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1、2021高校德育工作计划_2021高校德育工作计划范文2021五篇学校德育是指教育者根据一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其构成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。下面，我在这给大家带来2021高校德育工作计划，欢迎大家借鉴参考!2021高校德育工作计划范文120_年金融系德育办积极响应学院董事会、学院-委的号召，以-的十八大精神为引领，严密合金融系实际，认真学习贯彻十_大精神，紧紧围绕学院培养“两强人才核心任务，坚定走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路
2、。充分发挥-团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、实践能力，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十_大精神，进一步强化“双学活动。3月份合“两会的召开，进一步学习领会-的“十_大精神本质，学习（_和一所特色大学），把“中国梦，两强梦融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传计划，组织金融系学生-员、-员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热门问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛沟通思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境
3、界，树立远大理想;3-4月份合“中国梦，两强梦首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生介入校团委组织的“十_大知识竞赛和“我的中国梦征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，加强明辨是非的能力;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、-建工作、学生管理、热门关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原则，突出奉献精神的教育和培养。合年度教育计划，有重点的做好经常性思想-教
4、育工作。突出奉献教育，“两强精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的看待学习、生活中碰到的疑难问题，加强明辨是非的能力和解决问题的能力。充分发挥基层-支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份合学生介入志愿奉献实践活动的考核认证工作，充分发挥（大学生志愿奉献认证书）和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚定理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确
5、保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。2021高校德育工作计划范文2一、认真学习“十_大精神，进一步强化“双学活动。3月份结合“两会的召开，进一步学习领会-的“十_大精神本质，学习（_和一所特色大学），把“中国梦，两强梦融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传计划，组织_系学生-员、-员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热门问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛沟通思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3
6、-4月份结合“中国梦，两强梦首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生介入校团委组织的“十_大知识竞赛和“我的中国梦征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，加强明辨是非的能力;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强读书演讲比赛活动。4月份，拟开通_系二级网与校园网的链接，上传_系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、-建工作、学生管理、热门关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽_系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原则，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育计划，有重点的做好经常性思想-教育工作。突出奉献教育，
7、“两强精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的看待学习、生活中碰到的疑难问题，加强明辨是非的能力和解决问题的能力。充分发挥基层-支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生介入志愿奉献实践活动的考核认证工作，充分发挥（大学生志愿奉献认证书）和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚定理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强人才的目的和动力。向校团委申请成立_系“融心志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和
8、质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理健康教育即（职业生涯规划与心理健康）（人际关系与心理健康）教育。下半年重点关注20_年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对_级学生骨干队伍的教育和培养。注重-团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和沟通活动，十分是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建设、班集体建设、社会实践等
9、活动的开展和组织，让学生骨干在介入中探索经历，不断锻炼提高，逐步构成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建设的质量，通过扎实的工作，逐步构成齐抓共管的良好环境。为迎接_级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自己教育、自己管理、自己服务奠定一个扎实的、和谐的组织管理基础体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托_专业特点和学生个性特长，围绕“两强精神，充分发挥学生的创新能力，结合目前社会上对_专业的需求，积极打造平台、搭建项目，搞好策划活动。3月份结合寒假社会实践活动，组织班级同学进行座谈沟通，加深对大学期间介入社
10、会实践活动重要性的认识;3月份组织开展“学雷锋、讲奉献用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，活跃学生课余文化生活;4月份结合“两会精神的学习和职业生涯规划与心理健康教育，开展“努力学习就是的爱国大讨论，制定人生发展目的;5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“发现身边的典型活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。2021高校德育工作计划范文3一、指导思想大力贯彻中共中央、国务院（关于进一步加强和改良大学生思想-教育的意见）、教育部公布的（中等职业技术学校德育大纲）和省教育厅（中等职业学校德育工作
11、督导评价标准），以创立_省当代化示范性职业学校为统领，坚持“立德树人的根本宗旨，树立发现教育理念，大力践行社-义核心价值观，积极服务师生成长发展，逐步深化推进系部德育二级管理，强化经过精细化管理，努力构建全员、全方位、全经过育人的大德育体系，全面提升德育管理水平，不断加强德育工作的主动性、针对性、实效性，力争创始学校德育工作新局面。二、目的任务1.“三全育人体制机制愈加健全，育人气氛愈加浓厚。2.德育队伍综合素质明显提升，管理能力水平明显提高。3.学生综合素质评价不断创新，毕业标准贯彻落实不断深化。4.“5+2双创素质教育工程顺利推进，特色愈加彰显。5.助学工作愈加优化，教育内涵愈加凸显。6.
12、中高职学生保留率达90%，学生犯罪率为零，无学生安全责任事故。三、主要措施(一)完善“三全育人机制，构建大德育体系1.大力宣传浸透“发现教育。利用学校老师发展中心、学校政治学习、系部老师大会、教研组活动等平台开展“发现教育大家谈沟通研讨活动，充分利用学校各宣传表扬载体放大并实践“发现教育，精心设计不同层次类型活动，逐步浸透“发现教育，不断营造“发现教育浓厚气氛。2.制定（“三全育人工作施行方案）。明确“三全育人工作基本要求，办妥几件实事，健全考核奖励和保障机制，把教书育人、服务育人纳入到岗位考核的指标体系中,把德育工作作为各部门评优、评先以及全体教职员工评优、评先和职务聘任的重要指标，研究制定
13、督查、考核、评估的详细办法，定期组织专项督查、考核评选和表彰，加强有关学生成长成才设施建设。3.制定系部德育工作考核方案。系部德育考核按学期德育工作目的内容和要务实行动态考核，考核主要由组织领导、队伍建设、常规管理和管理成效等部分构成，考核结果与系评优评先指标，系管理干部绩效挂钩。4.完善学校、家长、社会育人机制。成立学校、系部家长委员会，建立系部家长学校，各系部定期召开家长委员会会议，每年至少召开一次家长会，充分发挥家长委员会在加强学生德育工作、规范办学行为等方面的积极作用，开放教育教学活动，保障家长委员会介入教育工作。建立学校与家长委员会、德育工作委员会联席会议制度，了解关工委、司法部门、
14、社区、行业、企业、家长等部门反应信息，让社会气力充分介入学校德育工作，帮助学校营造良好的育人环境。(二)强化德育队伍建设，提升德育管理能力水平1.打造德育工作名师团队。建成1个市级以上德育名师工作室、2个校级以上班主任名师工作室、市级以上心理健康教育名师工作室。联合司法局等相关部门，建立学生法律援助中心，开展学生普法教育和法律援助，减少直至杜绝校园欺凌现象。放大创新创业名师工作室育人效应，促进学生优质就业和创业。2.推进班主任专业发展。精心谋划设计校首届班主任节活动方案，活动内容包括专家报告会、读书沟通、模范班主任评选、主题班会观摩、校内德育现场推进会、班主任基本功大赛、学习考察等。开展课题研
15、究、班会课设计、德育案例或德育论文评选等活动，促进班主任业务成长。修订完善（班主任工作条例），严格考核管理。试行班主任、辅导员双岗制。3.加强学生干部建设。规范学生会和学生社团自主开展活动，加强学生干部和团干部的培养工作，改良学生干部的工作方法，加大培训力度，提高管理能力。建立宿舍区学生管委会，加强住宿生管理，创立健康、文明的宿舍文化气氛;建立系部学生常规管理队伍，充分发挥学生“自己教育、自己管理、自己服务的功能，缓解学生工作管理人员相对紧张局面，依靠学生干部队伍有力推动系部学生工作向前发展;建立学生值周队伍，为学生成长成才提供实践时机，培养责任意识。(三)加大德育工作考核力度，确保德育管理落
16、到实处系部要切实以学生德育积分考核为抓手，不断强化德育的经过管理，构成常规检查、整改、评选机制。学工处根据（系部学生管理工作考核细则），履行指导、监督、管理、评价等职责;建立每周升国旗时间常规管理点评制度，学工处要检查抽查，对一日常规如晨读、课间操、卫生清扫、集队集会、主题班会、宿舍管理、安全纪律等进行抽查和记载，汇总行政值班、各系部上报等相关部门检查信息，进行一周点评，通报内容是对系部考核的重要根据之一;进一步规范“先进集体、“先进班主任等评选评选工作，保证公平合理，促进德育工作良性发展。通过规范管理，全面促进学生个性化发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等方面良好品质的构成。(四)创新德育
17、评价方式方法，不断激发学生发展潜能1.开展（学生毕业标准）试行工作。一是把责任纳入各项考核指标体系。贯彻落实毕业标准年度目的任务分解到各职能处室及系部，纳入职能处室及系部工作考核;将班级贯彻落实工作纳入到班主任及班级考核;将老师职责任务纳入到个人先进评选考核;将毕业标准达标率作为系部评选重要指标。二是要加强督导检查。以期中检查、期末总结为契机，各职能部门要进行自查，了解研究毕业标准贯彻施行情况。督导部门要针对贯彻施行经过中的重点难点问题进行专项督导，及时提出督导意见。三是及时通报学生毕业标准达标情况。建立毕业达标反应制度，利用信息化手段让老师、家长和学生及时了解各项标准达标情况。2.修订完善学
18、生赏罚制度。以发现教育为导向，以赛促进，开展每生一奖工程，让每个学生都有获奖的时机，扩大表彰范围，除校级层面表彰的校园十佳、三创优秀学生、优秀学生干部外，系部层面将增设单项奖励，如“品学兼优生、有显著进步、道德之星、技能标兵、值周之星、礼仪之星、文体之星、助人为乐之星、拾金不昧之星、创业之星、创新之星，使每个学生都能有时机获得奖励和表彰，激发学生的进取之心。(五)扎实有效开展系列教育活动，深化校园文化建设内涵1.持之以恒开展常规教育活动。制定常规教育活动施行方案，实行常规管理任务系部包干，处理坚持“即查即纠即整改即到位原则，对违规学生批评教育到位，对违纪学生教育处理及时，处理结果及时公布，严格
19、执行学生胸卡制度，完善学生值周制度，狠抓升国旗仪式质量。2.深化推进“践行社-义核心价值观主题教育活动。制定多部门合作，整理规划各类主题教育活动，将德育主题教育系统化、制度化。学校将通过班会、晨会、黑板报、班级文化，按月分别向进行学生社会公德、法治教育、家庭美德教育、“四礼八仪教育、爱心善行教育、青春期教育、网络道德教育、革命传统教育、爱国-精神教育、禁烟教育、职业理想教育、中华_族传统美德教育和禁毒教育等。使我校的德育工作体现出鲜明特色，全力打造学校德育工作的品牌效应，打造地方德育工作亮点。3.狠抓学生文明礼仪教育。围绕行为规范养成教育，分学期、分年龄段，将素质提升活动系列化。通过广泛普及礼
20、貌礼仪知识，让学生学礼、知礼、行礼，改正学生中乱扔垃圾、吸烟等不良陋习，帮助他们树立正确的世界观、人生观。以学文明礼仪为中心深化“做一个有道德的人的主题教育活动，并将三月份确定为文明礼仪活动月。以系为主体，在以班级为单位的基础上，各班主任开展形式多样的主题活动，抓好“文明我先行，礼仪伴成长主题活动。学校将充分利用学校广播台、宣传栏、网站、校刊等宣传渠道，广泛宣传行为规范和文明礼仪知识。联合团委举行各系部文明礼仪形象大使评选、宿舍文化评选、班级文化评选等一系列活动。建立一支过硬的学生干部队伍，加强对学生中的迟到、早退、乱扔垃圾、吸烟、爬墙、校内骑车带人等不良现象进行检查、记录。(六)创立省五四红
21、旗团委，不断彰显共青团建设亮点积极推动创立“五四红旗团支部活动，制定创立方案，全面启动创立工作，进一步加强团组织的活力，发挥团组织在团学工作中的积极作用。加强共青团辅导员队伍建设，制定辅导员聘任制度，明确辅导员工作职责，同时聘请校外优秀青年、优秀毕业生担任校外辅导员，定期开设团课讲座，提升团学工作水平。进一步规范社团管理制度，制定社团管理办法，指导各系部二级社团管理，继续聘请校内外优秀老师担任社团指导教师，加强与同类职业学校的沟通，组织骨干老师学习考察省内知名学校社团建设先进做法，不断提升学生社团的管理水平。(七)积极强化宿舍管理，拓展德育工作新阵地一是建立健全学生住宿管理制度，宿舍安全制度是
22、学生宿舍安全的制度保障，也是宿舍管理部门进行安全管理的根据，各项工作要落实到人;二是加强管理队伍的建设，除了宿管员之外，拟建立一支有较高素质、有能力的学生管理队伍。成立学生会宿管部，建立楼栋长，楼层长及寝室长层层责任制，配合管理员作好宿舍日常管理，这样就既培养了学生的社会实践能力，又拉近了管理人员与学生的距离，还为及时发现问题、解决问题创造了条件。三是提高安全管理人员素质，开学前后请后勤处及学工处、安保处领导为管理人员上课宣讲安全、防盗知识及管理艺术，从根本上提高管理人员的素质。四是要加强巡查，宿管员对各楼层经常巡查，天天都要对学生寝室进行巡查两次以上，尤其是上课寝室无人时，及时发现安全隐患。
23、五是开展文明寝室评选活动，由学生参加检查并评议，对内务好、环境好、精神风貌好的寝室每月进行评选，并及时表扬奖励。评选结果与班级考核和班主任考核挂钩。(八)健全心理健康、创新创业教育机制，提升学生心理健康和创新创业素质逐步建立和完善我校心理健康教育工作机构(教育中心)，选派优秀老师参加心理健康教育培训，每个系部都要配备心理健康教育教师，每个班级都要有心理健康信息员，制定每一类人员的工作职责和考核方案;进一步完善学校心理咨询室的建设，更新辅导室硬件，使之处于市级一流水平，真正起到引领、辐射作;制定学校学生心理危机的干涉机制(草案)，做好一些因心理问题而引起突发事件的应急处理工作;开展学生个体心理普
24、查和咨询，定期开展相关学生心理健康知识讲座和各种活动，加强心理健康教育宣传。办妥心理健康教育橱窗、专栏，普及心理健康知识，开展学生心理健康活动周活动，设立心理咨询台，设摊开展心理健康知识咨询服务;加强心理健康教育课程建设，心理健康教育纳入到学生的必修课程;持续深化开展创业教育,深化推进创业教育素质教育“5+2工程，全面提升学生创业能力。在三年制中专学生的基础上拓展到全校所有学生全部接受创业教育培训;积极搭建电子商务平台，全方面拓展学生创业实践项目;创业和创新教育有机融合，以创新带动创业，创业促进创新，将校内创业教育实践和校外创业有机融合，培植更多在校生创业典型，提升创业孵化水平(九)施行校园零
25、欺凌行动计划，倾心打造平安校园筹建_市职业学校学生法律援助站，制定校园零欺凌行动计划，与公安机关结对，严查校园欺凌行为;加强与司法部门联络，建立法律教育实践基地，开展警示教育;各系制定后进生转化方案，加强后进生转化;建立健全学校安全保卫工作制度，层层签订目的责任状，进一步明确工作内容和责任追查，安全工作实行“例会制，定期考核赏罚，确保校园平安和谐;组织搞好每日的校园安全巡查，安保处要落实安排值日人员对校园24小时实行巡查，加强空白时段的巡查力度，及时发现和消除安全隐患;发挥校园监控录像的监控作用，强化安全防备措施，切实维护校园安全;加强门卫和宿舍管理，学生进出校门一律凭学生证，上学和上课期间进
26、出校门，要凭班主任出具的出门凭证，对于外来办事人员进出校门，要严格做好来客登记工作;禁止家长(其别人员)进入校园或课堂;建立宿舍管理员每晚的巡查制度，发现问题，第一时间与家长、班主任和系部领导获得联络，确保不出现重大安全责任事故;加强法治教育和引导，利用主题班会、法制报告会、宣传栏、播放法制教育片、“模拟法庭等形式，对学生进行法制教育，真正使学生知法、懂法、守法，加强法律意识，确保本学年学生违法犯罪率为零。(十)规范学生奖、助学金的审核发放,放大奖、助学金工程教育效应建立助学绿色通道，加强国家奖、助学金管理。积极做好学生的保险、征兵补贴、实习生补贴、中职生和联院国家助学金、国家励志奖学金、家庭
27、经济困难学生免学费等学生“奖、助、减、免的各项工作，建立贫困赞助长效工作机制，认真做好数据上报、材料上交、名额分配、资格审查、费用发放等工作。对学生及家长的服务热情周到，工作做到公开、公正、公平，现金发放做到足额、无误、按时。通过召开国家奖助学金发放仪式暨表彰大会，印发优秀学惹事迹宣传册，微信推送事迹介绍，各班召开向优秀学习主题班会等活动，树旗帜，放大育人效应。(十一)突出德育校本课题研究，提升德育工作理论水平以德育科研为引领，面对学生实际，从我校德育工作现状和实际存在问题出发，找准对象的问题症结，以和谐德育工作体系整体构建发展为目的，继续开展（整体构建职业学校和谐德育体系研究）和（职业学校学
28、生毕业标准制定与施行研究）德育课题研究，系统分层地设计德育目的、德育内容、德育途径、德育方法、德育评价体系。突出微型和校本德育课题研究，加大德育课题研究奖励力度，引领广大老师进行德育科研，逐步推动学校德育工作科学化、制度化和规范化发展。2021高校德育工作计划范文4一、指导思想本学期我校德育工作，将以-的"十_大精神"和"三个代表"主要six为指针，全面贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），加强以爱国-教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创立良好班集体为基础，以塑造美妙灵魂、四有新人为目的，在提高德育工作的针对性
29、、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作要点(一)认真做好以"弘扬和培育民族精神教育月"系列教育活动。以"弘扬民族精神"教育为主题，充分挖掘"中华健儿拼搏雅典"这一奥运教育资源，深化开展爱国-、理想主义、集体主义、社-义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培养学生讲公德懂规则的自觉行为，创造性推出我校"弘扬民族精神"系列活动。1、唱一首爱国歌。2、讲一个为祖国、为民族争光的故事。3、人人背20首古诗。4、编一期手抄报或画一幅画。5、选一句名人名言勉
30、励自已。6、认真开展"弘扬民族精神"优秀活动方案设计比赛。(二)加强德育队伍建设1、为营造"老师人人是导师，学生个个受关爱"的良好育人气氛，组织教职工认真学习（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）及（中小学生老师职业道德规范），使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。3、建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要根据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。4、班主任参观学习，经历介
31、绍，扬长避短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。(三)抓细抓实德育常规工作1、结合新日常行规教育，开展锦绣学生"五个一"礼仪行为养成教育，化大力气训练我们的学生从小养成"文明用语脱口而出，文明行为随处可见"的好习惯。2、根据（中小学生日常行为规范）及（学生在校一日常规），抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，荣誉为"示范班"，其次是"文明班"，每周在全校公开，并发给流动红旗，鼓励先进，鞭策后进，班级根据学生
32、的日常行为规范，每月评选小绅士、小淑女，期末进行锦绣骄子的评选。3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任教师认真设计班会内容，写好教案。平常要严格检查，期末进行总结评选。4、分利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报、校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生老师通讯员队伍，及时收集学生间、老师间的好人好事、加大宣传力度。5、真贯彻教育部（关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见），认真落实每周一节心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育。组织学生参加社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参加社会公益活动，开展校内外志愿
33、者服务，组织学生参观爱国-教育基地或观看电影等，让学生在活动中遭到感悟、教育。6、创立"安全文化"，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校"平安周"创立活动。7、加强学校、家庭、社会的联络，如通过、家访、开家长会、建立家长学校联络卡等形式，多渠道与家长沟通信息，构成共同抓好德育工作的合力。(四)搞好校园文化建设，让环境育人。建立一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的
34、熏陶下，产生一种昂扬向上的力。(五)全面推行"学生成长导师制"学生成长导师制"全面关注学生的整体成长发展，关注学生的精神生活质量与个性化学习需要，是一种全新的学生指导与成长指导同步的教育教学一体化管理制度，是一种更合适学生发展需要的亲情化、个性化的优质教育。根据我校学生;广、学生家庭比拟富有、学生自理能力较差等实际情况，确定被导学生，明确导师的工作职责和工作任务，工作中的有关原则和制度。定期组织导师进行沟通研讨，相互学习，扬长避短，共同提高。2021高校德育工作计划范文5新学期的到来，学校将继续以“以德治校的理念，将德育工作抓紧抓好。在制定德育工作计划时会根据学校
35、学生的实际情况及家长的需求综合治理。我们的学校德育工作计划分成下面四大方向：一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更合适学生年龄与身心特点、更合适社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国-教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断加强德育工作的主动性、实效性，构成全员、全方位、全经过介入的德育形式，力争使德育工作构成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自己管理能力。2、通过各种
36、教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任教师的理论水安然平静管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评选，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采取“推门听课的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间
37、的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办妥家长学校，构成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两
38、方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历沟通会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要请教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。(九)法制
39、教育紧抓不放，重点做好教育防备工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，加强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。(三)加强心理健康教育，使学生构成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。在新学期将继续根据计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，创始学校德育工作的新局面。2021高校德育工作计划范文2021五篇