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1、家长会育儿经历沟通发言稿尊敬的各位教师、各位家长,大家上午好！今天，非常高兴有这样的时机和大家在一起，讨论沟通对孩子的教育问题。同时，也非常感谢学校为我们提供这样好的一个沟通平台，让我们学生家长能与学校和教师零距离地讨论沟通子女的教育问题、学习好的做法和经历。下面，我就怎样加强父母和孩子之间的有效沟通等方面问题，谈谈本人的想法和做法，与大家共同讨论。我的孩子刚进入这个班时，我在为他能参加这个优秀的集体感到高兴的同时，也为他担忧，担忧他能否适应这里的学习环境，能否跟上教师的教学进度，能否融入这个尖子生云集的集体。确实，进入了新的学习环境，竞争性更强了，学习压力和心理压力都加大了。此时，作为家长，
2、与孩子进行有效的亲子沟通和沟通，帮助他分析存在问题、找出解决的办法就显得非常必要和重要。首先，作为家长要观察、了解孩子的学习状态，认真聆听他们的心声。我们都有这样的体会：心里有事总希望找个知心的朋友讲一讲。同样，孩子心里有话也需要有个倾听的对象。孩子进入高中学习之后，与父母相处的时间相对较短，而高中生正处在“心理断乳期和性格定型期，他们的欢乐想与人共享，他们的苦闷想对人倾述，这时一个会聆听的父母就是他们最好的倾述对象。因而家长要经常抽空陪伴孩子，利用各种时机，留心听孩子讲话，要耐心听、认真听，不但要听进去，而且还要考虑。假如我们对孩子的倾诉心不在焉，孩子就会觉得跟你讲也是白讲，久而久之，孩子有
3、话就不会对父母讲，孩子的心灵大门就可能对我们关闭了。相反，假如我们认真聆听，鼓励他将心里面的话讲出来，这样做既对孩子多了一些了解，也让孩子觉得本人受重视，孩子一旦遇上什么重要事情，就会来跟你讲，找你商谈。我的孩子是一个自尊心和进取心都很强的阳光男孩，他进入了阳光班后，看到周围都是成绩好的同学，学习压力很大，孩子的原先一直以来的优越感不复存在，有了一种挫折感。他将本人的苦恼讲给我听的时候，我非常认真地听，鼓励他把心的话都讲出来，同时和他一起分析并劝导他：首行要自信，你也有本人的优势；其次你非常幸运，庆幸本人能跻身于这么一个优秀的群体之中，能够互相学习，共同提高。我鼓励他，不和别人比，和本人比，今
4、天的你比昨天的你有进步，这个阶段的你比上个阶段的你有进步，你天天都在努力就能够了。这样比他就有了努力的目的，人也就变得自信了。孩子有了自信，不管将来他干什么，我相信他都会走好本人的路。其次与孩子要平等交谈。我们做父母在和孩子沟通时，有时喜欢摆出一副高高在上的姿态和表情，让孩子感到不易亲近和反感，沟通也就不能有效进行。父母与处于青春期的孩子交谈，最好的方式是以朋友的形式进行平等交谈。这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在，也能引起孩子的热烈回应。高中时期是孩子从幼稚到成熟的转折时期，孩子有了本人的思想观点和处理事情的方式，因而，家长与孩子的交谈应是朋友式的，要做到这一点，应把握下面几点原则：一
5、是融洽关系，这是平等交谈的前提条件。我们平常假如和孩子沟通得很少，发生了问题之后就以一副居高临下的姿态，盛气凌人地严厉怒斥孩子，久而久之，与孩子的感情距离渐渐拉大，以后再想听到他的真话就很难了。因而，我平常与孩子交谈，尽量制造一种和谐的气氛，比方用诙谐的方式讲句笑话，讲点令人高兴的事情等，这样不知不觉中就拉近了与孩子的距离，沟通效果也会好得多。二是尊重、理解孩子，向孩子敞开心扉。爱孩子，首先要尊重信任孩子。合格的父母，不仅是孩子衣食住行的提供者，也是孩子的教师，更是孩子的朋友。当孩子向我们敞开心扉，向你倾诉他悲伤、愤怒、困惑时，一定要多从孩子的角度考虑问题，给他们更多的理解，尽可能地让孩子明白
6、父母始终是关心、理解和接纳他们的。父母对孩子的尊重和信任，也表如今父母向孩子敞开心扉。我有时想，中国的父母一般很少向孩子透露本人的内心世界，但反过来却要求孩子向本人裸露一切，这种不平等的关系往往成为亲子沟通的障碍。世上没有完美无缺的人。我有时在孩子面前，用我的缺点来放大孩子的优点，以一种轻松的方式接受本人的不完美，不仅让孩子觉得你更亲近，而且能把一种坦然的处世态度传达给孩子。三是语言精炼，把握谈话时间。孩子都反对啰嗦，最讨厌没完没了的唠叨。谈话只求效果，到达目的后，要适可而止。三、做好孩子的参谋。父母与孩子的关系应是朋友和参谋，在孩子需要帮助的时候，在充分尊重孩子意见的基础上，为孩子提出合理的
7、意见和建议。往往有时你的一句好心的提醒、你的一句正中他心怀的话让他觉得非常暖和，起到的作用将会是无穷的。作家长，也要给孩子留下属于本人的空间，每个人都需要有本人的空间，尤其是处于青春期的高中生。日常生活中，我经常告诫本人：对孩子“不当领导当参谋，多提建议少命令。千万不要把本人的意愿和观点强加给孩子。四、多与教师沟通。家长和教师作为教育主体，之间的沟通特别重要。通过沟通，让双方都了解了孩子在校、在家的学习生活情况。家长和教师沟通的形式一是开家长会，二是与教师单独沟通。我在开家长会时，首先会准备一个专门记录家长会内容的本，在家长会上把关键内容记录下来。会后，再与教师作进一步沟通。回家后用亲和的态度
8、和孩子讲家长会的内容。详细到孩子身上，介绍一下班主任及科任教师对他的评价，尽量做到客观、真实地转达，和孩子一同分析问题，找出下一步努力的方向。五、加强本身学习，做好表率。高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我以为给孩子足够的爱护就行了。随着孩子进入高中的学习，渐渐地具有本人的判定和思想，我才感到做家长的担子重了起来，在孩子的教育上，有些力不从心。父母是孩子的第一任老师，什么样的父母教出什么样的孩子，家长的本身素养和人格气力是最重要的教育因素。为了跟上孩子成长的步伐，我经常到新华书店去阅读有关孩子成长方面的书籍，在书中寻找解决问题的方法和答案。通过学习，不仅丰富本人的知识、提高了能力，同时，自已不断学习、不断充电的精神，也是在给孩子作典范。以上是我在与孩子沟通沟通方面的一些想法和做法，缺乏之处恳请在座的各位教师和家长批评指正。随着孩子离高考越来越邻近，怎样与孩子更有效的沟通、怎样缓解紧张情绪、释放压力，我非常想听听在座教师的专业指导建议，听听在座家长有益的经历。作为家长，我衷心希望能把孩子教育成为这样三种人：一是成为一个身体和心理都健康的人；二是成为一个适应社会发展、自食其力的人；三是成为一个有创造力、为人类社会做出奉献的人。成龙成凤是我们家长对孩子的共同心愿，衷心地祝愿全体家长心想事成，祝愿全体同学学业有成，前程似锦。谢谢大家！