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1、2021年高中班主任工作计划5篇2021年高中班主任工作计划5篇2021年高中班主任工作计划怎么写?班主任，工作真的是很累。天天要做不同的准备来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，天天的压力很大。一起来看看2021年高中班主任工作计划5篇，欢迎查阅!2021年高中班主任工作计划1一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自己教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经历足的常务班
2、级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高3、加强学生自己管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动，加强对礼仪
3、教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。2021年高中班主任工作计划2我班有54人，其中男生22人，女生32人，本学期始终围绕“以完好的当代教育理念，塑造完好的当代人的办学理念为目的，培养学生自己教育、自己管理、自己服务、自己约束的能力，促进学生可持续发展。为此，结合工作计划，特制订本班工作计划。一、工作思路积极倡导人文管理，全面内化养成教育。创立持续发展平台，提升学生综合素质。二、工作目的1.围绕一个中心，构建两项管理，建立三项制度，获得四大成绩。
4、2.围绕一个中心：始终围绕“以完好的当代教育理念，塑造完好的当代人为中心。3.构建两项管理：实行自主管理和星级管理。4.建立三项制度：(1)班级自己管理制度，(2)学生值日制度，(3)操行评价制度。5.获得四大成绩：(1)学生操行优秀率达百分之八十，合格率百分之百，杜绝重大违纪。(2)班级在期中、期末评选中为文明班。(3)全班学习成绩平均分居年级前六名(进校考试为第九名)。(4)参加活动均获得好成绩。三、主要工作及措施(1)抓好学生日常行为规范的教育。在班级开展“学习新规范，争做文明人的教育，以评选文明班、文明组为支撑点，强化学生的行为规范。(2)狠抓学生的自主管理，实现人本管理。本期推出“五
5、自管理：干部本人选，班规本人定，班会本人开，班务本人抓，行为本人管。(3)对学生进行公民道德教育，积极弘扬民族精神。从爱父母、爱教师、爱别人、爱家乡、爱祖国抓起，使学生在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民。(4)全面实行星级评价。把（中学生守则）和（中学生日常行为规范）进行整合，以学生全面发展为立足点，以学生争星创星为着力点，科学评价每位学生，努力寻找学生的闪光点，挖掘学生可持续发展的动力。(5)利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育，杜绝重大安全事故的发生。(6)加强干部队伍的建设。采取培训、引导等方法培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。(7)加强学法
6、指导，不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法经历沟通会。(8)加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质。采取讲座、个案分析、个别谈话等措施，发现问题，及时疏导，是学生拥有良好的心理素质，安全地度过心理断乳期。(9)组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质，加强抵抗疾病的免疫能力。(10)抓班级文化建设，构成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是：以人为本，活泼健康，彰显个性。关心学生生活，营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。(11)加强家校联络，构成教育合力。本期走访所有家庭一次，建立家校联络薄。四、活动安排八月：军训1、新生报名，了
7、解新生2、军训、入学教育九月：班风建设1、制订计划2、开展学习新规范、争做文明人的活动3、组建班委会4、召开“介绍我本人，展示我形象的主题班会5、召开“教师，您好的班会6、建立班务日志，7、中秋赏月活动8、召开“弘扬民族精神主题班会十月：爱国教育1、庆祝国庆节2、召开“缅怀伟人孙中山的主题班会3、召开“共创和谐班级的主题班会4、进行安全教育5、开展学习身边典型的活动6、制订星级评选方案7、班干部培训2021年高中班主任工作计划3高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，恰好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级以为这是天经地义;若
8、一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因而，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦碰到学科的单元测试，面对不堪目击的成绩，他们又觉得倍受打击，进而迷茫、彷徨，不知所措。因而，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持天天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务
9、视而不见。因而，加强学生的集体荣誉感、加强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团一切能够团的气力，让每位学生都介入进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目的1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自己定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，加强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一
10、种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的构成。总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提早5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，天天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要到达教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一干二净的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的平静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤教师扣分。5、指导培养班
11、级干部的组织管理能力，培养班干部团协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干预，确保班级向着积极健康的方向发展。3、鼓励学生，帮助学生建立自自信心，摆正心态，端正学习态度。4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感
12、，促成整个班级的大和睦大团大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角活动，构成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。3、合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培养主题的讨论，全班学生出谋划策。四、详细安排第一周：了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任
13、，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。第二周：组织开展“小小读书角活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“安全教育班会，组织学生开场筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开场筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须逐一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运发动的检录以及全班学生的安全工作等。第四周：国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不管是外出游玩还是在家休息，都时刻警觉安全问题。第五周：从本
14、周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，加强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好温习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理温习的方法及策略。第八周：考试周一、班级基本情况分析高二四班本学期共有64人，其中男生20人(住校9人，走读11人)，女生44人(住校19人，走读25人);共青团员64人，非团员0人;绝大部分为汉族同学，少数民族2人。成绩方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看，在六
15、个文科班中都是最差的;全班只要一个同学上了五段线，其余同学成绩排名都在德阳市20_名以后。总分460分，最低152分，学生个体差异非常大。另外，偏科现象非常严重，因而要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生，有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松懈，班级凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想办法加强班级的凝聚力。另外，由于后进面相当大，有相当部分学生纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别学生个人主义思想比拟浓，
16、所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。总的来讲，这个班的同学固然基础略微差一点，学习自觉性差一点，但发展潜力是非常大的，可塑性很强，只要用心去管理，多引导、多鼓励、多赞美，高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中获得佳绩，创造六中高考奇迹!二、计划的基本思路(一)本期工作目的1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同原班主任解决处理班级事务。2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发内部学习动机，让学生们明确学习的重要性;注重学法指导，提高学习效率。3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方气力，加强班级的凝聚力，提高班级整体水平。4、加强与原班
17、主任以及科任教师的沟通与协作，以利于全面开展工作。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。(二)工作措施1、根据原班主任的工作计划，主动、深化地了解班级的基本情况。2、协同原班主任处理班级事务。3、利用空余时间到班里面与学生沟通，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任教师沟通情况、统一思想，做好学生的思想工作。4、对学生进行有针对性的个别教育：针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。班级情况：1、班风气未完全构成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得
18、老师的好评。3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜欢睡觉。4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。工作内容：1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。3、天天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。4、配合最近出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。工作措施：建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规
19、范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活教师和班干的监督表率，促进全班学生构成自觉、互助的学习气氛。详细安排(周次、内容、完成情况)第一到第四周：1、完成情况较好，把握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本把握班级的情况和主要问题;3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定;4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等;2、编排具体的值日生表，监督他们完成值日;3、配合课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉
20、，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开场实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调，相互配合;2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。基本完成所有工作任务，与生活教师、课任老师沟通顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的详细情况进行教育和辅导。第十四到十七周周：工作完成较好。第十八周到二十周：1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中;2、开展主题班会活动，对月
21、考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划;3、进行校运会前的训练、发动活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运发动进行训练。圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节拍都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了本人的学习计划和目的。第二十周到二十二周：1、对校运会前期的工作进行稳固，安排学生的详细任务;2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重，由于我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生渐渐的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。2021年高中班主任工作计划4工作目的：
22、1.认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础;2.积极了解学生，努力帮助学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率;3.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质;4.协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。主要工作：1.认真学习和严格执行学校的各项规章制度，努力配合学校开展各项工作。2.进一步发挥班干团体的气力，引导更多的同学积极介入到班级建设活动中，在活动中得到锻炼，在活动中加强集体荣誉感和主人翁精神。带动所有同学共同努力学习，努力在班上构成一个积极，团结，拼搏，上进的班风
23、和学风。3.重视学生心理健康教育，多渠道的了解学生，通过沟通和指导，帮助学生克制学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人。使他们提高认识，不断上进。4.合理安排全学期德育内容，做到月有主题，周有安排，不断加强教育针对性和实效性。(详细安排以学校工作要求和实际情况结合为标准)5.加强班级文化建设，完善班级各宣传媒体建设，强化班级环境育人功能。(1)完善班级环境布置和宣传栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学的良好的气氛，在潜移默化中对学生进行教育;(2)积极鼓励和组织学生参加学校开展的各项活动，在活动中加强集体凝聚力，在活动中全面提高学生综合素质。6.根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级
24、公约;抓好班级的纪律，转化后进生，在学生中培养竞争意识，构成“你追我赶的比学风格。构成良好的班风和学风，努力提高学生的成绩，能够讲是班主任工作的重中之重。计划作这样的尝试：抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的学生，构成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外，鼓励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推荐给科任教师，给予高度的注意和指点;对于落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生，给他们以自信心，并协助他们全面提高成绩，让中
25、间层次的学生有紧迫感，以到达全面提高全班的学习成绩。2021年高中班主任工作计划5一、(高中班主任工作计划)指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自己教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。二、(高中班主任工作计划)主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能
26、力、社会责任感得到提高3、加强学生自己管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动，加强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展2021年高中班主任工作计划5篇