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1、挤 狄更斯狄更斯（英国）（英国）啦别执教：吊沟小学执教：吊沟小学 苏艳玲苏艳玲作者简介作者简介 狄更斯(18121870)英国现 实主义作家,是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响的小说家。他向往和追求人间美好的一切，追求真善美，倡导人和人之间的和谐相处，用宽容、善良、真诚的心去对待生活。其中代表作有匹克威克外、双城记、雾都孤儿等，他的语言质朴、生动，表现力惊人。世界那么大，它容纳得了世界那么大，它容纳得了我我，也容纳得了，也容纳得了你你。你，不要挤！你，不要挤！所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。你可
2、以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人受到压抑。只是你得保证，保证你自己不使别人受到压抑。我们在追求自由的时候，应当如何保证不 使别人受到压抑？ 当我 （ ）时， 我应当（ ） 当我（ ）时，我应当（ ）尽情高歌不影响别人休息。为取得好成 绩而高兴顾及到没有考好的同学的情绪。小结：小结： 是啊！自由的天地里，我们可以尽情的追求，追求善良、追求宽容、追求尊重，追求一切最美好的人格。我们之间没有压抑，不道德行为已远离了我们。这样的大世界，容纳了我，也容纳了你；这样的大世界，也正是作者狄更斯先生追求的王国。告诉了人们在追求自己的自由时不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要
3、使别人的感情受到压抑。（呼吁人们摒弃不道德的行为）诗人告诉我们不要做什么？不要把善良从心里深处挤走留住:真诚、善良、理解、宽容更得严防丑恶偷偷潜入你心底抵制:虚伪、贪婪、凶残不要把善良从心灵深处挤走，不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。更得严防丑恶偷偷潜入你心底。给道德以应有的地位，给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励；给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天成为一项严峻的记录，让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧；面对着它，你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地。给别人生的权利，活的余地。不要挤，千万不要挤！不要挤，千万不要挤！怎样做才问心无愧？ 只要善
4、良、严防丑恶、 有道德、做好事、 对每一天负责就能问心无愧。 告诫我们要善待别人，要遵守道德行为规告诫我们要善待别人，要遵守道德行为规范，要用宽容、善良、真诚的心对待别人。范，要用宽容、善良、真诚的心对待别人。 小结：小结：引导质疑，领悟作者情感 1、人们为什么要挤？ 2、你不要挤！你指的是谁？ 3、为什么一再说：“不要挤，千万不要挤！” 通过不道德手段为自己谋私利。是利益的驱使。 你，指的 是资本家、一切剥削阶级，统治者。 因为诗人渴望一种人与人之间的理解、真诚、宽容，生存空间的和谐、平等、和平！ 狄更斯的写作背景 狄更斯所生活的年代适应国资本主义经济发展迅速的时期。经济繁荣的同时,现实的阶
5、级矛盾也逐渐加深，统治阶级疯狂追求利润,想发横财,工人们失业无家可归。狄更斯从人道主义出发,呼吁统治者在追求个人利益的同时,不能剥夺劳动人民的权力,劝戒统治者要讲道德,有良知。 总结全文，思考问题。总结全文，思考问题。本文作者想要告诉我们什么道理？ 告诉我们不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人， 要用宽容，善良，真诚的心去和别人平等和谐相处。领悟现实意义，拓展延伸领悟现实意义，拓展延伸 可以净化人们的心灵，用真、善、美去对待周围的一切。可以净化人们的心灵，用真、善、美去对待周围的一切。警示着自己用道德约束自己，想着他人，给人生的权利。警示着自己用道德约束自己，想着他人，给人生的权利。小结小结：这就是诗歌的魅力，几百年来它仍然焕发着勃勃的生命力，呼唤人们这就是诗歌的魅力，几百年来它仍然焕发着勃勃的生命力，呼唤人们的良知，呼唤人们的内心的道德。让我们谨记：在尽情追求美好的一切时，一的良知，呼唤人们的内心的道德。让我们谨记：在尽情追求美好的一切时，一定要做到问心无愧，既无愧于道德，无愧于人！定要做到问心无愧，既无愧于道德，无愧于人！ 几百年过去了，现在我们再读这首诗，有什么现实几百年过去了，现在我们再读这首诗，有什么现实意义呢？意义呢？