个小动作,哪怕是一个微笑或者摸摸他的头,都可能是他一整天平静听课的动力。因而,在了解这个情况之后,我的组织教学这个硬伤终于有了一些改良。我所在的实习学校有一位数学教师是那个片区比拟知名的,恰好是我们低年级的教研组长,所以我尽量抽时间去听他的课,积极向他请教教学方面很多细节的东西,那位黄教师也耐心地进行讲解,给了我很多建议和启发

27、。我在教学中需要注意的几个点只要是:学生思维的培养;与学生互动不够;组织教学需要改良;还有教学中的灵敏度不够。这是我接下来要努力的方向。3、做好后进生的辅助工作。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,避免一刀切的弊端是非常必要的。对于后进生的辅导,不仅仅是学习知识方面,更重要的是学习思想上的,首先要解开心结,让他们萌生兴趣,激发他们的求知欲和上进心,然后才是学习方法和技能的教授问题,找到之前学习的断层进行弥补,才能收到效果。我接手的一年级2班有5个学生是属于基础知识极差的。在开学的摸底中,他们在“10以内的加减法这一部分就卡壳了,因而这一批成了后进生中的重点对象;第二批是在4060分的,班级里

28、大概有10个,这部分同学属于需要时刻监督的那一类,上课自觉性较差,课后经常忘做作业,家校合作监督是重点;另外是6070阶段的,这部分需要养成认真细心的好习惯,不然就会下滑。这一学期下来,班级里大多学生都有进步,不管是在学习上还是在日常行为习惯上,这最值得高兴的地方。二、班主任工作我和一起实习的徐雪晴共同开展班主任工作,相互学习、相互监督、共同进步。真正感遭到了班主任工作的冗杂,是一项需要很大耐心和细心去完成的工作。1、班风建设班级风气是由班级成员共同营造的一种集体气氛,反映出班集体的整体风貌和成员们的个性特点,能够促使班集体共同进步。对于一年级来讲,刚组建一个新集体不到一年,班风的建设尤为重要

29、,所以天天早晨早自习之后的朝会课便是最好的机会,天天早晨,我们都对他们强调学习习惯、行为习惯、卫生安全、同学相处等方面的知识,让他们在一年级构成勤学习、爱劳动、讲文明、懂礼貌的好风气,并不断保持发扬。2、班级日常管理班级日常管理是班主任工作的基础,我们对学生的管理、与学生的沟通都体如今日常的管理工作当中,因而要做好班级日常管理的各个方面。(1)班干部队伍建设对于低年级来讲,班干部主要是做一些细小的工作,培养他们为大家为集体服务的意识,同时也是为班集体树立典范的好时机。初到学校,我们就推选出了班干部,并在各小组设了小组长,他们在小组监督、交作业的等方面都发挥了很大作用。(2)班级行为常规的管理。

30、良好的行为习惯的培养是低年级工作的重点,所以不管何时何地,我们都要注重他们行为习惯的养成,这是一个比拟细致冗杂的工作,上课听课习惯、课后作业习惯、课间玩耍注意事宜、出勤和请假、广播操纪律等等,还有日常的爱护公物、助人为乐等良好行为习惯的教育。(3)班级文化建设。除了班风建设,班级文化建设主要体如今班级教室布置上,包括墙报、板报、黑板布置等。这一学期,我们的板报主要体现的学习雷锋文明礼貌,墙上有各种鼓励评优的布置,黑板上主要设置值日栏、表扬栏、批评栏,它们都起到了很大作用。(4)家校沟通,家长会的开展。期中之后,学校统一组织各年级开了一次家长会,就学生各方面的情况,我们和家长逐一进行了沟通,并相

31、互提出了教育管理的意见和建议。这一次家长会开展的比拟成功,对于孩子们,十分是留守儿童有很大的作用。三、生活感悟在与63个孩子相处的这一学期中,本人的心理上也发生了很多变化,天天听着他们一声一声的“刘教师,心里甜甜的。固然,有时候淘气的他们会让你哭笑不得,本人也板起脸来训他们,但是想想总归是小孩子嘛。天天,细细地看着每个孩子的笑脸已经成了一种习惯,成了我生活的一部分。我不知道离开之后一切会是什么样子容貌,但是又那么一份美妙的回忆就已足够。四、总结与反思如今我想讲的是,这是我大学三年以来过的最有意义、最值得回味的一个学期,固然有那么多的不如意,但是就在这儿,就在这段时间,我学到了如此多的不曾有过的

32、东西。四个多月前,我们都怀着兴奋与不安的心情出发,到达了各自支教的学校。当得知本人完全负责一年级数学学科的教学时,更多的是迷茫与困惑,学校也无法派出专门的指导教师,所以我们很多东西都是摸着石头过河的,平常也多向办公室的教师们请教,一个多月下来,工作顺利多了。每周备15节课的活儿真不容易,十分是音乐、地方、个十百千万的课程,都是不断探索在开展的,天天早自习、朝会、上课、打饭、午觉、上课、放学,循环往复,但天天都有新的收获和体会。看着孩子们上课时积极回答问题时的兴奋;由于看到孩子们迷茫的双眼而无力;或是被淘气的他们在课堂上惹恼。一学期下来,对本人有了新的认识,不管是在教学上还是为人处世上。教学中,

33、本人所缺乏的是对细节的把握,包括语言的连贯性、教学的节拍、用词的准确性等;还有之前所提到的组织教学方面的硬伤,都是需要在之后注意的;班主任工作方面,本人会想的不够周到,有时候甚至不知怎样下手,所以一句话,多考虑、多学习。生命中总有惊喜出现,今年夏天,在新治小学,与这群人的生命轨迹的交汇,将是我记忆中最美妙的一部分,感谢所有的一切!师范生实习心得体会5我于_年3月10日来到_中心完小实习,我被分在四年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导老师,老师是位有经历的老老师,人比拟随和,教龄已有30多年了,带完这个班级就要退休了,师范生实习报告。老师大概给我介绍了一下班级学生的情景,带着好奇的心境很

34、等待明天和同学们的相识。学校在正式开学那天举行了开学典礼仪式,我来到班级比拟早,同学们都用好奇的眼睛看着我,之后班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。随后协助班主任老师组织全班同学去文化宫参加开学典礼,实习生活就从今日开场了。做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进学校,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比拟活泼好动,可是有少数学生性格内向。指导老师对我很照顾,特别有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我如何才能把资料讲清楚,如何才能充分的调动学生的进取性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面

35、听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师如何样讲课,怎样教授知识,怎样驾驶课堂,怎样控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不一样专业、不一样风格特色的优质课。碰到不明白的地方虚心向指导老师请教,收获颇多。有了很多老师帮助辅导下,我的实习工作才获得比拟圆满的成功,实习报告(师范生实习报告)。实习的基本资料包括:课堂教学工作和班主任工作,具体资料如下:(一)课堂教学工作:在实习期间上的第一堂课并不是数学、语文,而是卫生科学。当天上课的老师因开学没

36、有来讲课,校长通知让我为学生带一节课。当时心境很冲动又很不安,真正的教这对我来讲是第一次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。可是我并没有准备教案,只是在短时间内翻阅课本,看看资料。这是我的第一节课,站在讲台上的一刹那,我感觉并不紧张,固然我没有作好充分的准备,可是同学看我是第一次讲课也是很配合的。经过这一次没有准备的讲课,刻后我也和学生再一齐聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,今后我要上好每一节课,必需要做到以学生的思维来研究问题,以学生研究问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求愈加严格。决定必需要精心准备一堂优质课,

37、并且备课必需要认真。在上课时我还发现了如下几个问题:1、学生上课纪律不太好,注意力不集中,左顾右盼。2、授课时老师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课进取性不高的重要原因。3、必需要使用表扬赞扬学生的语言。4、假如在备课时没有研究到学生的理解本事,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。5、上课时偶然会忘记下一步要讲什么资料,忘记写板书或者板书写的不完好,这些都是授课经过中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。每当听课前,我都认真浏览教材中的相关章节,假如是习题课我就会事先认真把题目做一遍,想一下假如是我来讲我会如何讲。到了听克时,我会认真

38、做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解经过中与自己思路不一样的部分,以吸收老师的优点,同时简单记下自己的疑惑,考虑老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下注意学生的表情反响,而考以后我要以如何的形式去上课,才能到达良好的效果。在此期间还与学生建立了良好的师生关系,每当上完一节课,指导老师都会告诉我们这节课的重点与难点是什么,以及如何突出重点和难点,才会让学生更明白。在实习期间,我们每个人都要准备一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来,我精心的准备最完美的一节课,为此我付出了很多的努力,反复浏览有关资料,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指

39、导老师请教。最终教案最终能够出课了。我的内心并没有简便下来,而是在想学生的配合和课堂上的能否能不紧张,全部发挥出来。晚上回到寝室开场备教案,自己亲手做教具,当我真正经过自己的努力与付出站在讲堂上,固然上课前不断的告诉自己要镇静,要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的气力,当时真的异常的感动。可是在上课铃声响起的霎时,望着台下几十双好奇的眼睛,紧张还是不请自来,调整一下呼吸准备上课。一开场头脑的思绪还是明晰的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线能够看见两个面,可是偏偏要讲一个面,当时心想不要乱,渐渐讲。当时真正体会到当一名老师不容易,渐渐的把资料又带到了设计好的进程时,于是剩下的资料变越讲越顺了。同学们又配合相当的好,所以紧张的心境消除了,自然的完成了汇报课,时间也刚恰好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和缺乏,听后让我变得更有自信心,假如将来从事老师这个职业,我能够做的更好。在后期实习工作中,我就能比拟顺利的完成教学任务了。必然,自己的教学尚未能与指导老师相比,可是我已经尽力而为了,做到问心无愧。在这期间我从指导老师的身上不仅仅学到了教学方法与技巧,以及共享她做班主任十的工作经历,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足能够让我受益终生。2021师范生实习心得体会范文

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