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1、沟通老师年度总结5篇在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量，作为老师，年底了，所以我们也要写沟通老师年度总结。下面是我为大家采集有关于沟通老师年度总结，希望你喜欢。沟通老师年度总结1本学期，结合本校的实际条件和学生的实际情况，本人勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。(一)师德方面：加强修养，塑造“师德我始终以为作为一名老师应把“师德放在一个极其
2、重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这里走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人陶冶情操，加强修养，课余时间我浏览了大量的书籍，不断提高本人水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。(二)认真备课，不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，对教学经过的程序及时间安排都作了具体的安排，并认真写好教案。每一节课我都做到“有备而来，每堂课
3、都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出课后反思总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。(三)加强上课技能，提高教学质量使讲解明晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索明晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，让学生多动手，进而加深理解把握知识。加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。(四)认真批改作业：布置作业做到精读精练有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过中出现的问题作出分类总结，进行透切地
4、分析评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自己提高，怎样共同提高学生的数学水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取更上一层楼。“金无足赤，人无完人，我在各项工作中难免有缺乏之处，例如数学兴趣小组开展的面还不够广等。但我始终相信成功源于勤奋，在今后的教育教学工作中，我将改正缺乏之处，将愈加严格要求本人，不断反省本人教学中的得与失，努力提高本人的专业素质。为美妙明天而奋斗。沟通老师年度总结2时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更
5、好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就20_学年的工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱-，热爱人民，坚持-的教育方针，忠实-的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。通过浏览大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过本人订阅或者在网络上寻找国内外热门、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把本人的精神、能力全部用于学校的教学经过中
6、，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵敏安排，遭到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目的，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热门材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵敏运用，进而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水安然平静能力。重视对已学知识的稳
7、固和新、旧知识的联络，到达帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感沟通和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生本身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因此也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经
8、历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们获得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。沟通老师年度总结3光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工
9、作作如下小结：一、思想工作方面一年来，我积极参加-章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习-的基本理论，十分是认真学习“三个代表的主要six，不断提高本人，充实本人，严格要求本人，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高本身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共-义理想和社-义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将本人锻炼成现代的合格老师。平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正本人的缺点。作为-章学习小组的一员，我认识到本人还有很多缺乏，还有很多需要向身边的教师学习、请教，尤其是向优秀-员学习。平常
10、我更是注意主动帮助其他教师干一些力所能及的事，让本人也在做的经过中得到了锻炼，增长了知识，提高了本身的工作能力。二、教育工作方面本学年，我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作，面对初次接触的教材，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经历的老师讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同
11、事沟通，撰写的案例（拿书）获得校优秀案例评选三等奖，撰写的小班化教案（克与千克）荣获下城区小班化教案评选一等奖、杭州市小班化教案评选一等奖，参加学校的胜蓝教学月评选被评为“胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了（千米的认识）的公开课，在胜蓝教学月时上了（数学广角）的公开课，均得到广大家长和听课教师的好评。而且在师徒结对活动上执教了（制作年历）一课，得到了区教研员施阳教师与其他兄弟学校教师的好评!面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。当然教育学生不仅在于教授学生知识，
12、更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三(2)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参加了学校校刊（引航）的编辑工作，与大家一起共享教育的成功与喜悦!三、个人学习工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思本人的教育行为。四、努力方向1、加强教育教学理论学习，加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力
13、的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。沟通老师年度总结4本学期我担任第六小学四年级1班的英语教学工作。此教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言任务，即：话题功能构造任务，以体验，实践介入沟通与合作的学习方式，强调学
14、生能用英语做事情，提倡“任务型的教学思想，把综合语言运用能力的培养落实在教学的经过。根据学生的年龄特点，以及课程改革的要求，我在课前备课，就充分考虑到每堂课怎样从学习的兴趣出发，课堂上提倡学生的综合语言运用能力，使英语的学习经过，成为学生积极的情感态度，鼓励学生主动思维，大胆实践，提高跨文化意识和构成自主学习的习惯。英语作为基础教育阶段的必修课程，它有其独特性，首先要请教师本身要易教乐教，而老师在教学经过中，怎样使学生易学乐学，是我不断探索的永久的课题。小学英语的教学大致有六个单元，2个温习单元，每个单元分a、b、c三部分，教学时通常用拟人画呈现单词，绘画，a、b部分是教学的核心部分，每册书配
15、有12组会话，73个单词，18个游戏，12个“tpr活动，8个小制作，14首歌曲，10首歌谣，6个诙谐小故事，和6个简单的中西方文化知识，英语是一门语言的学科，它象其它语言一样，贯穿于生活的方方面面，我教学大量倾注于激发学生学习语言的浓厚兴趣上，在平常的课堂上就灌输给学生要有终身学习的决心。总之，我在拿到新教材，就充分认识到作为老师首先要把本人的角色调整好，课堂上留给学生想象发挥的空间，放开的让学生去讲，融入到学生当中，通过大量的辅助手段，使课堂上充满生机和活力。如适当适时做头饰，教具，改唱歌曲，分角色表演，甚至和学生一起玩游戏，带动大量的学生投入到教学活动中，我始终坚持一步一个脚印，自己完善
16、的同时，多汲取别人的好方法，并不断总结平常课堂的得与失，积累好的经历，使今后的课堂有更多更好的发挥空间，真正投入到课改的实践中。沟通老师年度总结5不知不觉，充实而又繁忙的一学期即将结束，回顾这一学期的工作，繁忙中有收获，收获中得到了成长，现将一学期以来教学工作总结如下：一、教学工作美术是一门十分的学科，美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华，能培养学生感受美、发现美、运用美的能力，使学生愈加热爱学习。如今教育已进入美术教学，在教学中要充分的给予学生快乐的源泉，在课堂中快乐学习，收获成长。本学期中，我担任了学校二六年级美术课，对于六年级学
17、生来讲，美术课堂沉稳，高年级学生发言自若，能够准确的表现出本人的想法和观点，这对于六年级学生来讲，美术课程的要求已经基本到达。对于二年级学生来讲，着重以培养学生的兴趣喜好为主，在课堂上主要以培养耐心和细致习惯为主，为美术创作提供更好的基础，整体来讲，二年级1班至4班学生进步很大，从学生的课堂表现，作业情况都能看出来美术课带给学生的乐趣和进步。但在课堂中仍然存在有下面几种情况需要解决：(1)课本不到位，部分美术课本乱撕乱贴现象严重，影响美术课本的使用。(2)美术用具准备不齐全，上课乱借的现象有待改良。(3)部分学生把美术课堂作为自习时间，出现做家庭作业，看课外书的情况。针对以上问题，需要在下学期
18、开学初提出良好的学习习惯培养守则，在开学初的前两节课中改正，以便于以后教学秩序的正常。二、兴趣小组施行情况本学期，美术兴趣社团活动继续开展，课程主要是以培养学生兴趣和选拔优秀特长生为主。本学期的美术社团开设了形式不一的课程，其中，软陶和热缩片是本学期美术兴趣社团的两大特色。由于时间限制，本学期成功的塑造出了笔筒和小白兔两个造型，固然数量不多，但是孩子们学习的经过不亦乐乎，重经过甚于重结果是美术课程一直所提倡的理念。对于热缩片，孩子们获得的成功同样不容忽视，简单的制作经过，精巧的小挂饰，在一次次的作业中得到了验证。相信在下学期的美术社团中，还会涌现出更多的精彩内容!三、总结与梳理本学期，除了教学工作和社团方面，在学校宣传工作中也出现过大大小小的问题，多半是由于本人的粗心大意造成，无论教学也好，其他工作也好，重要的是细致，细节决定成败!想成为一名合格优秀的老师，要不断的更新教育理念，不断的提高本人，这样才能给予下一代更好的教育!老师年度总结报告