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1、2021年老师节文体活动策划方案2021年老师节文体活动策划方案思欣021年老师节文体活动策划方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年老师节文体活动策划方案1活动目的1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与本人的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工经历，创造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。3.介入节日游戏。4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动经过1.情景导入。(1)参观幼儿园的教师照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2
2、)引出老师节话题，了解老师节的来历，讨论怎样向教师表达本人的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的来历。引导幼儿讨论怎样向教师表达本人的问候和谢意。2.小小贺卡。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够本人制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日快乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按本人的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按本人的意愿，创造性地制作谢师卡。老师予
3、以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3.感动的祝福。老师根据幼儿所讲，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4.您辛苦了。幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师讲：教师，您辛苦了!2021年老师节文体活动策划方案2活动目的：1.了解幼儿园了解园长,会计,保健教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。2.引导幼儿根据本人的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。一、开场部分谈话引入活动主题。1.老师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿介入活动的兴趣。老师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能讲出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都
4、有谁?教师中能否都带班呢?不带班的教师与我们的成长(生活和学习)有那些关系呢?你们想了解吗?如何才能了解得到呢?(引导能力强的幼儿讲出通过访问来了解)2.幼儿就如何访问进行讨论，老师帮助归纳。二、中间部分(一)幼儿自由结伴讨论，老师以介入者的身份参加讨论。(二)有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，平静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：教师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自己介绍，向被采访者讲清本人是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?这个工作和我们的学习
5、与生活有什么关系?(三)采访活动1.全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要服从组长的指令。2.由组长带领组员去访问，老师以介入者的身份跟随他们去，提出建议，帮助幼儿完成采访任务。3.访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对教师的敬意。(四)沟通访问的结果，并进行小结。1.全班聚集在一起，由三位组长相互叙述采访的结果，其他组员补充，以到达沟通的目的。2.小组代表进行记录。2.老师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是由于有很多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。三、结束部分鼓励幼儿分为两组，将教师天天要做什么和怎样尊敬教师用绘画的方
6、式画出来。2021年老师节文体活动策划方案3活动目的：1.在谈话经过中引导幼儿学习主动进行交谈，了解老师的意义。2.引导幼儿根据本人的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。活动准备：物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。经历准备：布置“我们幼儿园的教师照片展，认识了解每一位工作人员。活动经过：一、开场部分通过参观“我们幼儿园的教师照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。二、中间部分(一)幼儿自由结伴参观。1.引导幼儿用完好的语言，响亮的声音互相介绍本人熟悉的教师。2.老师用语参考：请小朋友仔细看看照
7、片上是谁?向你的好朋友介绍你认识的教师，她姓什么?她是如何工作的呢?她对小朋友的态度如何?(二)师生相互介绍教师。老师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据本人的生活经历，绘画出简单情节，进而了解老师节的意义。(三)幼儿根据生活经历，绘画出和教师在一起的各种简单情节，体验教师的辛苦。老师用语参考：小朋友知道教师工作很辛苦，如今请大家把教师的辛苦画出来，并想一想我们应该如何来尊敬热爱教师呢?(四)展示并讲述绘画内容。三、结束部分根据画上的内容，给教师一个拥抱、制作一朵小花等等。2021年老师节文体活动策划方案4一、活动名称:教师的节日二、活动目的：1、了解老师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小朋友
8、，尝试用本人的方式向教师表达情感。2、知道9月10日是老师节，理解教师过节和小朋友过“六一是一样的重要。三、活动准备：1、一张幼儿园毕业生给教师的贺卡。2、一张教师送给本人教师的贺卡。3、录音机、磁带。四、活动步骤：1、引起幼儿谈话兴趣。教师和小朋友围坐在一起，猜一猜教师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。3、介绍老师节。4、幼儿讲一讲本人对老师工作的看法，如老师是做什么的?你喜欢什么样的教师?你觉得本人班上的教师有哪方面好，哪方面不太好?5、你知道有几类老师?列举本人知道的不同层次、不同分工的老师。如幼儿园、中小学、大学、特长老师、家庭
9、老师等。6、将本人知道的老师用最简单的图画表现出来。7、每人讲一句最想讲的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。五、活动延伸：1、绘画活动：（教师的微笑）或其他。2、我为教师做件事：引导幼儿选择一件本人力所能及的事情坚持做下去。3、表演活动：我是小教师。2021年老师节文体活动策划方案5活动目的1.知道9月10日是老师节，是教师们的节日。2.学习画出人物脸部的特征。3.激发热爱教师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动经过1.导入。(1)通过谈话，让幼儿知道今天是老师节。师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级教师问候节日好。请出我班的教师。
10、幼儿向教师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲述老师节的来历和意义。教师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想如何表达你对教师的爱呢?3.观察我的教师。(1)请幼儿观察我们班的教师并进行描绘。师：请小朋友看看我们班的教师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察教师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问。教师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?教师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?教师的眼睛是如何的?大大圆圆的还是细细弯弯的?教师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是如何的?4.幼儿给教师画幅画。(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把教师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画本人喜欢的教师。老师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，老师观察指导。5.幼儿给教师送上老师节的礼物。(1)幼儿讲讲本人画的是哪个教师，请同伴评价。(2)幼儿将本人画的教师的像送给相对应的教师，并向教师们讲一句：“教师，祝您节日快乐!2021年老师节文体活动策划方案