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1、2021年语文老师个人工作述职报告2021年语文老师个人工作述职报告思欣021年语文老师个人工作述职报告，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年语文老师个人工作述职报告1蓦然回顾，一年的时间像弹指间一挥而过，往事记忆犹新。这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。一、思想方面自工作以来，本人始终坚持贯彻-的教育方针，忠实于-的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与-中央持续一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行一致，心口如一。坚持为人师表，维护老师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作
2、安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。二、教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作。工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目的、明确阶段目的，把握好教学重难点。课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合本身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重“导轻“灌的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。在教学中
3、采用灵敏多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。此外，本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式为指导，用心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情，以学定教。应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为根据，确定我的教学。1、以趣激学。透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。2、降低起点，因材施教。“以生为本的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，老师的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层教学分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。对不同层次的学生确立不同的培养目
4、的，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。学困生就应要求他们把握语文教材最基础的知识，具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务。中等生能够较好地把握教材的基础知识和基本技能，能够独立考虑，具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野，发展思维，提高潜力，创造性地完成教材的学习任务。3、关注学困生，认真辅导。心中不放下每一个孩子，暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余，我还经常对学生进行应对面沟通和沟通以及辅导，只要孩子有收获，就感到特别欣慰。透过改革，转变了老师的地位和主角，课堂教学体现了学生的主体性和老师的主导性，提高了学生学习的介入度，调动了
5、学生学习的用心性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业(包括听写、各种练习)面批，发现问题，及时指导改正。课下用心反思教学，认真写好教学反思，透过总结得失，争取不断提高本身的业务潜力。针对学生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的学习方法(双胞胎分辨法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法)和赏罚手段加深学生正确书写字词的印象，培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写“规范、端正、整洁，进而减少学生写错别字。三、其他方面透过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任
6、教师，对学生进行（小学生守则）和（小学生日常行为规范）教育，重点抓好了安全教育。对此，学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。作为语文教研组组长，严格施行语文教研组工作计划，响应教务处的号召，用心参加语文教学培训，认真学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文教师共同讨论新课程教学，沟通心得。在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会，从中收获颇多，受益匪浅。当然，在工作中我还存在很多缺乏之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真
7、知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的职责，也深感意为人民老师的荣耀。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。点滴成绩只属于过去，将来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会获得更大的成绩。2021年语文老师个人工作述职报告2本人_参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文教师，我一向在各方面都严格要求本人，注重为人师表和一言一行。结合本身实际，我对本人的教育工作有了下面几点认识：一、以爱育爱，让工作愈加得心应手中年级的孩子们固然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依靠为前提，适时走心
8、孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从学生关心的事寻请教育机会，给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我愈加亲近了，平日的教育教学工作也就变得愈加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长用心沟通，使家长的教育更具理性，让孩子们能够愈加健康、快乐的成长。二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学形式，用心探索更贴合本班的有效的教学方法。在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动潜力，使学生的知识;不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通
9、，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思本人的教学行为。三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中就应寻求更新的教学方式。因而，我们再也不能知足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识，并用心应用于平日的教学之中，透过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深化学生们的心中。在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师的原则，用心向每一位教师学习。在学校教
10、研活动中，能够用心参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。2021年语文老师个人工作述职报告3从执教的第一天起，我就要求本人的举止行为要愈加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。一、做一个思想进步的老师要想做一个合格的人民老师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高本人的思想觉
11、悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师，本身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断地学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任
12、他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自己评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感遭到的。我坚信：只要当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合本人所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生
13、创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力。在教学上，我一改以往老师演示、学生模拟的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识;不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。2021年语文老师个人工作述职报告4我是_小学的一位语文老师，现任专业技术职称是小学语文一级老师。从教十一年，二零_年获得现任职称。在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、班主任工作在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校
14、布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比拟好，并在作文比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的经过中，学生是主体，让学生学好知
15、识是教师的职责。因而，在教学之前，贯彻（九年义务教育语文教学大纲）的精神，认真细致地研究教材，研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以怎样培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的
16、独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好第二课堂，施行素质教学。根据本校学生的基础，开掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的
17、培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化气氛。2021年语文老师个人工作述职报告5光阴荏苒，匆匆又半年。回首半年来的教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于本人工作能力有限，在半年中也没获得什么十分显著的成绩。现从下面几方面对本学期工作做如下总结：一、在思想上，爱国爱-，积极上进1、多年来我一直要求本身思想上要有所进步，严格要求本人，参加中国g产
18、-的愿望更是来历已久。在本学期，我一直坚定能目的、严格要求本人，并且在以后的日子里，我会愈加的努力，为能够成为一名真正的、合格的中国g产-员而奋斗。2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的（课程标准），认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。3、半年里，我从不迟到早退，从不无故缺勤，工作做到认真负责。我深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身
19、教、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。4、作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我坚信良好的操行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快构成本人的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教(一)教学工作教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好，让学生成功，也是每位老师的心愿、的荣誉。本学期，我担任七年一班的语文老师及七
20、年级的体育老师工作。作为一名普通的中学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研怎样把课上得深动而有趣，才能够捉住学生的兴趣，进而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我固然不是担任毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大。虽工作冗杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为了提高教学水安然平静教学质量，我在各位教学前辈的指导和帮助下，能做到备课深化细致;注重课堂教学效果;能在教学中浸透德育课题教育，利用教材中好的内容对学生进行情感教育;及时了解学生学习情况，以便在辅导中做到有的放矢;认真及时批改作业，做到全批全改;教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。我还参加了市教委组织的语文教研活动，
21、屡次到密山各中学听同行老师的优质课，对本身业务水平的提高起到了很大的作用。在体育课上，我认真贯彻“阳光体育的精神，带领学生积极上好每一堂课，到达强身健体的目的。(二)复印打印工作从进入学校开场，我即负责学校的复印打印工作。即便这项工作使我的身体遭到了很大影响，使我的个人休息时间大大的减少，但我从未因任何困难，耽搁学校的工作。一年半的时间里，我不怕苦不怕累，没有丝毫怨言。而且在本学期的复印工作当中，我能总结上学期工作中的缺乏，例如本学期我制作了一个详尽的复印工作表格，使我愈加准确无误的完成了我的复印工作，为学校各项相关工作的完成做到了我应有的奉献。我想，作为一位参加工作不久的年轻人，我应该积极主
22、动的多承当工作，多学习。也感谢学校领导给我这么多锻炼的时机。将来的日子里，我会一如既往的努力工作。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。怎样挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因而，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自若，强化老师的基本功训练，我除积极参加计算机培训以外，还本人购买了很多资料书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只要在平常不断的学习中渐渐积累知识，才能使之愈加灵敏的运用于我们的教育教学中，这需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我会尽已所能，利用计算机这一辅助工具将本人的业务水平提高到新的层面上来。四、存在问题固然兢兢业业、克尽职守，但工作中难免有缺乏。尽管平常注重了学习，但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、管理方法、科研能力等方面还很欠缺，与其他前辈老师相比还存在着一些差距。为此我需要愈加的努力以期不断的进步。总之，这半年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。2021年语文老师个人工作述职报告